苏教版四年级语文下册期中试卷含参考答案

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1、苏教版四年级语文下册期中试卷含参考答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zhung jia shu do ji sh n rn ti tu pi f yn s shn q z ho chng fn 二、比一比,再组词。(10分)宗(_) 骷(_) 兑(_) 河(_)棕(_) 枯(_) 总(_) 呵(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)耳欲聋 人山人(_) 腾云(_)雾(_)雀无声 山(_)地裂 神(_)妙算 (1)事情的发展果然如你所料,你真是_,令人折服!(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如_一般。(3)

2、虽然老师不在,但是教室里仍然_,同学们都在看书学习。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 无论也 如果就 尽管还1. ( )你再不承认错误,我( )只好告诉你的老师了。2. ( )这篇文章很长,他( )是把它一字不差地背下来了。3. ( )你再怎么解释,我( )不会相信你了。4. ( )上课认真听讲了,( )能知道老师都重点强调了什么。五、照样子,按要求写句子。(15分)盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(改为比喻句)_2.常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)_3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)(1)陈述句:_(2)设问句:_4.火神悄悄地对普罗米修

3、斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)在心中的鲜荔枝小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,而爷爷又总是说;“我不爱吃。”于是,这些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想发生了变化。这一天爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看爷爷。“准是好吃的!”我心想,便偷偷地躲在爷爷卧室的门外看。果然,姑站从袋子里拿出了一大串鲜荔枝。“爸,这是您最爱吃的鲜荔枝。“姑姑边说边剥给爷爷

4、吃,那晶莹的荔技肉馋得我直流口水,可惜就在这时,我被妈妈叫走了。回来时,姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃鲜荔枝吗?”“哦爷爷以前爱吃,现在不不爱吃了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她(怒不可遏 非常气愤)地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝吃了?”说着就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去,放在爷爷的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,爷爷赶紧说:“没关系,我我不爱吃”我低着头走出爷爷的房间

5、,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我胜过爱那串鲜荔枝!从此,我心中便藏下了这串鲜荔枝。以后,我发现身边有许多像爷爷这样的人,他们以种种“不爱”“不喜欢”为借口,把好东西让给我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”,告诉他们:“我也不喜欢,给您吧!”一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。1在文中括号内选择合适的词语,画上“。2文中为什么说“小时候,我很不懂事”?请用“ ”画出来。3爷爷撤谎的原因是什么?表现出爷爷对孙女怎样的感情?_4“我”为什么也学会撒谎了?_5“我”通过这件事明白了什么道理?_七、习作。(20分)这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。今天,大

6、家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。森林 男孩 兔子 狐狸要求:故事完整、有趣,语言生动,想象丰富2. 题目自拟,字数在 300字左右。_参考答案:一 庄稼 水稻 驾驶 安然 抬头佩服 严肃 身躯 自豪 充分二 宗教 骷髅 兑现 河边 棕色 枯萎 总数 呵护 三 震 海 驾 鸦 崩 机 (1)神机妙算 (2)腾云驾雾 四 1. 如果就 2. 尽管还3. 无论也 4. 只有 才五 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。 (精卫)经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗?没有。 火神悄悄地对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。 六 1非常气愤2爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉罐头之类的“好东西”,面爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是,这些好吃的就成了我的“囊”中之物。3因为爷爷爱“我”胜过爱那些东西,总想让给“我”吃。表现了爷爷对孙女的疼爱。4因为“我”懂事了,也学会了关心他人。5明白了既要感受别人的爱,又要去爱别人的道理。5 / 5

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