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1、小学中年级课外阅读兴趣的培养摘 要：新课标明确提出：小学语文教学必须要高度重视学生的课外阅读环节。并且，丰富学生的语言积累也成为了语文教学的目的之一。因此，教师在日常教学的过程中，要想培养学生阅读课外读物的兴趣，就要从学生的基础情况出发，挖掘学生的兴奋点，指导学生掌握阅读的方式和技巧，培养学生的综合能力，提高学生的语文素养。关键词：小学语文 中年级 课外阅读兴趣书籍负载着丰富的情感、思想和文明，其中蕴含着深邃的文化内涵、辉煌的人文精神。如果单纯的依靠教材中的课文内容，是无法完成拓展学生的视野，丰富学生的语言素养的目标的。因此，教师在日常教学的过程中，就要重视课外阅读活动的创建。并且，小学生中年
2、级的学生已经具备了一定的语言素养和认知能力，这是培养学生阅读习惯和思维的重要时期。同时，学生在阅读的过程中，不仅能够掌握辨别是非善恶的能力，还能够净化自身的灵魂，深邃思想。所以说，教师就要激发学生阅读的热情，使学生能够从内心深处产生对课外阅读的需求，从而让课外阅读成为学生生活和学习的一部分。下面我结合自己的教学实践，对于小学中年级课外阅读兴趣的培养进行了以下几点探究：1一、借助故事，激发兴趣每一个人都喜欢听故事，尤其是小学生，每当教师讲故事的时候，学生的注意力都会特别集中。因此，教师在日常教学的过程中，就可以借助故事的力量，激发学生阅读的热情。同时，教师要把握好时机，在恰当的时候向学生推荐课外
3、读物，从而达到事半功倍的效果。2比如：在夸父逐日的教学过程中，本篇课文是一篇非常经典的神话故事。很多学生都是听说过这个故事的。所以，我就要求学生讲述了自己听过的夸父逐日的版本。学生在讲故事的过程中，就对这类神话故事产生了一定的兴趣。紧接着，我又为学生描述了精卫填海、女娲补天等神话故事。然后，我要求学生以笔者描述的故事为基础，进行改编。这样的活动，就激发了学生的热情和兴趣。所以，我把握住时机，为学生推荐了希腊神话故事、北欧神话故事和中国传统的神话故事山海经等等。这时，学生就会对这些体裁的书籍产生一定的兴趣。二、开展活动，保持兴趣内容丰富、形式多样的课外阅读活动，不仅能够激发学生的兴趣，让学生感受
4、到成功的乐趣，还能够加强学生的理解能力，丰富学生的文化内涵。因此，教师在日常教学的过程中，就要引导学生搜集相关资料，让学生养成摘抄好词佳句的习惯，帮助学生减轻在写作中的压力，从而实现课外促课内，使学生体会到收获的快乐。同时，教师还可以举办多种主题的竞赛活动，以此激发学生的胜负欲，让学生积极主动的参与到课外阅读中来。比如：在神通广大的“小孙悟空”的教学过程中，首先，我要求学生说了说印象中的孙悟空。然后，我要求学生以“孙悟空”为主题，进行了写作训练。这时，学生就能够感受到自己對孙悟空的了解是不太充足的。所以，我就提出了，可以阅读西游记这本名著。在学生完成阅读之后，我要求学生谈论了自己最喜欢的人物和
5、喜欢的原因。这样的阅读活动就能够保持住学生阅读课外读物的兴趣。最后，我还为学生举办了讲故事大赛，要求学生以西游记中的某一个片段或故事为主题，用自己的话描述出来。对于表现特别优异的学生，我给予了表扬和奖励。这样的活动，就能够激发学生的内在潜力。三、指导方法，深化兴趣课外阅读实际上就是课内阅读在时空上的有效延续。课外阅读不仅是学生获得语文知识的过程，更是发展学生综合能力的环节。学生所掌握的课外阅读方法也是在语文阅读课堂中学习到的。因此，教师在日常教学的过程中，就要采取多样化的模式，发展学生的阅读水平，提高学生的朗读能力和思考能力。同时，教师要引导学生掌握边读边思的阅读技巧，从而将学生阅读的过程变成
6、思维加工的环节。比如：在卧薪尝胆的教学过程中，本篇课文是一则蕴含深刻道理的中国历史故事。为了让学生掌握一定的阅读能力和技巧，我在教学的过程中，首先，要求学生自主查询了其中的生字词。并且，让学生自主了解了课文的含义，同时，尝试着用分隔符划分比较长的句子。在这样的过程中，学生就能够掌握一定的朗读能力。紧接着，我将学生分成了不同的小组，要求学生讨论不理解的词语、难写的字和在课文中主要写谁做了怎样的事。学生在交流和沟通的过程中，就能够掌握分析文章主要人物和故事的方法。学生掌握了阅读的方法，自然就能够产生课外阅读的兴趣。总而言之，在小学中年级阅读教学中，学生阅读课外读物兴趣的培养和激发是非常重要的。教师在日常教学的过程中，要借助故事的力量，激发学生的热情，开展多样化的活动，保持学生的兴趣，指导学生掌握阅读的方法，深化学生的兴趣。同时，教师要不断更新自身的观念，寻找最适合小学中年级学生的教学方法，以此推动小学语文阅读教学的发展和进步。参考文献1王安源.小学语文阅读教学中学生课外阅读能力的提升分析J.中国校外教育，20xx（35）：58+74.2李秀珍.让评价成为课外阅读的加油站浅谈小学英语课外阅读的评价策略J.读与写（教育教学刊），20xx，15（11）：174.第 4 页 共 4 页
