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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。人事局科学发展观活动转段会的讲话同志们： 根据中央和省委的部署，省人事厅列为第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位。厅党组高度重视学习实践活动，前期做了认真的准备工作；*月*日,厅党组中心组专题学习中央关于开展学习实践活动的意见和胡锦涛总书记的重要讲话；*月*日下午，根据省委学习实践领导小组的布置，召开会议对学习实践活动进行初步研究，启动准备工作，并在国庆假期开始紧张的工作；*月*日即国庆长假后上班第一天，召开全厅干部职工大会，传达学习省委、省政府有关会议精神；*月*日，专门召开党组会议，学习贯彻全省深入学习
2、实践科学发展观活动动员大会暨领导干部专题研讨班精神，研究学习实践活动有关工作；今天紧接着在这里召开动员大会，主要任务就是按照中央和省委的部署要求，对我厅学习实践活动进行一次全面动员和具体部署。等下，董建洲同志将代表厅党组，对我厅开展学习实践活动的实施方案进行说明，明确这次活动的总体安排和工作要求，希望各处室、各单位、各支部要高度重视，认真按照方案的要求，精心组织实施，扎扎实实地把这次学习实践活动搞好。最后，省委学习实践活动第九指导检查组组长金惠钦同志还将作重要讲话，对我厅学习实践活动进行具体指导，我们一定要认真学习领会，全面贯彻落实。下面，我根据厅党组研究的意见，就我厅开展学习实践活动先讲三点
3、意见。 一、充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的*作出的一项重大战略部署，也是“*”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续。今年以来，中央对开展学习实践活动专门组织了试点，做了周密的准备，省委很早就开始着手筹备，充分说明了学习实践活动的重要性和紧迫性。特别是胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开学式上的重要讲话，深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对开展学习实践活动提出了明确要求，是指引全党搞好学习实践活动，推动科学发展观深入贯彻落实的纲领性文件。对于开展学习实践活动的重要性和必
4、要性，提出了“三个迫切需要”，这“三个迫切需要”，加深了我们对开展学习实践活动重要性和必要性的认识，进一步增强了我们开展好学习实践活动的紧迫感和责任感。我们要紧密联系思想实际和工作实际，充分认识开展学习实践活动的重大现实意义，注意克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪，进一步认清形势，坚定信心，切实把思想统一到中央和省委的决策部署上来，以饱满的政治热情积极投入到学习实践活动中来。在活动过程中，还要从以下三个方面进一步深化认识。 一要从进一步认识和把握科学发展观的角度深化认识。党的*以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提
5、出了科学发展观。实践证明，科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用，越来越显示出强大的真理力量，越来越得到了全党全国各族人民的衷心拥护。通过学习实践活动，我们应更深刻地认识到，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论在新时期的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“*”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，从而增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们必须深刻认识，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本
6、要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾；同时，贯彻落实科学发展观，还必须加强和改进党的建设。要通过开展学习实践活动，努力把领导干部的执政能力提高到一个新水平，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为推动科学发展提供坚强的组织保证。 二要从进一步推进海峡西岸经济区建设的角度深化认识。开展学习实践活动，目的是使党的建设和党的工作更加符合科学发展观的要求，在新的历史起点上继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐。20*年以来，省委、省政府提出和实施海峡西岸经济区发展战略，这是我省贯彻落实科学发展观的具体行动和实践成果。党的*
7、之后，省委八届三次全会提出建设两个先行区，即努力把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区和两岸人民交流合作的先行区。这是对海西建设认识的重大提升，突出了以科学发展观来指导海西建设，同时突出了我们独特的对台优势，力争先行先试。我们坚持解放思想求先行、以人为本求先行、好字当头求先先、持续运作求先行，就是要在科学发展上率先探索、率先实践，促进我省科学发展，促进两岸关系和平发展，更好地服务全党全国工作大局。因此，在学习实践活动中，我们要紧紧围绕省委确定的“科学发展、四求先行”主题，将“海西应先行”作为实践载体，确保活动取得实效，推动海峡西岸经济区又好又快发展。要通过学习实践活动，进一步理清思路，进一步
8、解放思想、实事求是、改革创新，真正把活动成效转化为推进两个先行区建设的强大动力。 三要从进一步提升人事人才工作水平的角度深化认识。贯彻落实科学发展观，具体到人事部门，就是要以科学发展观为统领，推动人事人才工作又好又快发展。而从人事人才工作本身来看，当前正进入人才队伍建设的重要发展期、人事制度改革的攻坚期，同时也处在社会矛盾多发期。在前所未有的机遇和挑战面前，全省各级人事部门紧紧围绕海峡西岸经济区建设大局，深入贯彻落实科学发展观，主动呼应，有效作为，持续地推进我省人事人才工作科学发展。今年初，原国家人事部出台了关于支持海峡西岸经济区建设推动福建人事工作发展的意见，明确把福建作为全国人事制度改革先
9、行试验区和两岸人才交流合作先行试验区。推进“两个先行试验区”建设，正是我们人事部门贯彻落实科学发展观，按照省委“四求先行”要求，在“两个先行区”建设中扎实推进人事人才工作先行的具体目标和生动体现。海西先行呼唤人才先行，“两个先行区”建设需要“两个先行试验区”提供重要的人才支撑。我们要通过学习实践活动，科学谋划新时期人事人才工作的新发展，进一步抓住机遇，更好地实施人才强省战略，推进人事制度改革，构建人事人才公共服务体系，提升人事宏观管理水平，整体推动我省人事人才工作又好又快地向前发展；要深入贯彻落实“四求先行”的重要举措，进一步融入“两个先行区”建设大局，一心一意谋发展，集中精力求先行，要讲先行
10、、求先行、敢先行、争先行，努力提升人事人才事业发展的质量和效益，更好地突出体现为民、体现爱才，在创新推动、品牌带动和先行先试方面多下功夫，更好地体现持续作为、有效作为。 二、正确把握学习实践活动的总体要求、方法步骤和关键环节 中央对开展学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤等提出了明确要求，为全党开展学习实践活动提供了基本遵循。我们要认真学习领会胡锦涛、温家宝、xxx同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，以及省委卢展工书记的动员讲话和黄小晶省长的专题报告等学习实践活动重要文件精神，从实际出发贯彻落实好，以积极的精神状态、务实的工作
11、作风，扎扎实实地开展好学习实践活动。 一要正确把握总体要求。开展学习实践活动，要全面贯彻党的*精神。在指导思想上，要高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜；突出一个主题，就是“科学发展，四求先行”的主题，在实践中真正把握学习实践活动的真谛，真正推动科学发展观的贯彻落实；抓好一个载体，就是以“海西应先行”作为实践载体，具体到人事部门，就是以“海西先行，人才先行”作为实践载体；围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，这是学习实践活动取得实效的重要标志；明确三个着力点，就是要着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决两个先行区建设中影响科学发展的突出问
12、题和党员干部党风党纪方面群众反映集中的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，不断提升科学发展的能力和水平，更好推进海峡西岸经济区建设。在目标要求上，要通过学习实践活动，真正达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。这四个方面是相互联系、相互促进的有机整体，其中：提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的。在主要原则上，必须坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则。这四条主要原则是总结我们党开展集中学习教育活动特别是学习实践活动试点工作经验的重要成果，在整个活动中要自始至终地把握好、贯彻好、落实好。 二要正
13、确把握方法步骤。根据省委的要求和我厅实施方案的总体安排，我厅参加学习实践活动的对象是：厅机关、直属单位全体党员和离退休党员；活动从20*年9月开始，到2021年2月上旬基本结束，具体分为学习调研、分析检查和整改落实三个阶段进行，每个阶段包括3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共有11个环节。各支部要按照要求，扎实抓好每个阶段每个环节的工作，确保学习实践活动扎实有序推进。在学习调研阶段，主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。这一阶段重点要抓住学习培训、深入调研和围绕科学发展进行“海西先行、人才先行”大讨论三个环节；在分析检查阶段，主要任务是征求意见，找准问题
14、，分析原因，明确方向。这一阶段重点要抓住召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议三个环节；在整改落实阶段，主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得在加快推进海西两个先行区建设中推动科学发展的实践成果和制度成果。这一阶段重点要抓住制定整改落实方案、集中解决突出问题和完善体制机制三个环节。学习实践活动基本完成时，要做好活动的总结工作，并采取适当的方式向党员、群众通报，在此基础上进行满意度测评工作，坚持把活动成效如何交给群众评判，让群众看到我们解决自身问题的决心和成效，感受到学习实践活动取得的实际效果。根据测评情况，进一步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的
15、突出问题继续得到有效解决。另外，这次学习实践活动不作统一转段要求，各处室、单位要注意各个环节之间的相互联系和相互衔接，坚持进度服从质量，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。 三要正确把握关键环节。这次学习实践活动的各个环节，环环相扣，前后连贯，必须不折不扣地抓好落实，同时每个阶段都要突出抓好关键环节，以增强活动的效果。开展大讨论是学习调研阶段的关键环节。大讨论是在学习培训、深入调研的基础上进行的，是有的放矢、有感而发，而不是空发议论、泛泛而谈。我们要对照科学发展观的要求，采取多种形式组织全厅党员开展“海西先行、人才先行”大讨论。通过大讨论，不断深化学习效果，找准突出问题，激发改革创新活力，
16、着力消除党员干部在“海西先行、人才先行”上的模糊认识，着力弄清在人事人才工作中“什么是先行、为什么要先行、能不能先行和怎样先行”的问题。厅领导班子成员要围绕“海西先行、人才先行”这一总课题，按照学习实践活动的新要求，结合年初确定的九大重点课题的任务分工，分别带队开展调研，带头广泛听取意见和建议，认真撰写调研报告，及时进行调研成果交流，从理论和实践的结合上加深对“海西先行、人才先行”的理解和认识，促进大讨论。撰写报告是分析检查阶段的关键环节。厅党组分析检查报告要紧密联系人事人才工作实际，突出检查分析问题和理清“海西先行、人才先行”思路这个重点。在回顾*以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、开展“海西先行、人才先行”大讨论、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的原因特别是主观原因，提升和完善贯彻落实科学发展观、加快推进“两个先行试验区”建设、服务海西“两个先行区”建设的主要思
