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1、辽宁省盘锦市 2015 年中考物理 试题及答案（ word 版）（考试时间： 150 分钟 试卷满分： 200 分）本试卷分物理和化学两部分物理部分共 32 道题，化学部分共 25 道题 。注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。物理部分 （满分 120 分）一、选择题（本题共 9 个小题， 21 分。其中 1 6 题为单选题，每小题 2 分； 7 9 题为多选题，每小题3 分。对于多选题，漏选得 2 分，错选、多选不得分）1下列估测最接近实际的是（ ）A高速公路上小汽车的正常行驶速度约为 120m/s B教室里的日光灯正常发光时的电流约为 40mA C将一本掉在地上的物理书捡起
2、放到课桌上所做的功约为 2J D一名中学生站立时对地面的压强约为 500Pa 2冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是（ ）A冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D吃冰棍解热是因为熔化过程吸热3关于平面镜成像下列说法正确的是（ ）A平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B平面镜所成的像是虚像C平面镜所成的像是由光的折射形成的D人向平面镜靠近 0.2m，像将远离平面镜 0.2m 4下列有关内能利用的说法正确的是（ ）A燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B通过技术改进，热机效率可达
3、 100% C各种形式的能量都可以相互转化D热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程5如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为 P1，瓶底受到水的压力为 F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为 P2，瓶盖受到水的压力为 F2。下列关系正确的是（ ）A p1 p2 F1 F2 B p1 p2 F 1 F2C p1 p2 F 1 F2 D p1 p2 F 1 F6如图所示的电路中，电源电压保持不变， R1为滑动变阻器， R2为定值电阻。闭合开关 S 后，在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表 的示数不变，电流表 的示数变大
4、B电压表 的示数不变，电流表 的示数变大C电压表 的示数变小，电路的总功率变大D电压表 的示数与电流表 的示数的比值变大7下列说法正确的是（ ）A 2 第 5 题图第 6 题图A1 VVVA 1 A1 A用手打排球时，手有疼痛感，这说明力的作用是相互的B做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料D在月球上举起杠铃比在地球上容易，是因为杠铃的质量到月球上变小了8关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）A家庭电路中空气开关“跳闸”，是因为电路中用电器的总功率过大B家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是防止漏电而采取的安全措施C发
5、现高压输电线掉落在地面上时，可以走近用木棍挑开D试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电9两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的 A、 B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则（ ）A小球 A 的质量小于小球 B 的质量B甲液体的密度小于乙液体的密度C在甲液体中小球 A 对容器底的压力小于小球 B 对容器底的压力D小球 A 在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量二、填空题（每空 1 分，共 28 分）10端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗，“赛龙舟”时，阵阵鼓声是鼓皮 产生的；以河岸为参照物，龙舟是 的； 煮粽子时，
6、通过 方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，这是 现象。11 北京市首条中低速磁悬浮交通线路 S1 线已全线开工建设， 将于 2016 年底开通运行。 这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为 10Km，运行时间约为 6min，列车运行的平均速度为 Km/h 。相比传统轨交，中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小是在处减弱噪声的。12如图所示的电路，电源电压为 6V， R1 4 ，闭合开关S 后，电压表的读数为 2V，则电流表的示数为 A ，电阻 R2 的阻值为 。13 2015 年 3 月 9 日，全球最大太阳能飞机“阳
7、光动力 2 号”，在阿联酋首都阿布扎比发射，开始 5个月的环球飞行。机翼安有 1.7 万块太阳能电池板，翼展 72 米，重量仅相当于一辆汽车。太阳能电池板是将太阳能转化为 能，在空中飞行时是根据 原理获得升力的。飞行员通过和地面指挥中心相联系。14用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后 的原因。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带 电。15随着我国经济的发展，城市建筑越建越高， “高空坠物伤人”事件时有发生。原因是高处不稳固的物体坠落时，重力势能转化为 ， 而且高度越高，物体落到地面时的做功本领就 （填“越小”或“越大”）。16在水边拍摄的照片上
8、，建筑物在水中的“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分发生了 进入水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于透镜，这种透镜对光线具有 作用，可用来矫正 （填“近”或“远”）视眼。17夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的 效应工作的，与电灯、电风扇等其它家用电器是联在电路里的，其发热元件正常工作时的电阻为 8800 ，接在家庭照明电路中，正常工作 100s 产生的热量是 J 。第 9 题图第 12 题第 24 题图第 21 题图18在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为 8487，这说明水的沸点随高度的增 加而（填“升高”、“降低”或“不变”）。在冬季，向保温杯
9、中倒入半杯刚烧开的水，拧上杯盖，过一会儿，杯盖很难拧开，这主要是 作用的结果。19如图所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是 现象； 乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象， 机就是根据这一原理制成的。20在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比 U 甲 U 乙 5 4，则 R1 R2 ；当开关 S 断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是 I甲 I 乙 。三、作图题（本题包括 3 个小题，共 9 分）21如图所示，请画出由 S点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点 S 的像点 S。
10、22如图所示，请画出宣传牌所受重力 G的示意图，并画出以 B 为支点宣传牌静止时所受的另一个力 F及其力臂 L。23如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的 N极。四、简答题（ 4 分）24 锤子的锤头变松了， 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上； 也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法，使锤头紧紧套在锤柄上。请用相关的物理知识解释这两种做法。第 19 题图 第 20 题图第 22 题图第 23 题图五、计算题（本题包括 3 个小题，共 22 分。要求写出必要的文字说明、公式
11、、计算过程、数值、单位和答）25（ 6 分）储水式电热水器具有安全、热效率高等优点，深受人们的喜爱。如图所示是其铭牌，当热水器中按额定容量储满 15的水时，请计算： 将水加热到设定的最高温度时水吸收的热量。 热水器正常工作，将水加热到设定的最高温度所需的时间。 水的比热容 c 4.2 103J/(Kg ) 26（ 8 分）如图所示，灯 L 标有“ 2.5V 1.25W ”字样， R1 15 ，滑动变阻器 R2最大阻值为 10 ，当开关 S1 闭合， S2、 S3断开，滑片 P 滑至左端时，灯 L 恰好正常发光。试求： 灯 L 正常发光时的电阻。 电源电压。 当 S1、 S2、 S3都闭合，且滑
12、动变阻器的滑片滑到中点时，电流表的示数和此时电路消耗的总功率。27（ 8 分）如图甲所示，正方体石料在钢丝绳拉力作用下，从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降，直至没入水中。图乙是钢丝绳拉力 F 随时间 t 变化的图像。（ g 取 10N/Kg, 水 1.0 103Kg/m3）。求： 石料全部没入水中时受到的浮力。 石料的体积。 石料浸没后钢丝绳拉力的功率。六、实验探究题（本题包括 5 个小题，共 36 分）28（ 7 分）仪器的使用和读数： 如图甲所示，测得木块的长度是 cm 。 温度计的使用：实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。体温计的测量范围通常为 。图乙所示温度计示数为 。 天平的使
13、用：小明同学用天平测物体质量的步骤如图丙所示，请指出小明操作的两处错误：第 25 题图第 26 题图甲乙第 27 题图v 错误一： ；错误二： ；小明改正错误后，天平再次平衡（如步骤所示），则物体的质量是 g 。29（ 3 分）实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。 让一细光束沿平面 E射到平面镜上的 O点，在平面 E 上可看到入射光线 AO，若将纸板 F 向前或向后折，在纸板 F 上不能看到反射光线，这说明 。 同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中。分析上表中数据得出结论： 。 同学们还发现，若将一束光贴着纸板
14、F 沿 BO射到 O点，则光沿图中的方向射出，这是因为在反射现象中光路是 。30 （ 4 分）在 “探究二力平衡条件”的活动中， 主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。 如图， 甲装置是探究二力平衡条件的一种方法， 实验中通过改变砝码的 来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否 。 小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时，用剪刀 将 卡 片 从 中 间 剪 开 ， 并 观 察 随 之 发 生 的 现 象 ， 由 此 可 以 得 到 二 力 平 衡 的 又 一 个 条件 。把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是 。3
15、1（ 8 分）在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了 4 次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前 3 组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第 4 组数据，如下表：实验 物重 动滑轮重 钩码上升的 动力 动力作用点移 滑轮组的机实验次数 入射角 反射角1 20 202 45 453 60 60第 29 题图第 30 题图第 32 题图乙 丙第 32 题图甲B A 10.2A 0.6 3 5 10 15V 3 15 次数 G物 /N G动 /N 高度 h/m F/N 动的距离 s/m 械效率 /% 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 4 4 1 0.1 0.5 50.0 根据表中前 3 次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。 在实验中， 测量绳端拉力 F 时， 应尽量 匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为 N ，第 3 次实验时滑轮组的机械效率为 。 由表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。 由表中第 3、 4 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关，请计算出第 3 组实验中克服摩擦所做的额外功 J 。32（ 14
