教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷5395

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1:1806年,德国赫尔巴特出版的()一书被誉为教育学独立的标志。单项选择题 A、教育学B、普通教育学C、论演说家的教育D、新教育大纲 2:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。单项选择题 A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 3:中等教育中普通教育与教育日趋分化。()判断题 对错 4:班主任作为学生的导师,要善于运用()。多项选择题 A、晕轮效应B、马太效应C、角色效应D、竞争效应E、皮格马利翁效应 5:(

2、)阶段是儿童道德发展的关键年龄。单项选择题 A、初中B、婴儿C、小学D、幼儿园 6:衡量各科教学质量的重要标准是()。单项选择题 A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 7:德育过程的基本要素包括()多项选择题 A、教育者B、受教育者C、德育原则D、德育方法E、德育内容 8:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。单项选择题 A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 9:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。单项选择题 A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 10:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫

3、克里特 11:“遗传决定论”的创始人是()。单项选择题 A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 12:小学教育的出发点和归宿是多项选择题 A、教育内容B、学生C、教育目的D、课程标准 13:“以儿童为中心”的教学属于()的观点。单项选择题 A、传统教育B、现代教育C、传统教育和现代教育共同D、原始教育 14:课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。()判断题 对错 15:()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题 A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 16:强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的

4、苏联教育家是()。单项选择题 A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 17:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()判断题 对错 18:教师的表率作用主要体现在()。单项选择题 A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄 19:德国教育家赫尔巴特是()。单项选择题 A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 20:忠诚于人民的教育事业,是衡量教师行为善恶的最高标准。()判断题 对错 21:德育原则是进行德育必须遵循的()。单项选择题 A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 22:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到

5、的问题。() 判断题 对错 23:教学的首要任务是()。单项选择题 A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展 24:在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。单项选择题 A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课 25:元认知策略包括()。多项选择题 A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、调节策略E、监视策略 26:在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。单项选择题 A、10、1111、12岁B、11、1214、15岁C、13、1415、16岁D、7、89、10岁 27:下列选项属于精细加工策略的是()单项选择题 A、 提问B、 划线C、

6、 列提纲D、 利用表格 28:现代教育发展的根本动因是()。单项选择题 A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 29:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。()判断题 对错 30:环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。()判断题 对错 1:答案B 解析 2:答案B 解析 见学习精要。3:答案正确 解析 略。4:答案C,E 解析 现实生活中,人们以不同的社会角色参加活动,这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。皮格马利翁效应由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受

7、到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。班主任要利用好的就是这两种效应。(本解析由张恩凯提供)5:答案C 解析 6:答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。7:答案A,B,D,E 解析 8:答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。许多文士便设立私学,招收生徒,同时也有传授天文、数学、医学等实用知识的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。9:答案C 解析 根据对小学阶段的规定可知。10:答案A 解析 苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观

8、念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西,采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。11:答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登,他认为:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”12:答案C 解析 13:答案B 解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,倡导以儿童为中心,充分尊重儿童。14:答案错误 解析 15:答案E 解析 16:答案B 解析 强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。17:答案错误 解析 18:答案A 解析

9、 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师,行为示范。19:答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表,他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。20:答案正确 解析 21:答案C 解析 对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。22:答案正确 解析 23:答案A 解析 24:答案D 解析 25:答案B,D,E 解析 26:答案B 解析 少年期指11、1214、15岁。27:答案A 解析 28:答案A 解析 29:答案错误 解析 30:答案正确 解析 更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(20

10、21年11月20日-5999)1:以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段2:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论3:小学儿童思维发展的特点是()。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡4:记录方式有哪些情况?()多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录5:以下属于影响迁移的客观因素的是(第3篇岳普湖小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】

11、1:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。单项选择题A、焦虑症B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧2:当前我国教学评价的新理念是()单项选择题A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价3:教师通过复习已有的知识,从中引出新知识的导入方法是复习导入。()判断题对错4:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。单项选择题A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然5:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是(第4篇马边中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1:被誉为“心理学之父或

12、心理学第一人”的是()单项选择题A、艾宾浩斯B、冯特C、韦伯D、费希纳2:学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是()单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质3:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()判断题对错4:初中学生思维的主要特点是()单项选择题A、具体思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维5:人的生理成熟以具有()能力为标志。单项选择题A、学习B、生殖/第5篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月20日-2068)1:教育心理学研究的对象是()。单项选择题A、学生的学习B、教师的教学C、学与教D、教育与环境2:一个人的对人、对已、对事、对物的态度是()。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的3:在学业成功与失败的归因中,努力属于()多项选择题A、稳定性因素?B、不稳定因素?C、内在因素D、外在因素?E、可控因素?4:根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段

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