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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1:个体品德的核心部分是()。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 2:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化 3:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。单项选择题 A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 4:资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。()判断题 对错 5:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,
2、呈负加速型。()判断题 对错 6:合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题 A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 7:聚合思维是创造性思维的核心。()判断题 对错 8:从信息加工的角度来看,记忆的最后一个阶段是()单项选择题 A、编码 B、提取 C、保持 D、加工 9:正强化的方法包括()。多项选择题 A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 10:配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。()判断题 对错 11:把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属
3、内驱力的是()。单项选择题 A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳 12:自编测验的常见错误是()。多项选择题 A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 13:课堂气氛有哪几种类型?()多项选择题 A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 14:心理健康教育的对象是以()为主。单项选择题 A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 15:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()单项选择题 A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水
4、平迁移 16:高尚的学习动机是自我提高。判断题 对错 17:提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 ()判断题 对错 18:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?()多项选择题 A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 19:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()判断题 对错 20:采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()单项选择题 A、皮亚杰 B、艾利克森 C、科尔伯格 D、罗杰斯 21:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。单项选择题 A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段
5、 22:我国第一本教育心理学教科书的作者是()单项选择题 A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 23:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 24:生理自我基本成熟的时间在()。单项选择题 A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右 25:小学儿童的社会性发展突出表现在()。多项选择题 A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 26:在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略,这是指()单项选择题 A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、程序教学 27:群体间竞争的效果取决于()。单项选
6、择题 A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 28:自我肯定行为主要表现在()等方面。多项选择题 A、请求B、交流C、拒绝D、信心E、真实地表达自己的意见和情感 29:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。单项选择题 A、形成性评价B、标准参照评价C、终结性评价D、诊断性评价 30:信度是指测验的()。单项选择题 A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 1:答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。2:答案C 解析 3:答案A 解析 自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过
7、程的认识与评价。正是由于人具有自我意识,才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性。4:答案错误 解析 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。5:答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。6:答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。7:答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。8:答案B 解析 9:答案A,B,C,D,E 解析 在管理上,正强化就是奖励那些组织上需要的行为,从
8、而加强这种行为。正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。如果是外界给予的改善学习也可以是正强化,所以选择D是有些牵强。10:答案正确 解析 略。11:答案A 解析 12:答案A,B,C 解析 13:答案A,B,D 解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。14:答案B 解析 心理健康教育的对象是以正常学生为主,即有轻中度心理健康问题的正常学生。15:答案C 解析 16:答案错误 解析 17:答案错误 解析 提出假设的常用方式是算法式与启发式。18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案错误
9、 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。20:答案C 解析 21:答案D 解析 柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段为:惩罚与服从定向阶段;相对功利取向阶段;寻求认可定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段;社会契约定向阶段;原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。22:答案C 解析 1924年,廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书,故选C。23:答案A 解析 略。24:答案B 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。25:答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。26:答案B 解析 定义:情境教学指在应用知识的具体情景中进行知识教学的一
10、种教学策略。(本解析由张恩凯提供)27:答案D 解析 一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。28:答案A,C,E 解析 【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面:请求,请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要;拒绝,拒绝他人无理要求而又不伤害对方;真实地表达自己的意见和情感29:答案C 解析 30:答案B 解析 信度是指测验的可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月09日-6666)1:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。()判断题对错2:英国教育家洛克的爱弥
11、儿集中反映了自然主义教育理想。()判断题对错3:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()单项选择题A、关注生存关注情境关注学生B、关注学生关注情境关注生存C、关注情境关注学生关注生存D、关注学生关注生存关注情境4:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、第3篇海门小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。单项选择题A、社会B、家庭C、学校D
12、、教师2:下列人物中,既是诗人也是画家的是()。单项选择题A、李白B、王维C、白居易D、李商隐3:中小学在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。判断题对错4:某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的5:下列活动中,属于心智技能活动的是()单项选择题A、下棋B、体操C第4篇古塔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1:教师在教学过程中,旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。单项选择题A、介入教学B、教育教学实习C、微格教
13、学D、模拟教学2:家庭的教育功能包括()多项选择题A、教导基本生活技能B、教导基本社会规范C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E、个人性格形成方面,作用不可替代3:给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种()单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估4:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。()判断题对错第5篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月09日-5272)1:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。单项选择题A、课堂情境B、课堂结构C、课堂