《二年级数学下册教案-9 数学广角-推理2-人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册教案-9 数学广角-推理2-人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学科数 学年级/册二年级（下册）教材版本人教版课题名称第九单元数学广角-推理教学目标掌握推理的方法，能运用推理的方法解决实际问题。重难点分析重点分析推理需要一定的逻辑思维，没有逻辑推理能力的话，很难理解两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。而三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理。难点分析二年级学生已经逻辑思维不强，很难推理出难度较大的推理题，很难掌握有序的推理方法。难点教学方法1. 通过激趣导入、从简单的两种情况的推理过渡到两种情况的推理，激发了学生的学习兴趣和探究欲,用课件形象生动演示，让学生学会了推理的方法。2. 通过课堂练习，加深了学生对推理
2、的方法理解和运用，让学生掌握了正确推理的方法和技巧。教学环节教学过程导入1、 激趣导入同学们，请看，老师把谁带来了？（柯南），你们知道柯南最擅长什么？（推理破案），那你们敢不敢挑战他？让我们一起来挑战吧！知识讲解（难点突破）2、 学习新知（1） 学习两种情况的推理法两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。那三种情况的推理，那三种情况的推理，又应该怎么解答？（2） 学习三种情况的推理法1.提出问题：有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？2.分析与解答：用三种推理方法解答。三种推理方法：直接分析推理、连线推理法、列表推理法。3.方法小结：三种情况的推理要先确定一种，再变成两种情况的推理。4.比较连线和列表推理法，得出连线推理法更简便。课堂练习（难点巩固）三、课堂练习1. 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?2.连一连3.猜图形游戏： 信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。它们分别露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？小结四、课堂小结这节课，你们有什么收获？ 这节课，我们收获了推理的知识，知道两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理。
