北师大版生物八年级上册复习提纲新编写

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1、第15章 动物的运动1 游泳是适应水环境的运动方式,包括漂浮运动、倒退运动和划水等。2 适应陆地环境的运动方式:爬行、行走、跳跃和奔跑。区别这四种运动方式。3 飞行是适应更广阔空间生活的运动方式,包括滑翔和鼓翼飞行。4 动物运动的意义。5 运动系统的组成和功能:骨、骨连结和骨骼肌。支持、保护和运动。6 骨的分类(根据骨的形态不同)7 长骨的结构。8 骨的成分(少年儿童、成人和老年人骨的成分的差别以及骨的特性有所不同)9 骨连结的类型。10 关节的的结构及特性。11 区别骨和骨骼,骨骼的分类。12 骨骼肌的结构、分类及功能。13 躯体运动的完成。重点掌握伸肘和屈肘。第16章 动物的行为1. 根据

2、行为的发生可以分为先天性的本能行为和后天性的学习行为;根据动物行为的功能可以分为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为。2. 了解研究动物行为的案例。劳伦兹被称为“现代动物行为学之父”。3. 观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。观察法和实验法的区别与联系。第17章 生物圈中的动物1. 了解生物圈中的生产者、消费者和分解者各有哪些。2. 食物链的定义及书写时的注意事项。3. 生物的富集作用:环境中的一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程。4. 动物在生物圈的作用:动物是生物圈中的消费者;是食物链的组成成分;影响和改变环境(有利影响:

3、促进植物的繁殖和分布;改良土壤;维持生态平衡;促进生态系统的物质循环。不利影响:直接或间接地对植物生活造成危害,如鼠害和蝗灾。)5. 了解我国的特产珍稀动物。6. 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上采取保护措施:就地保护(最有效措施);易地保护;法制教育和管理。第18章 生物圈中的微生物1. 微生物的定义、分布及分类(依据细胞的数目和有无细胞结构)。2. 细菌、真菌(酵母菌、霉菌和蘑菇)和病毒的结构特点、生殖方式、营养方式(腐生(分解者)、寄生(消费者)、自养(生产者)和共生)、与人类的关系(使人患病、食品生产、医药、沼气、治理环境污染等)。第19章 生物的生殖和发育1.

4、生殖、生长和发育的定义。2. 了解男性和女性生殖系统的组成和功能。3. 新生命的孕育从受精卵开始。受精作用的场所:输卵管(如果切断输卵管或者输卵管堵塞,则无法完成受精作用)。胚胎发育的场所:子宫。营养来源:卵黄和母体。胚胎与母体进行物质交换的场所:胎盘。4. 青春期发育的特点中最显著的是性发育和性成熟。5. 月经和遗精的出现是性成熟的标志。6. 试管婴儿:体外受精,体内发育,有性生殖。7. 昆虫生殖和发育的特点:体内受精,体外发育,分为完全变态发育和不完全变态发育(过程及举例)。8. 两栖动物的生殖和发育的特点:体外受精,变态发育(发育过程及呼吸器官的变化),受精作用和幼体的发育离不开水。9.

5、 鸟类的繁殖行为有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。10. 鸟卵的结构和功能。11. 有性生殖(后代生活力强)和无性生殖(保持母体的优良性状)的区别。12. 植物依靠种子繁殖是有性生殖。13. 植物利用其营养器官(根茎叶)进行无性繁殖:扦插,嫁接(枝接或芽接,嫁接成活的关键),压条。14. 植物组织培养原理、过程和应用。第20章 生物的遗传和变异1. 性状和相对性状。2. 遗传和变异。3. 染色体由DNA和蛋白质构成,位于细胞核中,是DNA的主要载体,每条染色体上一般只有一个DNA分子。在体细胞中,染色体成对(一条来自父方,一条来自母方)存在;在生殖细胞中,染色体成单存在。4. DNA是主

6、要的遗传物质,沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。5. 基因是包含遗传信息的DNA分子片段。在体细胞中,基因成对(一个来自父方,一个来自母方)存在;在生殖细胞中,基因成单存在。6. 染色体、DNA和基因三者之间的关系。7. 基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。(基因能够控制性状)8. 不同部位和功能的细胞,能将遗传信息表达出来的基因不同。(基因的选择性表达)9. 性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。10. 等位基因、显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状、基因型、表现型。11. 配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁。12. 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后,子一代全是高茎。判断其中的显性性状和隐性性状。写出子一代的基因型。13. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼的皮孩子。判断其中的显性性状和隐性性状,显性基因和隐性基因;如果这对夫妇再生一个孩子,那么这个孩子的基因型的表现型各是什么,概率格式多少。

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