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1、精品文章给夏洛的一封信读夏洛的网有感富春二小三（3）班姜琪亲爱的夏洛：你好。在暑假里我读了夏洛的网被你深深的友谊感动了。在小猪威尔伯走到了生命的危机的时候，你用真诚的话语和威尔伯交了朋友。虽然你只是一只蜘蛛，嗜血，而且还长得不太令人喜爱，但你有一颗善良纯洁的心，是其它庞大动物都没有的，你优良的品质是任何动物也比不上的，你交朋友是真正关心朋友，把自己的短处诚实地说出来，而且你有乐观的精神，从来不会叹气失望，你就像是和平乐观的使者，派来的使者，给牲口带来和平的使者。所有的牲口都信任你，你是那么一只纯洁善解人意的蜘蛛，你从来都没有伤害过任何牲口。我也喜欢你所拥有的优点，遇见别的蜘蛛我会害怕，如果遇见
2、你我就不会害怕，你是我听过的最棒的蜘蛛。羊骂过威尔伯几句，你帮威尔伯又骂了羊几句，如果是我，我可能只能眼睁睁地看着朋友被欺负。你那么勤劳，每天都要织网，一天好几个小时用来帮助朋友，也帮了自己，假如是我，我可能不会去在乎一只猪的生命安全。你拥有的优点我没有，和你相反。假如你是一个人，一定是一个善良勇敢，学习较好，助人为乐的一个好人，肯定远远地超越了我，你一定很聪明。总之一句话，你的善良我一定会学习的。一个佩服你的女生xx年8月30日观察日记-小乌龟xx年8月16日一个小小的脑袋，四只短小的腿，像是沾了深绿色的水彩颜料，活泼机灵的它，就是我的小宠物：小乌龟贝贝。贝贝很淘气，早上我把它放在桌子上，它
3、爬来爬去，不抓住它它就不停下来，它还做了个有趣的动作：把一只手伸到脸上抓了一下，逗得我哈哈大笑。我可喜欢它了，走到哪带到哪，还经常放它出来玩，xx年8月17日今天我去看贝贝的时候，它已经爬到瓶口盖子上了，幸好打开盖子要用力，贝贝打不开的，要不然被它跑出来了。贝贝没事干会伸出头四处看看。我做过一个试验，测出贝贝不会游泳，很奇怪，我百思不得其解。可能它还小吧，我只能这样想。贝贝的脖子后面的皮有点破了，我不知道它会不会生病，很是为它担心。我每次写作业，贝贝都在旁边看着我，我们的感情可好了。xx年8月18日我知道观察小动物要用听、看、闻三种普遍的方式，我就是差一样闻了，我把盖子打开，闻了闻，不知道怎么
4、说，这气味简直就是臭，一股腥味，难闻极了。今天我把它放在桌上开了个四脚朝天，我在它的腹部上挠痒痒，只见它两手抱头，投降似的。我经常把贝贝放在我手上任它爬，在手心爬有点痒痒的，记得有次我把贝贝放在我妹妹手心里，她害怕极了，忙打贝贝扔了，但我不一样，我与贝贝已经是朋友了，我不怕它。xx年8月19日今天我才发现贝贝乌龟族的睡觉时间，我发现，如果不去吵它们，它们可以睡很久，直到有事想干，才会争开眼动一下。我早上放在家里，见它睡觉，晚上看它，它还在睡觉，我想它睡了一天了吧。就把把贝贝弄醒了。我还发现乌龟睡觉是把身子蜷到壳里的。xx年8月20日我的贝贝智商不怎么样，我用玩具折了个迷宫让它爬，它像遇见敌人似
5、的，躲到壳里去了，一点也不肯动。气死我了，这么不配合，我故意又把它四脚朝天，它好久都翻不过来，我见它可怜就把它翻过来，摸了摸它的头，它倒好，又呼呼睡大觉了。搞卫生今天，我看见妈妈在阳台上忙着洗衣服，又要拖地、擦桌子、收拾东西。于是我就打算帮妈妈一下。我对妈妈说了一下，妈妈高兴地同意了，我就去干起家务来。首先，我走到阳台，把刚才妈妈洗了一半的衣服从洗衣机里拿出来，按妈妈说的仔细检查每一件衣服，把干静的直接放桶里，把有点脏的用肥皂再重洗一下，搓一搓，里里外外一个角落也不放过。等全部洗好了，再次放到洗衣机里，漂清。等洗衣机停下了，再把衣服一件件掠起来。等洗完衣服，我又开始拖地，擦桌子，收拾东西，洗碗
6、，经过一个多小时的努力，虽然累得满头大汗，但我终于把家里搞的干干净净，东西摆放的整整齐齐，心里很高兴，心想，做家务好累呀，可是每天妈妈又要上班，又要做家务，妈妈太辛苦了，我以后要多帮妈妈做点事。第二篇。夏河给洛洛的分手信这场著名的爱情于今早宣布落幕，理由自己也无法说清楚，只是感觉没有比分开更好的方式可以让彼此更透彻的活着。生命就是一场认识自我的过程，而没有人可以跨越中间的跌跌撞撞直接迈向成熟。我是如此，他亦如此。而今站在我面前的这个人已经不是我曾经认识那个单纯可爱的孩子，或许无邪的他正在朝着未来开始生长着，而过程中的一些自然现象无论对错都在所难免。当我已没有更好的办法寻求有效沟通时，我认为虽然
7、分开带着无奈，但未必这对于我和他不是个新的开始。哪怕是错误，毕竟它也是崭新的，这对彼此的自我认知都会多了一个新的角度。我很遗憾我不小心让洛洛变成了一个走红且家喻户晓的“名人”，这使得原本对社会认识浅薄的他渐渐的有了自己的理解，尽管他这样形成的理解与其他同龄人多少有些不同。于是他沉迷于这场著名的恋爱，改变了原有一切的生活规律。他也有了自己的博客，不管低调高调都享受着数万粉丝的崇拜，疼爱，娇宠，他开始认为自己才高八斗，即便从不复习文化课也是理所应当的，因为所有粉丝都称赞他好有文笔，是个天生的作家。他开始不再怀疑自己的价值，到处参与投稿，认为自己东拼西凑的“少年强说愁滋味”文章定会得到社会赏识。几乎
8、每天都去书店扫货一批偶像派作家的小说。认为这就是自己当下最需要做的事情。谁也拦不住他，倘若我指责其异想天开，不务正业，他便对我投来不屑的眼光，认为我是鄙视他的能力，不懂他，然后阴奉阳违的背地里该干嘛干嘛。于是就有了那件在我完全不知道的情况下，他将本人真实资料地址发给最小说，全国发刊的事件。事后怕我我责骂对我撒谎说是最小说擅自刊登的，当我联系到编辑之后我看见了编辑给我的截图，截图的内容清晰的写着他早已同意对方刊登。对方顺水推舟的做了一期绝佳的新闻卖点。什么捧他当少年作家的事情也就此不了了之.而后洛洛不听我的再三奉劝继续联系别家杂志，结果我不清楚，或许.或许他从此一无所有。除了年纪轻轻就过早的把自
9、己炒的分文不值之外，我不敢想像他能折腾出什么来。总之我仅仅堪忧的是一个这样的高三学生几个月之后如何面对高考。考官如何面对这个著名的考生。洛洛的开销手笔因我和等等原因的赞助日渐嚣张，其余生活开销不计算，仅仅皮肤生了痘痘一个月内就开销了近万元治疗，甚至我都对他动辄一张面部护理卡就四千元的手笔感到惊叹。我常想人不要为钱吵架，因为这太伤感情，何况我本身也是个不眨眼的人，没有资格管教别人。可我很担忧他毕竟是个高中生，这样的生活习惯假如它日离开了这些虚幻的笼罩他将如何独自生存。如何。社会的现实和残酷我这些年可谓深有体会。周五的晚上在我强烈的发飙下召唤回来了几日未见的洛洛，打开门站在我面前的是一个刚刚整容两
10、面脸淤血和刀疤的人，我看见这个和鬼一样恐怖的人实在不敢相信这就是我的爱人。那个大家都夸单纯可爱的人。我气的手都发抖，我强忍着愤怒没抽他两个耳光。一个清纯的孩子怎么会变成这个德行，胆子越来越大，知道我会管他所以去整容这么天大且关乎一辈子的事情居然他谁都不通知，回来之后满面狼藉。我看见那张曾无邪的脸如今缝满了针线，淤血得连他的白眼球我都看不见。好好的一个孩子不就这么毁了么。一个本来就以美貌著称的人居然会因为太想折腾而盲目的去整容。我真想给他的父母打个电话好好的请叔叔阿姨管教一下洛洛，哪怕从此我消失在他的世界里也总好过他这么下去。很想侦查一下他背着我到底和谁保持着联系都。他左一笔，右一笔的大额开销是
11、从哪里来的钱。但是我都忍住了，我想依旧他都这样了，我再生气又能解决什么呢。他的脸都被自己弄成这样了我纵有万般能耐开导还会有补救么。在他振振有词不认为自己错了的坚持态度中我保持了一天的沉默，昨晚我听见他在书房僧更半夜的对着电脑高声大笑的分贝，静静的躺在卧室里将自己反锁在房间内。清晨醒来我们安静的决定彼此.好聚好散。我无能为力去改变谁的，现在的人连父母的话都不听，谁会听我唠唠叨叨的心烦呢。算了吧。麦洛洛，你能变成今天这样也许是和我脱不开关系的，但是我很自知的意识到我管不了你了再也。可是我毕竟是个有思想的成年人了，我不愿意用我的能力继续助长你的为所欲为。我只有无奈的离开，希望你的成长之路比我想象的顺
12、利，比我好。第三篇：教师节作文：写给夏老师的一封信教师节作文：写给夏老师的一封信教师节作文：写给夏老师的一封信夏老师：您好。在教师节即将来临之际，让我为你送上我真挚的祝福与感谢。感谢你那一种奉献的爱；感谢你默默无闻的呵护；感谢你平日里的殷切的教诲。是你，把我们引向知识的海洋；是你为我们开启智慧的大门；是你为我们传递着知识的火炬。想必每位学生都在难过时得到过你的安慰；害怕时得到过你的鼓励；犯错时听到过你语重心长的教诲到现在，我还清楚地记得那个冬天、那个冬天里你上课时的样子。那个冬天特别冷。那个早晨更是异常寒冷，北风迎面吹来，刺骨的寒，吹得耳朵生痛。可你如同往常一样，赶在我们之前，早早地来到教室。
13、你只是为了监督我们读书，让我们的成绩更上一层楼。你出门似乎有些急了，衣服穿得很单薄，头发被风吹得乱蓬蓬。寒风呼呼地从门口灌进，也吹进了你那单薄的衣衫，把它们吹得鼓鼓的。可你依然笔直地站在讲台上给我们授课。你的手已经冻伤干裂了，可你然拿着粉笔认真地给我们板书。冷风中的身影、雪白的粉笔字、脆亮的讲课声定格在那个冬天。下课了你该去办公室暖和暖和了吧。可是课间还有你的身影。“天气转冷了，记得加衣，免得感冒呀。”你还会关心地提醒我们，就像父母关心自己的孩子一般。老师，这一切的一切，以及你的好，我们都会铭记在心头。我们还会记得校运会时你的呐喊；还会记得考试前你的鼓励的话语；还会记得当我们犯错误时你的教诲；
14、还会记得你那温暖的双眸；还会记得在我们成长进步时你欣慰的笑脸；还会记得在一句简单的“老师好”中不自觉露出的微笑或许在这世上，学生是你最不舍的牵挂吧。感谢你陪我们走过那么多年，感谢你那么多年来的关怀。在教师节来临之际，我为你送上深深的祝福：教师节快乐。敬爱的班主任夏老师。您的学生：梁瀚文xx年9月6日第四篇：给_的一封信给的一封信教学设计一、导入同学们，我们身边有很多人，远处的、近处的，熟悉的陌生的，假如你们要告诉他们一件事或者想要他们为你们办一件事的话，你们有什么办法联系到他们呢。进行讨论：怎么取得联系：写信、电话、微信等。如果他没有送电脑、手机。你会怎么联系他。二、书信的格式书信的格式主要包
15、括五部分。称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期。1称呼：是对收信人的称呼，在信的第一行顶格写，后加冒号，冒号后不再写字。2问候语：如写“你好”、“近来好吗。”等。表示礼貌的关心和问候。3正文。以问候语开头。问候语写在称呼的下一行，前面空两个格，自成一段。这一部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。4结尾：正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进步。”“身体健康。”等等。5署名。写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前加上“朋友”“同学”等字样。6日期。注明写信的时间，写在署名之后或下一行。三、书信的内容书信的内容要简明扼要，重点突出，感情真挚，语言得体，能说出自己的心里话。1、内心对对方的感谢感激的内容。2、对对方的关心、问候和挂念的内容。3、对对方的请求、建议、批评、要求和希望的内容。4、自己对某些事情看法的内容。5、自己向对方的情况汇报、征求意见的内容。四、给的一封信1、横线上能填什么呢。长辈、同学、朋友、晚辈、未来的自己、花草、动物、喜爱的玩具、地球等等2、我们打算写什么内容呢。内心对对方的感谢感激的内容。对对方的关心、问候和挂念的内容。对对方的请求、建议、批评、要求和希望的内容。自己对某些事情看法的内容。
