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第1课时 上学时间,2.,结合上学时间的现实情境，发展发现、提出、分析和解决问题的能力；,3.,通过记录、讨论一周内上学时间的实践活动，感受数学与生活的密切联系。,淘气什么时候从家出发上学？,7:30,答：淘气7时30分从家出发上学。,7:30,7:50,7时50分7时30分=20分,答：他上学路上用了20分。,他上学路上用了多长时间？,记录自己一周内每天上学路上用的时间。 看看每天用的时间一样吗？,1. 怎样才能完成这个任务？和同伴说一说你的想法。 2. 怎样记录每天上学路上用的时间？ 3. 说一说，在完成任务的过程中还需要注意什么？,标题,日期,出发时刻,到校时刻,路上时间,右面是淘气一周内每天出发、到校的时间记录，请你帮他填出路上用的时间。,23分,24分,24分,25分,23分,1. 淘气这周每天上学路上用的时间一样吗？,不一样,右面是淘气一周内每天出发、到校的时间记录，请你帮他填出路上用的时间。,23分,24分,24分,25分,23分,2. 淘气每天上学路上最长用了多长时间？最少用了多 长时间？大概用了多长时间?,23分,25分,24分,右面是淘气一周内每天出发、到校的时间记录，请你帮他填出路上用的时间。,23分,24分,24分,25分,23分,3. 记录你自己一周内每天上学路上用的时间。,4.一周后观察小组同学的记录表，说一说各自上学时间。,这节课我们学了：,
