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1、今天，我们怎样做教育教育的今天，孩子的明天，作为一名基础教育工作者，应该有更长远的眼光，用心做好教育工作，给每个孩子最好的未来！1.培养孩子的社会责任感。责任不是感情，而是贯穿人一生的准则！责任重于能力，缺少责任感，对抗不了苦难，抵御不了财色诱惑，导致犯罪或堕落。2.教孩子走他当行的道。教孩童走他当行的道，一生不偏离！道德可以弥补能力的不足，能力不能弥补道德的缺失。没有人才干不成大事，没有人品大事小事都坏事。3.培养孩子的自控力。自控能力强的人，有很强管理情绪的能力，可以获得很好的人际关系，得到更多的支持，成功的概率也就高。4.培养孩子的思维方式。思维方式决定人做事的方式，影响人一生的发展。教
2、育不能老是盯着知识，阻碍发展的不是未知的知识而是已有的知识，要让学生形成良好的思维方式。5.教会学生不断关注新知识。知识不是不变的，它在不断产生，也在不断地消亡。要教会学生跳出课本，从电视、网络、报纸、书籍中获取新知识，要让学生放眼时代，放眼世界，放眼未来！6.树立“孩子优先”的全民理念。要有“全纳教育”的理念，不歧视任何一个孩子，不论性别、残疾、贫穷，保护孩子。7.尊重孩子的差异。每个孩子都是不一样的，每个孩子因遗传、环境而呈现出个体差异，教育要尊重孩子的差异，发掘潜能，培养创新意识。8.培养孩子的“十商”：德商：要让孩子明白帮助别人就是帮助自己；志商：告诉孩子人可以肢体残疾，不能心灵残疾；情商：在一个人的成功中占到百分之八十的比重；胆商：教会孩子敢于冒险，把握机会；健商：是人生一切的基础；心商：要求在任何时候保持良好的心态；乐观的人在每次忧虑中看到机会。悲观的人在每次机会中得到忧虑；逆商：告诉孩子身处逆境学会积极面对，积极应对压力，找到解决办法；智商：培养孩子思维的宽度与深度；财商：告诉孩子正确认识和运用金钱的能力；灵商：培养孩子顿悟的能力。
