《六年级上册心理健康教育课件-学会沟通 全国通用(共21张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册心理健康教育课件-学会沟通 全国通用(共21张PPT)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学会沟通 让心靠近,热身运动,请根据歌词做出相应的动作,抓手指 1.两手曲手肘抬起,左手平掌伸出,掌心向下,右手伸出食指顶着旁边组员的掌心。 2.当听到指定数字时,左手迅速抓住旁边组员的手指,同时右手食指迅速缩回。,沟通的定义:,指人与人之间进行信息与思想的传播。,折一折,要求: 根据老师的指导语去操作,整个过程当中不要与任何人交流,不要理会别人怎么做,根据自己的理解去做就行了,没有对错之分。,讨论,假如没有沟通?,天堂和地狱,有一个人想知道天堂和地狱的区别,就去找上帝。 上帝带他去地狱看,地狱里有一口装满食物的大锅,可这里的人却都饿得要命,因为他们每个人都拿着一个长柄的勺子,柄太长,食物送不
2、到嘴里,所以他们吃不到食物。,故事,上帝又带他去天堂,结果遇到了同样装满食物的大锅,同样的长柄的勺子,所不同的是人们生活得很幸福、快乐,根本不存在饿肚子的情况。 原来天堂的人们用长柄的勺子互相将食物喂到对方的嘴里,生活在互帮互助有爱的世界里。,启示: 建立和维护人际关系的基础与前提是: 助人者自助,互帮互助互爱,美国知名主持人林克莱特一天访问一个小朋友,问他说:“你长大后想要当什么啊?” 小朋友天真地回答:“嗯,我要当飞机的驾驶员!” 林克莱特接着问“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”,故事,小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落
3、伞就跳下去。”,当在现场的观众笑得东倒西歪时,林克莱特继续注视着这个小朋友,想看他是不是自作聪明的家伙。 没想到,孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。,于是林克莱特问他说: “为什么要这么做?” 小朋友真挚的回答说: “我要去拿燃料,我还要回来!我还要回来!”,启示:,要学会,倾听,倾听的技巧,倾听训练,听到“花朵”时,女生举手 听到“雨滴”时,男生举手 如果听到两个相同的名词,则不动 举手的同学要等另一组同学举手后才可放下。,耳边传话,1、请各组同学排成一列 2、每组第一位同学会拿到老师手中的卡片,但先不翻看,老师说开始时才能翻看。 3、第一位看完后,在下一位的耳边转述内容,一直转述到最后一位。 4、最后一位同学将听到的内容说出来,老师公布正确答案。,规则:快 声音不能太大 讲话要清楚,感悟,请他人传话经常会传错话,因此, 最好的沟通方式是:,直接沟通,总结:人际沟通的技巧,互帮互助互爱 学会倾听 直接沟通,人际交往的黄金法则,你希望别人怎么对你,那你就怎么样对别人。,谢谢大家!,