以人生为主题的六年级优秀作文

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1、以人生为主题的六年级优秀作文 编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：这本书，使我在人生道路上跨出了一大步，让我明白了不少道理。那本书名为为我唱首歌吧。这本书里面有许. 有兴趣就读继续看完以下内容吧！ 本文以人生为主题的六年级优秀作文由 _推荐，供大家学习参考！ 范文一：人生之路读为我唱首歌吧有感（六年级作文） 这本书，使我在人生道路上跨出了一大步，让我明白了不少道理。那本书名为为我唱首歌吧。 这本书里面有许多故事，但是我映像最深刻的是小女孩与死神，它讲述了一个小女孩让死神和她一起做习题，死神发现小女孩做错了，就及时叫她纠正。小女孩每次遇到不会的题目，死神也不会，小女

2、孩就第二天回去问老师，小女孩每天都遇到了不会的题目。于是，日复一日，年复一年，死神还是带不走她。小女孩用她的天真打败了死神。 每一章都让我颇为震撼：生命的诗与歌让我学会了与命运抗争；穷人与富人让我学会了怎样拥有；童年的力量让我知道单纯的爱与快乐相连的力量有多强大 我们的英国剑桥大学应用教授及理论物理系教授史蒂芬威廉霍金先生也是一位与命运顽强抗争的人。他因患上了“渐冻症”，禁锢在一把轮椅上达50年之久，他身残志不残，他克服了残疾，一跃成为物理界的超新星。他不能写字，说话含糊，但他却凭着超凡的毅力，超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思

3、想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，被世人称为“宇宙之王”的他与彭罗斯一起证明了着名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家！ 无论你身体残疾还是有什么困难，只要坚持不懈，就足够开拓出人生的新道路了。 范文二：人生之路读为我唱首歌吧有感（六年级作文） 这本书，使我在人生道路上跨出了一大步，让我明白了不少道理。那本书名为为我唱首歌吧。 这本书里面有许多故事，但是我映像最深刻的是小女孩与死神，它讲述了一个小女孩让死神和她一起做习题，死神发现小女孩做错了，就及时叫她纠正。小女孩每次遇到不会的题目，死神也不

4、会，小女孩就第二天回去问老师，小女孩每天都遇到了不会的题目。于是，日复一日，年复一年，死神还是带不走她。小女孩用她的天真打败了死神。 每一章都让我颇为震撼：生命的诗与歌让我学会了与命运抗争；穷人与富人让我学会了怎样拥有；童年的力量让我知道单纯的爱与快乐相连的力量有多强大 我们的英国剑桥大学应用教授及理论物理系教授史蒂芬威廉霍金先生也是一位与命运顽强抗争的人。他因患上了“渐冻症”，禁锢在一把轮椅上达50年之久，他身残志不残，他克服了残疾，一跃成为物理界的超新星。他不能写字，说话含糊，但他却凭着超凡的毅力，超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上

5、，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜，被世人称为“宇宙之王”的他与彭罗斯一起证明了着名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最着名的科学思想家和最杰出的理论物理学家！ 无论你身体残疾还是有什么困难，只要坚持不懈，就足够开拓出人生的新道路了。 广东广州白云区黄边小学六年级:璀璨魔女 范文三：兴趣改变人生读莱特兄弟有感（六年级作文） 今天我读了青少年科普书籍莱特兄弟。大家知道，莱特兄弟中哥哥是威尔伯，弟弟则是奥维尔。本书详细地描写了莱特兄弟发明飞机的起因、过程与结果。这本书告诉了我一个道理：兴趣改变人生，一个良好的兴趣经过努力奋斗最终

6、会得到成果。 书中讲述了莱特兄弟为什么会有发明飞机的勇敢想法呢？因为莱特兄弟的祖先都是勇敢的冒险者，顽强的拼搏者。因此莱特兄弟得到祖先遗传，也具有机智勇敢的拼搏精神。莱特兄弟家有五个孩子，第三个叫威尔伯，第四个叫奥维尔，威尔伯和奥维尔与兄弟姐妹不同。其他孩子只知道读书，莱特兄弟却在课余时间做小制作，常有造飞机的梦想。虽然他们造飞机的梦想得到家庭的支持，但由于家庭经济贫困，他们只能以卖旧货维持生计，来成就他们制造飞机的梦想。终于有一天第一架载人动力飞机制造完成了，但得不到世人的认可，只能是废铁一堆。之后，在兄弟俩的再三努力和坚持下，终于向世界证明了动力飞机的存在。在1912年，威尔伯逝世，36年

7、后奥维尔也离世。航空界的两颗巨星殒落了，但他们的精神与智慧不断的激励着更多的科学家。 莱特兄弟造飞机的起因是因为对动力飞机有浓厚的兴趣，并且在制造过程中努力坚持。如果没有兴趣，就不会坚持，也不会努力，所以兴趣能改变人生。 生活中，兴趣是自己培养出来的，一旦有了兴趣，自己就要坚持，努力去做。 范文四：和什么样的人在一起，就有什么样的人生（六年级作文） 在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。 和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。 科学家研究认

8、为：“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来；性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。 有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。 生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人

9、，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。 有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大，就会失落去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天？野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地？ 原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力而变得俗不可耐，如此平庸。不是有这样的观念吗？大多数人带着未演奏的乐曲走进了坟墓。 如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行；正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡

10、乌鸦不同窝。”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。 范文五：人生没有失去的方向 如果人生没有草稿纸，那人生有什么？（六年级作文） 我们有铅笔，有橡皮，铅笔写字，橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的，几乎看不见。 我们有钢笔，有涂改液，钢笔写字，涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约，仔细寻找，还是看得见的。 我们有电脑，可以打字，可以用“backspace”键去掉。没有了纸，也没有印记，只留下存盘。 童年，可以犯错，最多是母亲的几句责骂，或者父亲的几巴掌，这是避免不了的，事后也不了了之。 少年，

11、同样会犯错，但父母的怪罪却少了许多，多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底：犯了什么错，为什么会犯错？迷茫充斥了整个世界，无厘头的低落覆盖了理智。 到了青年，错与不错，似乎更加模糊了，学会了解释，辩解，争辩，甚至争吵。没了错，也没有了对，活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。 人生的草稿纸，到底有没有？ 倘若有，那么又在哪？在童年的欢笑里，在少年的懵懂中，在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在，而现在不在了。 它们消失了，随着16岁的雨季一同渐行渐远，直至逝去在某个黑夜，或许是某个黎明 我的草稿纸，你们去哪了？你们又回到了我的记忆中。 你们是我孩提时代的墙壁，印下我小小的脏手印；你们

12、是我少时的手掌心，我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算；你们是我小学的课本，我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。 可惜，你们已经不在了。 墙上挂着的是高级中学的数学用表，手上永远拽着那支细杆的水性笔，课本上留下的永远是那工工整整的笔记。 我好怀念你们啊草稿纸，我好怀念，只属于我的草稿纸，你们也像我怀念你们那样怀念我吗？ 为什么？为什么总有人告诉我人生没有草稿纸！ 我相信，人生绝对有草稿纸。 我坚信，他们错了，错的很原始，错的迷失了自然。 如果没有简陋的草稿纸，那么考试如何顺利进行；如果没有厚厚的草稿纸，那么如何撰写流传千古的经典着作；如果没有几千年 _草稿纸，一个国家，一个民族，如何有今日的昌盛辉

13、煌。 即使这样，对于一个人的人生真的像他们所说的人生没有草稿纸。 人生关键的时刻就那么几处，你的草稿，就是你的定稿！它们不能修改，也不允许轻易被修改。 那么，你怎么办？ 朋友你别困惑，不必为此紧张。此时的你，也许是铅笔，也许是钢笔，也许什么也不是，因为你只是你自己。 闭上眼睛，慢慢思考，想象眼前就有一张草稿纸，你会怎么做！此时，你边做边想，你就可以得到轻松，得到怠慢，得到涣散，等等打住！现在这张纸被世俗没收了，没了。你别担心，你的记忆已经记录下来你的草稿了，你只需要在心中修改一下，便可以理直气壮的答卷了！ 这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。 也许人生真的没有草稿纸，可是，草稿纸却孕育着人生。许多时

14、候，随着年龄的增长，不能犯错，不能修正，也不能逃避。请别担心，你的草稿纸就在你的心中，只要你需要，它随时都会出现！ 如果人生没有草稿纸，那人生有什么？ 我们有铅笔，有橡皮，铅笔写字，橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的，几乎看不见。 我们有钢笔，有涂改液，钢笔写字，涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约，仔细寻找，还是看得见的。 我们有电脑，可以打字，可以用“backspace”键去掉。没有了纸，也没有印记，只留下存盘。 童年，可以犯错，最多是母亲的几句责骂，或者父亲的几巴掌，这是避免不了的，事后也不了了之。 少年，同样会犯错，但父母的怪罪却少了许多，多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底：犯了什么错，为

15、什么会犯错？迷茫充斥了整个世界，无厘头的低落覆盖了理智。 到了青年，错与不错，似乎更加模糊了，学会了解释，辩解，争辩，甚至争吵。没了错，也没有了对，活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。 人生的草稿纸，到底有没有？ 倘若有，那么又在哪？在童年的欢笑里，在少年的懵懂中，在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在，而现在不在了。 它们消失了，随着16岁的雨季一同渐行渐远，直至逝去在某个黑夜，或许是某个黎明 我的草稿纸，你们去哪了？你们又回到了我的记忆中。 你们是我孩提时代的墙壁，印下我小小的脏手印；你们是我少时的手掌心，我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算；你们是我小学的课本，我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。 可惜，你们已经不在了。 墙上挂着的是高级中学的数学用表，手上永远