黑龙江省哈尔滨市2020届高三下学期第四次模拟理综生物试题 Word版含解析

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1、哈师大附中2020年高三第四次模拟考试理科综合能力测试生物部分一、选择题1. 螺旋藻属于蓝藻门,关于螺旋藻的描述错误的是( )A. 细胞中没有众多的细胞器B. 螺旋藻与水绵均为光能自养型生物C. 核质之间通过核孔进行信息交流D. 不遵循基因分离定律与基因自由组合定律【答案】C【解析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较:类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般110um) 较大(1100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要

2、成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A、螺旋藻属于原核生物,其细胞中只有核糖体一种细胞器,可见没有种类复杂的细胞器,A正确;B、螺旋藻与水绵都具有光合色素,都可以利用光能合成有机物,因此,均为光能自养型生物,B正确;C、螺旋藻属于原核生物,没有细胞核,因此也无核质之间通过核孔进行信息交流的过程,C错误;D、螺旋藻属于原核生物,其不能进行有性生殖,也不遵循基因分离定律与基因自由组合定律,D正确。故选C。2. 下列与高中生物实验有关的说法正确的是( )A. 加

3、热能降低过氧化氢分解时所需的活化能B. 延长解离的时间有利于染色体的观察C. 低温和秋水仙素都能抑制纺锤体的形成D. 样方法只能调查植物的种群密度【答案】C【解析】【分析】掌握教材要求的基本实验原理和步骤解题。【详解】A、加热能提供过氧化氢分解时所需的活化能,A错误;B、解离时间过长会破坏细胞结构,不利于染色体的观察,B错误;C、低温和秋水仙素都能抑制纺锤体的形成,C正确;D.样方法可以用于植物和活动能力较弱的小动物的种群密度调查,D错误。故选C。3. 已知13三体综合征是一种严重的遗传病,患儿的畸形和临床表现比21三体综合征严重。该病在新生儿中的发病率约为1/2500,女性明显多于男性。下列

4、叙述正确的是( )A. 由题可确定该病受X染色体上的显性基因控制B. 该病原因只能是由母方卵细胞形成时着丝点未分裂所致C. 临床上可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病D. 可以利用显微镜检查胎儿细胞进行临床诊断【答案】D【解析】【分析】13三体综合征是一种严重的遗传病,是由于第13号染色体多出一条所致,属于染色体数目异常遗传病。【详解】A、患儿是体细胞中多了1条染色体的13三体综合征,属于染色体数目异常遗传病,不是伴X显性遗传病,A错误;B、患儿多出的13号染色体若来自母方,则原因可能是形成卵细胞时着丝点未分裂,也可能是一对同源染色体没有分离,B错误;C、该病属于染色体数目异常遗传病,所以临

5、床上不可以通过基因测序来确定胎儿是否患有该病,C错误;D、该病属于染色体数目异常遗传病,所以可以取胎儿体细胞在显微镜下检查,通过分析染色体形态、数目来辅助临床诊断,D正确。故选D。【点睛】本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能根据三体综合征的相关知识答题,属于考纲识记和理解层次的考查。4. 红树生活在潮间带,特殊环境造就了其独特的胎萌现象:即种子在成熟后不立即脱离母体,萌发形成小幼苗后再脱离母株。以下说法错误的是( )A. 在种子萌发过程中,细胞中的色氨酸脱水缩合产生生长素B. 若赤霉素受体基因发生缺失突变,胎萌现象可能受到抑制C. 红树胎萌现象发生时,

6、种子中脱落酸含量较少D. 红树胎萌现象的产生是长期自然选择的结果【答案】A【解析】【分析】赤霉素可以打破种子休眠,促进种子萌发;脱落酸可以促进种子休眠,抑制种子萌发。【详解】A、色氨酸转化形成生长素的过程中不需要脱水缩合,A错误;B、赤霉素可以促进种子萌发,若赤霉素受体基因发生缺失突变,赤霉素不能起作用,种子萌发会受到抑制,B正确;C、脱落酸可以促进种子休眠,抑制种子萌发,红树胎萌现象发生时,种子中脱落酸含量较少,C正确;D、胎萌现象的产生是长期自然选择的结果,D正确。故选A。5. 新冠肺炎重症患者由于免疫系统过度活化而形成淋巴因子风暴,引起器官损伤而出现高烧、呼吸窘迫和多器官衰竭等症状。下列

7、有关叙述错误的是( )A. 皮肤属于人体免疫的第一道防线B. 记忆细胞可产生抗体清除外来抗原C. 对重症患者需抑制T细胞的过度活化D. 患者症状的出现与下丘脑和脑干有关【答案】B【解析】【分析】1、非特异性免疫包括第一道防线(皮肤、黏膜及其分泌物等)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)。特异性免疫是第三道防线(免疫器官和免疫细胞,分体液免疫和细胞免疫)。2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化

8、,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】A、皮肤、黏膜属于人体免疫的第一道防线,A正确;B、记忆细胞可增殖分化成浆细胞,由浆细胞产生抗体清除外来抗原,B错误;C、对重症患者需抑制T细胞的过度活化,避免产生过多的淋巴因子而引起器官损伤,C正确;D、患者出现高烧、呼吸窘迫等症状,与下丘脑的体温调节中枢和脑干的呼吸中枢有关,D正确。故选B。6. 在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈周期性的波动,如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素。下列叙述错误的是( )A. 甲为捕食者,乙为被捕食者B. 甲、乙二者相互制约

9、,互为因果C. 去除甲后,乙的数量仍然可能呈现周期性波动D. 该模型能精确反映自然生态系统中各种群的变化情况【答案】D【解析】分析】根据乙先增加先减少,甲随后增加随后减少,可判断乙为被捕食者,甲为捕食者。【详解】A、根据分析可知,甲为捕食者,乙为被捕食者,A正确;B、捕食者和被捕食者相互制约,互为因果,捕食者数量增加,会导致被捕食者数量减少,被捕食者数量减少会限制捕食者的数量增加,B正确;C、由于乙的天敌可能不只有甲一种,所以去除甲后,乙的数量仍然可能呈现周期性波动,C正确;D、该模型为曲线图,可以直观的反映出种群数量的增长趋势,但不能精确的反映自然生态系统中各种群的变化情况,D错误。故选D。

10、二、非选择题7. 淀粉和蔗糖是光合作用两种主要产物,图甲是光合产物的合成途径,其中磷酸转运器在光合产物运输中发挥重要作用。请据图回答下列问题:(1)图中是指_,当光合作用大于呼吸作用时,的去路有_。(2)若蔗糖合成受阻,则进入叶绿体的Pi数量_(增加或减少),同时使淀粉大量积累,最终导致光反应中合成的_数量下降。这属于_调节机制。(3)磷酸除了构成光合作用相关产物外,也参与构成叶绿体内_和磷脂等成分。【答案】 (1). O2 (2). 外界环境和线粒体 (3). 减少 (4). ATP和 NADPH(H) (5). (负)反馈 (6). 核酸【解析】【分析】分析题目中的图解,图中左边为光合作用

11、图解,代表C3,代表O2;右边为通过磷酸转运器将光合产物运输到叶绿体外转化为蔗糖的过程。【详解】(1)图中是指O2,当光合作用大于呼吸作用时,O2可用于线粒体的有氧呼吸或释放到外界环境。(2)据图可知,蔗糖合成伴随着Pi的产生,若蔗糖合成受阻,则进入叶绿体的Pi数量减少,同时会影响三碳糖磷酸向叶绿体外转运,而留在叶绿体内合成为淀粉,使淀粉大量积累,最终导致光反应中合成的ATP和 NADPH(H)数量下降。这属于(负)反馈调节机制。(3)磷酸除了构成光合作用相关产物外,也参与构成叶绿体内核酸和磷脂等成分。【点睛】在掌握好学过的图解(光合作用图解)的基础上,充分获取题目信息,分析蔗糖合成量与淀粉合

12、成量之间的关系,从而解题。8. 某草原生态系统的食物网如图甲所示,对该草原生态系统部分区域一年中流经4个营养级的能量进行测定,如图乙所示。请分析回答下列问题:营养级能量(Jm-2)a14110105b1591105c088105d87127105(1)图所示生态系统的“基石”是_。(2)若用标志重捕法调查兔种群的数量时,由于部分标志物脱落,则会导致调查结果_(填偏高或偏低)。(3)图中影响兔种群数量变化的种间关系有_;图中与表中“b”对应的生物种群有_。(4)人类将草原政造为牧场的过程中,运用生物防治方法对鼠进行了捕杀。请分别从环境和能量角度分析,这样做的意义是_;_。【答案】 (1). 生产

13、者(草) (2). 偏高 (3). 捕食和竞争 (4). 狐、蛇、鹰 (5). 减少农药使用,减少环境污染 (6). 合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】【分析】依据题意,图中的食物网中生产者是草,其余是各个营养级的消费者。表中根据各个等级所含能量排序为dabc,且相邻等级的值比例在10%-20%左右,所以捕食关系应为dabc。【详解】(1)图所示生态系统的“基石”是生产者(草)。(2)若标志物脱落,则第二次捕获中带标记物个体数目会偏小,根据公式计算,得到的种群数量则会偏高。(3)图中影响兔种群数量变化的种间关系有捕食和竞争;据分析b是第二营养级,对应的生物种群

14、有狐、蛇、鹰。(4)从环境角度分析,生物防治减少农药使用,减少环境污染;从能量角度分析这样做是合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】学会读图和表,并清楚掌握课本中的基本知识,特别是利用课本原文字来答题更有利于解题。9. 5-羟色胺(5-HT)是一种兴奋性神经递质,作用于突触后膜后被突触前膜上的转运体重新摄取。请回答下列问题:(1)神经元的_经过多次分支后未端膨大形成突触小体,5-HT释放出来后能增大突触后膜上_通道的通透性,进而产生动作电位。(2)神经递质作用的靶细胞除神经细胞外,也可以是_细胞;突触处的兴奋传递体现了细胞膜可以通过化学物质进行_,与激素类似,神经递质发挥作用后被灭活或重新摄取,有利于对生命活动的精准调控。(3)抑郁症患者体内5-HT的浓度降低,会出现情绪低落等症状。临床上可以选择5-HT再摄取_

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