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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。寄宿制学校师德师风工作总结一、抓学习，求进步。 学校为做到师德教育经常化、制度化。 （1）坚持周日例会这个固定的时刻，集中进行学习。首要方式是观看师德训练光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。 （2）坚持方式灵活的个人自学。资料一致印发，学习分散进行。首要是学习与师德相关方面的资料，内容首要有：中小学教师作业道德标准、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、防备未成年人违法法；教育名人和教育家关于教师作业道德的论述；模范教师的先进事迹等。 （3）坚持互相学习，共同进步。学校借此时机倡导并要求整体教师
2、写作至少一篇“师德领会”或“师德论文”。学校装订成册，以便彼此学习之用。这样既有促进的含义，又有学习的作用。 二、抓要点，求实效。 （一）功能组齐抓共管，加强对师德建造的领导。 我校成立了师德学习领导小组，在其一致领导下，密切配合，齐抓共管，构成合力，切实落实师德标准，保证师德学习不断深入展开。学校领导班子侧重抓好建章立制、查核奖惩、强化办理；教研组发挥本身优势，积极展开五光十色、教师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。 （二）树立和完善教师作业道德查核制度 我校坚持每学期对教师进行作业道德水平查核，展开师德反思活动。要请教师对本身在教育教育过程中的师德师风问题进行反思和总结，采纳教师自评、
3、互评，学校综评等相结合的办法对整体教师进行查核。查核成果存入教师个人事务档案，把师德查核成果与教师奖赏、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度查核以及分流到教育点挂钩。 三）评脉问病，对症下药。 在深入分析了解教师师德表现和思想情况后，结合我校实践，选用灵活多样而又见实效的活动方式，声势浩大地展开师德教育活动，必须让教师可以躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从本身的成长和发展需求，不断提炼出杰出的性格，进步自己的德行，改正自己的缺陷和错误。 首要，出台了“教师文明用语”等，使广阔教师精心执教，科学育人，教有绳尺。学校还把根绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建造的要点作业。 第二，充分发挥师德模范和
4、党员教师、骨干教师的引领带动作用，培育教师的团结协作认识，宏扬正气，让杰出的师德精力更深入人心，富余学校。 三，激活内因。师德的构成是外因和内因彼此一致的成果。外在标准和教育要求是师德建造的外因，教师被迫地遵然后不深入去触及本身的思想和观念，这种师德建造是脆弱的，作用也是时间短的。要让师德标准变成教师个别的心里信仰，变被迫接受为自动寻求，使教师视崇高师德为人生作业的必需，这其间的要害还要善用“成功激励机制”。学校应提供条件，创设时机，让教师得到成功的满意。如校领导能及时对教师的闪光点予以必定，采纳各种方式进行表彰；对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人，给予适时恰当的精力
5、奖赏等等。以增强教师的荣誉感，激起其进取心。这样，外因通过内因而起作用，促进教师不断地自我完善、进步。这好像“点着”了教师迈向方针的“内燃机”，学校的师德教育活动也就因而收到了实效。我校近几年的作业实践充分说明，这种激活机制是可行的，奏效的。 三、抓权益，求安稳。 管人要管心。在要请教师作业道德要高于其他行业标准的同时，也在尽力使教师在精力上和物质上能得到鼓励和改进。因为，教师不是超人，只要在方方面面加强对教师的关怀，才会使教师的德行高于常人，师德建造才会收到长时间的作用。因而，不但在做强化师德师风的教育学习作业，还从教师的实践出发，关怀教师的作业待遇、福利和生活情况，保护他们的应有权益，为他
6、们排忧解难；展开文体活动，促进他们的身心健康，让他们领会到作业带来的愉快和成就感，领会到集体的温暖。这样他们才会安心，才会尽力去研讨并解决作业上存在的问题，去严厉要求自己和不断地进步自己的品行、德性，才会迸发出更多的光和热。 首要，办理人文明、制度化。学校重视搞好班子建造，以进步办理水准；重视加强个人修养，以进步办理艺术；以较好的品格魅力影响教师，然后在领导和教师之间树立和谐融洽的人际关系。别的还在实践中逐步完善学校办理制度，避免办理中片面随意等人为因素。 本学期,我校有计划有步骤地展开了学习教育活动。组织教师学习了中华人民共和国教师法、中小学教师作业道德标准等法律法规,每个教师都写了心得领会
7、,学校一致批改。进步了教师的法律认识,增强依法治校、依法治教的才干和水平。在思想政治上、道德品质上、学识学风上一马当先、率先垂范,尊重学生品格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,保护学生的合法权益,以自己的崇高品格教育和影响学生,真实成为广阔学生的良师益友,成为全社会敬重的人。 四、存在缺乏，尽力方向。 综观我校的师德建造作业，成绩是首要的，但还存在着一些缺乏，如师德教育还停留在较浅的层次，没有构成一种学校的文明；又如有些教师对学生严厉有余，关爱不行，学校没有构成真实含义上的平等、民主、协作的新型师生关系；再如学校的办理、育人还存在粗放型的现象，没有达到精细化的办理、育人境界。 师德是每一个教
8、师立身之本、为师之魂，教师作为一种与时俱进的作业、一种向上向善的作业，尤其需求铸就崇高的师德。在今后的师德教育中，我校着力进步教师的“三心”，即教育的事业心、对学生的爱心、对作业的责任心，尽力进步教师的“三种精力”，即敬业精力、奉献精力、科学精力，大力倡导教师的“四种认识”即育人认识、教改认识、质量认识、竞赛认识，真实做到“四个一”，即关怀每一个学生、不让一个学生掉队、上好每一节课、标准自己的每一个言行，只要这样，才干夯实我校师德建造的基石，把我校的师德建造推向更高的层次。4 1、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。21.1.241.24.202104:4804:48:041月-21
9、04:482、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一二二一年一月二十四日2021年1月24日星期日3、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。04:481.24.202104:481.24.202104:4804:48:041.24.202104:481.24.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。1.24.20211.24.202104:4804:4804:48:0404:48:045、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。一月 21星期日, 一月 24, 20211/24/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于
10、你。4时48分4时48分24-1月-211.24.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.1.2421.1.2421.1.24。2021年1月24日星期日二二一二二一年一月二十四日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。04:4804:48:041.24.2021星期日, 一月 24, 20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。21.1.241.24.202104:4804:48:041月-2104:482、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年一月二十四日2021年1月24日星期日3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的
11、第一名。04:481.24.202104:481.24.202104:4804:48:041.24.202104:481.24.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。1.24.20211.24.202104:4804:4804:48:0404:48:045、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。一月 21星期日, 一月 24, 20211/24/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。4时48分4时48分24-1月-211.24.20217、自知之明是最难得的知识。21.1.2421.1.2421.1.24。2021年1月24日星期日二二一二二一年一月
12、二十四日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。04:4804:48:041.24.2021星期日, 一月 24, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.1.241.24.202104:4804:48:041月-2104:482、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年一月二十四日2021年1月24日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。04:481.24.202104:481.24.202104:4804:48:041.24.202104:481.24.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。1.24.20211.24.202104:4804:4804:48:0404:48:045、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。一月 21星期日, 一月 24, 20211/24/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。4时48分4时48分24-1月-211.24.20217、自知之明是最难得的知识。21.1.2421.1.2421.1.24。2021年1月24日星期日二二一二二一年一月二十四日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。04:4804:48:041.24.2021星期日, 一月 24, 2021
