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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）判断题 对错 2：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 3：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题 A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 4：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11
2、37?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（）。单项选择题 A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移 5：具有强迫行为的儿童具有哪些特征( )。多项选择题 A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 6：“独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”属于去个性化现象。（）判断题 对错 7：“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）单项选择题 A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 8：根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物
3、的行为 9：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 10：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。单项选择题 A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持 11：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题 A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 12：学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（）判断题 对错 13：示范是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过示范可以使个体掌握某种技能。（）判断题 对错 14：通过相关系数来揭示研究对象的若干
4、变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实验法和观察法D、观察法和访谈法 15：心理发展的一般特点有（）多项选择题 A、连续性B、阶段性C、个别差异性D、顺序性E、不均衡性 16：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题 A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 17：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（）判断题 对错 18：形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（）单项选择题 A、早期的迁移理论B、道德发展理论C、动机理论D、认知发展理论 19：客观题包
5、括以下哪些题型?（）多项选择题 A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 20：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。单项选择题 A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 21：尝试一错误学习的基本规律是( )。多项选择题 A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律 22：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。单项选择题 A、25%B、50%C、75%D、100% 23：托兰斯调查发现，高创造性儿童具有如下特点（）多项选择题 A、高智商B、顽皮、淘气C、所作所为有时会逾越常规D、待人处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏E、谦虚 24：个性具有如下
6、特征（）多项选择题 A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、独立性与统一性E、客观性与能动性 25：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。多项选择题 A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 26：属于资源管理策略的是（）单项选择题 A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 27：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题 A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案 28：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题 A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 29：概念形成一般要经历以下几个
7、阶段?（）多项选择题 A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段 30：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。单项选择题 A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性 1：答案正确 解析 略。2：答案C 解析 下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题于描述的是相关类属学习。3：答案C 解析 发现问题是首要环节。4：答案A 解析 5：答案A,B,C,D,E 解析 略6：答案正确 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把
8、这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。9：答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用视觉想象帮助记忆是其中一种。10：答案B 解析 11：答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。12：答案错误 解析 系统暂无解析13：答案错误 解析 练习是形成
9、各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过练习可以使个体掌握某种技能。14：答案A 解析 15：答案A,B,C,D,E 解析 16：答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。17：答案正确 解析 略。18：答案A 解析 早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯提供)19：答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。20：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入
10、思考，灵活应对。21：答案A,C,D 解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。22：答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。23：答案B,C,D 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。26：答案C 解析 27：答案A 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角
11、色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。(3)角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。28：答案C 解析 略。29：答案B,C,E 解析 30：答案B 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月06日-7293)1：“遗传决定论”的创始人是（）。单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克2：教师的（）对课堂管理有直接的影响。单项选择题A、人格B、语言表达能力C、领导风格D、知识结构3：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错4：强调学生的“一
12、般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫5：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错6：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志第3篇阜阳2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教师最基本的权利是（）。单项选择题A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权2：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势3：注入式教学最本质的是（）单项选择题A、教师从头
13、讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器4：格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（）单项选择题A、模拟学习实验B、观察学习理论C、掌握学习理论D、顿悟学习理论5：为了在互联网上查找“第4篇越秀小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）判断题对错2：中国古代神话传说中创造天地的是()。单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲3：文化对教育的制约作用表现在多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为（）C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想4：校
