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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘中学教育心理学通关试题每日练 1：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）多项选择题 A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 2：下列活动中，属于心智技能活动的是（）单项选择题 A、下棋B、体操C、书法D、游泳 3：后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）单项选择题 A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正迁移D、负迁移 4：教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。单项选择题 A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律 5：为了考查学生
2、学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。单项选择题 A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价 6：进行识记时，要学会同时运用多种感官，心理学证明，人的学习通过视觉占（）。单项选择题 A、83%B、50%C、25%D、11% 7：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题 A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 8：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）判断题 对错 9：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。单项选择题 A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 10：学生渴望充分发挥自
3、己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。单项选择题 A、自我实现的需要B、尊重的需要C、社交的需要D、生理的需要 11：首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏博尔。（）判断题 对错 12：以下哪种方法不属于肯定性训练单项选择题 A、请求B、系统脱敏C、拒绝D、公开表达自己的真实情感 13：美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。多项选择题 A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度 14：研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。单项选择题 A、100B、150C、200D、50 15：对“圆
4、的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题 A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 16：研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应该采用（）单项选择题 A、观察法B、实验法C、问卷法D、测验法 17：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题 A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 18：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。单项选择题 A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 19：“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（）。单项选择题 A、相似吸引B、互补吸引C、邻近吸引D、外表吸引
5、20：在心理辅导中，理性情绪辅导法是由（）首创。单项选择题 A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 21：在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。单项选择题 A、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯 22：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果这是（）。单项选择题 A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价 23：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 24：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）判断题 对错 25：新教师更多关注课堂中发生的
6、细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（）方面的差异。单项选择题 A、课时计划B、教学过程C、课后评价D、教学策略 26：合理编排教材的标准是使教材达到（）。多项选择题 A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化 27：下面各项中不属于课堂教学环境的是（）单项选择题 A、教室光线B、教室温度C、学生座位位置D、学生心理定势 28：到工厂进行参观访问属于（）单项选择题 A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 29：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 3
7、0：广义的知识可以分为（）多项选择题 A、概念B、公式C、定理D、陈述性知识E、程序性知识 31：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。单项选择题 A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素 32：加德纳提出的智力理论属于（）。单项选择题 A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 33：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）单项选择题 A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 34：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题 A、心理测验B、心理训练C、会谈D、理性情绪疗法 35：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症
8、等在内的各种精神症的共同特征。（）判断题 对错 36：（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。单项选择题 A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊 37：日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。单项选择题 A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验 38：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。（）判断题 对错 39：一般意义上的多媒体教学是指狭义的。【】判断题 对错 40：根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）单项选择题 A、价值的性格化B、统合C、理解D、非言语交流 41：学习“直角
9、三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 42：在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的特殊认知水平。（）判断题 对错 43：人际印象形成的特点有（）多项选择题 A、一致倾向性B、评价的中心性C、核心特性作用D、片面性倾向E、全面性倾向 44：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。单项选择题 A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 45：由于对某种具体的道德青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（）。单项选择题 A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 46：（）的儿童常常对学习成绩、陌生环
10、境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。单项选择题 A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难 47：长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和_。（）单项选择题 A、个体群集B、主观组织C、接近联想D、客观组织 48：教师的领导风格对课堂教学有（）。单项选择题 A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 49：在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。单项选择题 A、复述策略B、组织策略C、计划策略D、调节策略 50：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。单项选择题 A、
11、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略 1：答案C,D 解析 2：答案A 解析 3：答案B 解析 4：答案D 解析 5：答案D 解析 6：答案A 解析 7：答案C 解析 根据组织教学过程的几个基本要素，教师安排的程序性事项就是教学事项。8：答案正确 解析 略。9：答案D 解析 由自我效能感的定义可知。10：答案A 解析 自我实现的需要；这是最高层次的需要；所谓自我实现，即追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能、才智的心理需要，也是一种创造和自我价值得到体现的需要。11：答案错误 解析 自我效能感理论由班杜拉首次提出。12：答案B 解析 13：答案A,B,C,D,E 解析 加涅根据学
12、习结果的不同，将学习分为五种类型，分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。14：答案B 解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案C 解析 【解析】先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。18：答案D 解析 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。19：答案A 解析 在影响人际吸引和排斥的因素中，相似性是指人们喜欢那些和自己相似的人。各种情况的相似，都能引起一定程度的人际吸引效应，如年龄、经历、个性特征的相似，共同的爱好等等，所谓“物以类聚人以群分”“酒逢知己干杯少”说的就是这个道理。20：答案C 解析 21：答案B 解析 布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括，则对新情况、新问题的适应性越广，也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。22：答案D 解析 23：答案D 解析
