幼儿园大班体育游戏活动教案《放鞭炮》含反思

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1、幼儿园大班体育游戏活动教案放鞭炮含反思 大班体育游戏活动教案放鞭炮含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形,练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展,知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐,快来看看幼儿园大班体育游戏活动放鞭炮含反思教案吧。活动目标:1练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。2能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形。3知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐。4提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。5通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。活动准备:1请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩

2、纸卷制鞭炮。2了解放鞭炮是我国人民的节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料。活动过程:一、模仿动作:动物模仿操。二、幼儿练习卷鞭炮。1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法。2.幼儿集中交流卷成鞭炮的方法,教师引导幼儿重点讨论:全组幼儿要站成一横队,须以排头幼儿为轴心,排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走,这样鞭炮会卷得又快又好。3.幼儿再次练习卷鞭炮。三、游戏:放鞭炮。1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火,幼儿一个接一个发出兹声,不能间断,直至排头幼儿发出啪的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束。更换排头重新游戏。2.全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏。教师注意提醒幼儿遵守游戏规则:点燃后依次发出兹声,当排头幼儿发出啪的声音后再跑开。四、听音乐做放松活动。活动反思:本次活动进行的还比较顺利,幼儿对体育课兴趣十足,在活动开始,我带幼儿进行热身运动,我选取音乐可能不够激情,还有少数幼儿不知道跟着我一起做热身运动,不够热烈。在进行游戏的时候,小朋友能很好的遵守游戏规则,没有一个小朋友离开事先准备的圆圈,可能是教师事先准备的圆圈小了一点,幼儿容易在圆圈中撞起来。小百科:鞭炮起源至今有1000多年的历史。在没有火药和纸张时,古代人便用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神。

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