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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择题 A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 2：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（）判断题 对错 3：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题 A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 4：教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题 A、较强的语言
2、表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践 5：对九年义务教育说法不正确的是（）。单项选择题 A、普及义务教育是学校系统的基础B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C、我国最早实现了义务教育的全面普及D、九年义务教育具有强制性 6：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题 A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童利益最佳原则 7：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。（）判断题 对错 8：个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题 A、教育教学工作要抓关键期B、教育
3、工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 9：取得教学成功的内因是（）。单项选择题 A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 10：教学的作用直接表现在（）。单项选择题 A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 11：老子英雄儿好汉。判断题 对错 12：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 13：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）判断题 对错 14：教育目的对
4、小学教育的作用主要表现为（）。多项选择题 A、导向作用B、约束作用C、激励作用D、评价作用E、相互作用 15：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题 A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期 16：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。判断题 对错 17：“明人伦”是我国（）的学校教育目的。单项选择题 A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期 18：重在发展学生的知识与能力的课程是（）。单项选择题 A、专业型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、本位型课程 19：制度化教育建立的典型特征是学校的产生。（）
5、判断题 对错 20：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（）判断题 对错 21：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题 A、对B、错 22：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。单项选择题 A、1982年的中华人民共和国宪法B、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C、1993年的中国教育改革和发展纲要D、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 23：根据材料回答TSE题：小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，
6、罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?（）单选题单项选择题 A、对B、不对 24：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（）单项选择题 A、对B、错 25：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（）判断题 对错 26：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题 对错 27：教师职业道德与道德所共有的特征是（）。多项选择题 A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 28：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。单项选择题 A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D
7、、教学 29：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）单项选择题 A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 30：教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。（）判断题 对错 1：答案A 解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。2：答案正确 解析 3：答案B 解析 4：答案A,B,C,D 解析 选ABCD （本解析由白提供）5：答案C 解析 世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国，德国也是义务教育的起源国，而我国直到l986年7月才颁布义务教育法，故C项错误。6：
8、答案A 解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。7：答案正确 解析 略。8：答案A 解析 9：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。10：答案B 解析 11：答案错误 解析 这是一种遗传决定论的观点。遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，但不能决定人的身心发展的现实性。12：答案A 解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。13：答案正确 解析 略。14：答案A,C,D 解析 15：答案B 解析 略。16：答案正确 解析 政治经济制度对教育有
9、制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。17：答案B 解析 18：答案B 解析 拓展型课程重在发展学生的知识与能力。19：答案错误 解析 学制的建立是制度化教育建立的典型特征。20：答案正确 解析 21：答案B 解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。22：答案B 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定中规定“教育必须为社会主义建设服务
10、，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。23：答案B 解析 24：答案B 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。25：答案正确 解析 略。26：答案正确 解析 27：答案A,B,D 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。28：答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。29：答案D 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。30：答案错误 解析 更多试题请访问：小学教师招
11、聘通关题库相关文章: /第2篇眉县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述2：下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是（）。(2012年下半年真题)单项选择题A、实时监控B、远程登录C、电子邮件D、文件传输3：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（）。单项选择题A、受教育权B、著作权C、人身权D、人格尊严权4：要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主。（）判断题对错5：发
12、掘教材的第3篇泰山2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态，即（）多项选择题A、青少年态B、老年态C、父母态D、成人态E、儿童态2：催眠状态是一种（）多项选择题A、特殊的意识状态B、意识恍惚状态C、睡眠状态D、可控制的意识状态E、自动化的意识状态3：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌4：教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）单项选择题A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭5：生产力发展水第4篇教师招聘中学教育心理学通关
13、试题每日练(2021年11月16日-9945)1：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）判断题对错2：依据经验和直觉选择解法的假设方式称为（）。单项选择题A、算式法B、推理式C、启发式D、演绎式3：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标4：创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）判断题对错5：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）单项选择题A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论第5篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月16日-9088)1：德育的基本途径是（
