《打造灵动课堂课例：《新学校新同学》--三鑫杜业富》由会员分享，可在线阅读，更多相关《打造灵动课堂课例：《新学校新同学》--三鑫杜业富（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 笑迎新生活,1.这个单元课题中的关键词是什么？,2.“新”在何处？“新生活”的挑战？,3.“笑”比哭好！如何破涕为笑？,“新起点”的起点是什么？,第一课 珍惜新起点,学会总结、反思和表达,问题：军训带给我们什么？ 提示：答问要注意角度、条理 （1）身体、心理 （2）知识 （3）能力 （4）情感、态度、价值观,第一框 新学校，新同学,思想交流： 你为什么选择入读三鑫初一？（对三鑫了解有多少？）,校长名言： 天天进步的学生就是好学生 能够使学生天天进步的老师就是好老师。,校训： 祖国高于一切，才华贡献人类。,本环节，旨在培养学生的对学校的信任、热爱以及责任感。,不 忘 老 朋 友结识新朋
2、友,军训至今,你认识了哪些新朋友？请说出他们的名字，看谁说得多， 看看谁的知名度高，分析分析原因。,比一比:,佛说：前世五百次的回眸，才能换来今生与你的一次擦肩而过！,你想对他说些什么呢？,张同学：我崇尚天马行空、独来独往的生活，何必非要与别人结伴而行？,讨论：,你认为朋友是,有人说朋友是寒冷冬天里的一杯热茶,朋友是炎热夏日里的一丝凉风 朋友是远航归来停泊的港湾,本环节旨在引导学生认识友谊的重要性,小王发现原6年级时候的大部分同学都分在了初一（2）班，而自己所在的初一（1）班只有他一个人。小王顿时感到很孤单，就缠着妈妈去找老师要求调换到初一（2）班去。 如果你是小王同学会提出这个要求吗？为什么？,学以致用：,最后一个环节，是一个拓展，旨在引导学生主动交往、找寻友谊。,小结,学生谈感受： （1）知道我们学校很了不起。 （2）有好几个同学叫出了我的名字，我很开心。 （3）回答问题不能乱说，要有条理，尽可能全面分析。 （4）要主动结交同学，多为大家做事。,
