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1、精品文章欣欣教育培训心得体会湖南省龙山县召市镇欣欣中心小学时光飞逝，阳光已经褪去了初伏的炙热，28天的全国小学英语教师课堂欣欣教育培训班在不知不觉中匆匆而过，长沙之行行留给了我满满的收获和思考的定位。能在当教师的第一年就有这样难得的机会参加欣欣教育培训实属难得，在此我要衷心的感谢我校领导的重视更加感谢欣欣教育机构给我这次学习的机会。同时，这也是我第一次参加这种专门为小学英语的培训。在这漫长而又短暂的28天里，我领略了知识渊博的专家们带来的精彩讲座。总而言之，为期28天的培训中有太多的精彩，下面就让我回味这无穷的魔力与这无尽的欢乐。首先，用一个字“酸”来形容。何谓酸呢。从学校到长沙可谓千里迢迢，
2、古有唐玄奘去西竺取经，从此有了流传后世的丝绸之路。我心酸，是因为我知道我去求学的路上是不可能有这么璀璨且供人膜拜。我心酸，是因为我看见了每一位义工放弃了从床上懒洋洋的爬起来吃上一顿可口的早餐，只是为了能纠正我们的英语发音错误。我心酸，是因为我自己的英语基础太差。但是丁会长、袁老师、gigi、ezrakwong还有后勤的黄老师、周老师等等一切欣欣教育机构的同志们是他们对我的孜孜不倦地讲解，毫无保留的传授，他们对我的不抛弃不放弃以至于种种生活上的关怀使我终生难忘。然后，用一个字“甜”来形容。什么叫做甜呢。我相信大家都深有体会。咿咿学语的小孩会拿着棒棒糖爱不释手品味那人工制作的甜，田地里工作的劳动者
3、会歇息之余拿着一根径直的甘蔗品味那份天地之间的甜，而我在欣欣教育培训的阶段，在繁星璀璨的夜晚我拿着英语的书本，我拿着简笔画的稿纸，我一遍遍又一遍遍的品味一天的所得，那种甜是对教育机构的感恩，那种甜是对我教育事业的负责，那种甜是对我学校那边顽皮的小孩子的一种态度。只有我的知识学到家，才可以把知识传播下去。我爱学习，同时我更加爱这次学习的机会，人只有珍惜机会才可以倍加珍惜机会所带来的甜。其次，用一个字“苦”来形容。什么叫做苦呢。相信这次培训给大家带来的不仅是一次人性的考验同时也是一场体力的拉练赛。炎热的7月，橘子洲头百舸争流，在毛主席的家乡我们似乎忘记了炙热的阳光对我们身体的折磨，似乎忘记了汗如雨
4、滴侵湿了我们的衣裳，我们只记得毛主席的一句话“为人民服务”，我们这群一生以及将会一生忠诚与党的教育事业的老师们更加努力学习。苦，算得了什么。在这个幸福的国家，我们没有战争、我们没有饥荒、我们没有灾害。只要没有这些都不算苦。清晨，在第一缕阳关照射出来的时候我们已经起了床，毫无怨言地走向教室。天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏乱其所为。所以，越艰苦的环境我们越更加努力。最后，用一个字“辣”来形容。什么叫做辣呢。相信大家周所周知，我们湖南人是最不怕辣的人，在湖南有句话“辣不怕，走天下”，在全国属有“湘辣”之美誉。那么我们欣欣教育培训在省会长沙举办，可谓称得上“辣班”。在一堂生动的
5、研讨课上，我们大家评论的可是火药味十足。辣味体现的可是有声有色。有的老师说：“在国外，一个班只有二十几个甚至只有十几个学生你们那样的教育肯定可以实施下去。而在我们学校，一个班四五十个学生甚至六七十个学生的班级，我们怎样能实施你们那种教学模式。这岂不是鸡同鸭讲。你们根本没有联系实际情况。”有的老师说：“你们国外的学校，根本不要求学生学习成绩，我们国内把学习成绩当作一个学校主要考核。”等等一些现在国内的教育弊病，本以为这么难堪的争辩会把这堂课变成带有批判性看法的争执，殊不知就是这样种种的冲突，这样种种的直爽进一步拉近了各个地区老师的友谊，进一步巩固了外教及其义工和我们大家的友谊。一个培训班，不能仅
6、仅是一个单纯的培训班。你有一个苹果我有一个苹果我们交换之后，最后大家得到的都还只是一个苹果，但是，你有一个思想我有一个思想我们交换之后，最后大家得到的却是两个思想。欣欣教育机构所办的培训班，是一次可以碰撞出思想火花的殿堂，是来自全国各地精英汇聚的盛典，它带给我们的是真实的战场，它带给我们的是真实的感官享受，它带给我们的是真实的视觉冲击感，唯有这种不虚的培训班才得以延续的办下去，它不是为了政治，它不是为了盈利，它只是为了缩小城乡教育资源的差距，它只是为了满足硬件兼软件都得以更新的乡村教育。我相信，我们大家都相信，欣欣教育肯定乘星星之火得以燎原之势。在此我代表我们家乡的老师们、孩子们对欣欣教育机构
7、表示感谢。第二篇：“欣语工程”培训心得体会“歆语工程”培训心得体会陕西延安第四中学崔元力xx年8月5日，我有幸来到市二中参加“歆语工程”延安市中小学英语教师市级培训。本次培训的主办单位是延安市教育局、北京外国语大学；承办单位是全国基础教育研究培训中心、外语教学与研究出版社。“歆语”，即美妙的语言。“歆语工程”启动于xx年，是北外针对英语教育教学在基础教育阶段相对薄弱滞后的现状，推出的以中小学英语师资培训、支教帮扶和志愿服务为主要内容的教育扶贫系列计划。在8月6日早上的学员培训会上，各个领导及专家介绍了本次培训的目的和意义、强调了本次培训的重要性和培训的纪律，使我深感机会难得，再次激起了我的学习
8、欲望。在教育局、教研室、市二中的工作人员的严格管理下，在各个专家的精彩讲座的吸引下，我不敢有丝毫松懈，从思想上高度重视，按时上课、认真听讲、不断地做笔记、积极配合老师完成课堂中的各种互动活动、认真完成作业。而且，有幸担当我们班（9）班班长，深感机会难得。为期两周的本次培训课程有。语音、演讲技巧、阅读与欣赏、语言与文化、写作技巧训练、课堂话语、阅读与写作教学策略、听说教学策略、词汇教学策略、语法教学策略、英语课堂教学技能、新课改下的教师专业发展、课堂教学资源整合、阅读引领教学、课堂教学有效性研究、教师专业发展的途径、英语教师文化背景知识的拓展、基础教育中的语音教学、英语教师全球视野的培养、英美文
9、化在课堂教学中的渗透（20种课程）。我认为就是专业知识培训和教学方法培训。毫无疑问，各位专家的讲座的内容无论从广度和深度都是新颖、精彩的，风格也是吸引人的，对我们所有学员的触动都非常大甚至可能影响一辈子。毕竟我们几乎没有接触过全国英语界有名的专家学者，毕竟我们没有出过国，毕竟我们心虚。所以，我及我班的大部分学员在整个培训期间都全力投入，生怕错过专家老师们所讲的每一个精彩内容。特别是专家老师们讲国外与国内的文化、风俗民情等的差异时，我更是专心致志，努力地体会和理解他们所讲的每一句话。有时他们会讲到特别深奥的理论研究，我和大多数学员一样，一知半解，只好尽量记下一些关键词；并在课后，在征得专家老师的
10、同意下，把他们的课件拷下来，打算今后继续学习研究。当然，也有许多培训的内容是我上学的时候或者后来的学习过程中了解的，此次培训又让我温故而知新。如专家老师们讲语音语调、重读弱读、断句、连读等，使我有一次做回学生，跟老师读、应邀站起来给学员读、与学员讨论交流、代表小组发言等。既然做回了学生，不免就像我现在的学生一样也有了害怕、害羞、不自信的心理。不过，总算能还快适应过来。没有了心理负担，也就也逐渐适应了每天上课学习的学生生活。还值得一提的是，由于我在一次课堂活动中表现积极，还获得了一位专家老师赠送的一个小礼品，使我真正体会到了老师的鼓励对学生的影响之大。即便如此，我还是没能鼓起勇气参加学员演讲比赛
11、。事后，我的心中还是复杂了好一阵子。记得在第一次教研室组织的培训交流会上，有些班级调查反映：培训内容应该侧重与教学方法，有些培训内容过深，不符合地方学校实情。但我发言的观点是：我们的学习是综合性的，专业知识和教学方法是分不开的；教学方法固然重要，但丰富的专业知识一定对我们的课堂教学有很大的帮助。没有理论的教学是盲目的，甚至是不符合教育发展规律的。那么，我们平时所做的教育教学方法、方向值得再次思考。教研室的崔素霞老师指出我市英语教学的不足（小学英语教学与初中英语教学断层、中学英语教学与高中英语教学断层）及我们英语教师还需要在专业基本功上下功夫。教研室的郝炳宏主任在总结时说：我们此次培训的目的是提
12、高英语教师的业务技能，我们不但要学习专家们的知识和经验，更重要的是我们要学习他们的风范、他们的学习及研究精神、和他们交朋友，把这次培训当作一个非常宝贵的发展资源；无论如何，我们都应该珍惜这次培训的机会。正如郝主任所说，我们英语老师缺少的就是视野，缺少的是不断学习的动力。作为一名英语教师，回想自己教学多年的经历，发现把大量的时间都花在班级管理、写教案、课堂教学、批改作业及家庭琐事上，而在专业知识的学习方面逐渐放松。孰不知我正在落伍。经过两周艰苦而又短暂的学习，使我受益匪浅。今后我应该把此次培训作为今后学习、研究的的契机，积极参加各种培训，挤时间，把学习当作一种习惯，不断充实自己的工作和生活。第三
13、篇：黄欣欣义教心得义教心得带着满腔的热情我加入到了文学院的义教队，成为这个有意义的团队的一名。“义教”二字在我心中一直都是很神圣的，它包含了爱心，热真与责任，真的，作为一名义教人员，你可以没有很专业的学科知识，但你绝对不能没有认真对待的心和高度的责任心。因为其他老师是非常地信任地将他们的学生交到你的手上，让你和同学们一起交流，一起学习，或许有些同学认为，义教只是让我们去献献爱心，让我们锻炼自己的授课能力，但请不要忘记，当那一双双渴望知识，一双双认真专注的眼睛注视着你时，你要负责的就再也不是只有你自己了。记得我第一次到东联小学参加义教活动的时候，一进校门那些小学生就很热情地向我们打招呼。让我印象
14、最深的是他们用那清脆，欢快的声音喊出：“老师好。”说真的，我当时有点心虚，因为我不能确定我可不可以带给他们想要的，在那时，我与我听到的是“姐姐”那样子我的压力就没有那么大了。但是也正是他们的那句“老师好。”让我决心的做一名更好的义教队员，因为我不能辜负他们我的信任，我要为他们带来更多的知识。在义教的途中我也要非常感谢同学们的任课老师，她给了我很大很大的教学自由。她并不制约我的上课方式，内容，只要与语文有关的内容我都可以自由发挥为同学们上课。真的，如果你要成为一名好的授课老师，你必须要与现任老师沟通好，挺听清楚他的要求，尽可能以辅助的方式帮助老师提高学生们的能力，只有这样，你才能做到抓住重点，有
15、目的教学。我的义教经验不是很多，心得也可能不是很有意义，但在我心中，作为一名义教员，就必定要有责任心。因为与我们一起学习的就是未来的栋梁。第四篇：欣欣教育基金会英语培训感想xx年欣欣教育英语班培训心得体会xx年7月6至8月2日，我有幸赴湖南长沙参加了由美国欣欣教育基金会主办，湖南省科技职业学院承办的xx年英语教师培训班。在这紧张、充实而又快乐的日子里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间比较短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了一些理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了新课程标准下的英语教学。以下是我的一
16、些心得体会：一、重新认识了自我通过参加英语课程教学的学习，使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。二、英语基础知识和基本技能有了提高这次专业基础知识的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是朱老师的语音课，使我较清楚地了解如何教学生的英语发音，以及教学生用读音记单词，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过老师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优
