《广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级政治下册 第八课 心中的规则导学案(无答案) 教科版 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级政治下册 第八课 心中的规则导学案(无答案) 教科版 (2)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课 心中的规则班级： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】1、增强我们的社会正义感，逐步形成自律意识，懂得自觉遵守和维护公共秩序。2、体验他律与自律，养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律能力。3、理解他律和自律的含义及区别与联系，了解规则与自由、自律与自由的关系。【学习重、难点】 重点：他律与自律的含义及其关系，规则与自由的关系。 难点：他律与自律的含义及其关系，规则与自由的关系.【自主学习】（学法指导：阅读并熟悉教材 P63-68，并在课本上用红笔圈关键词，用黑笔划重点句以及写问题。 ） （8 分钟）1、他律与自律有什么区别?规则 内涵 表现他律个人的行为由_或_支配,而且是被动或被迫
2、接受的“你必须怎样做” “你应该怎样做” “你不应该怎样做 ”或者“不许你怎样做”,违反了规则就会受到_自律个人的行为由_或_支配,主动、自觉约束自己“_”“我不应该怎样做”和“_”“我不愿意怎样做 ”2、规则与自由有什么关系?(1)纪律、法律等规则_人的行为,也_人的权利和自由。(2)只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得_。(3)无视规则、违背规则,我们就不可能有_。3、慎独的内涵及要求分别是什么?(1)内涵:即使当你_时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在自己面前比在别人面前更_。(2)要求:在日常学习和生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下,我们应学会“慎独”,注意修养
3、,自觉遵守规则,做到心中有_,心中有_,心中有_。4、在网络世界为什么会有违法犯罪行为?(1)在网络这个虚拟的世界里,人与人之间的交往是_的,以_进行,人们可以戴上任何面具、以任何身份与别人交往。(2)在网络世界中,_规则很难起作用,社会还未能对网络这个虚拟世界中的每个人的言行进行有效的监督和管理。(3)网络世界成为一个不受外在规则约束的“_” 。在这个“没人看得见”的“真空”中,有些人往往容易放松_。网络中的违法违纪行为和不道德行为就有了可乘之机。5、在网络世界中,如何获得真正的自由?我们应该把这些外在的规则变成自己_ _,并以此规范自己的行为,自觉遵守匿名世界的“_” 。【合作探究】中学生
4、乔飞在放学回家的路上,捡到一个黑色的皮包,打开一看,里面有三打崭新的百元大钞和几张银行卡!他抬起头来看了看周围,此时,街上空无一人,非常寂静,他你认为乔飞会怎样做呢?请说说理由【巩固提升】 （5 分钟）1、心中有规则，社会才能从无序走向有序。只有增强自律精神，做到心中有规则，我们的心灵才会获得真正的自由。下列选项中缺乏自律的行为的是？ （ ）A、乘坐公交车、购物时自觉排队 B、到银行取款等待时主动推到一米线外C、自觉遵守交通秩序 D、过马路时为了抄近道而翻越栏杆2、千百年来，人们把“慎独”作为道德修养的一种重要方法，下列对“慎独”理解正确的是 （ ）A、按照他人的要求或外在规则支配自己的行为
5、B、在众人的监督和外部规则的约束下，能控制自己的言行C、在个人独处或没有外部监督的情况下，能严格要求和约束自己D、不在乎他人的评价，只按照自己的想法独行其是3、下列行为属于他律的是()A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主B.小林坚持锻炼身体 C.小强在上网时发现不健康的网页立即关闭D.小亮被妈妈从网吧寻找回家4、下列做法体现了上网要遵守法律这一基本的行为准则的是()在聊天室中,使用网名,不用真实姓名 不恶意制造、传播流言不侮辱他人人格 不利用网络进行诈骗活动A. B. C. D.5、当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,
6、享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有()小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示:“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A. B. C. D.6.近年来,泰安市公安机关大力深化网络社会综合防控体系建设,严打整治网络违法犯罪,深入推进平安网络建设,着力加强网安队伍、基层基础和规范化建设,取得了明显成效。仅2014 年上半年破获各类网络违法犯罪案件 48 起,抓
7、获违法犯罪嫌疑人 117 名,协助侦破案件 255 起,抓获各类违法犯罪嫌疑人 379 名。泰安全市还集中力量开展了打击“伪基站”违法犯罪专项行动,破获案件 4 起,抓获犯罪嫌疑人 15 名。阅读材料,回答问题:(1)结合所学知识,探究一下上述网络违法犯罪案件发生的原因。(2)你身边有哪些网络违法犯罪行为?请列举 3 例。(3)请你为遏制网络犯罪行为的发生出几个金点子。(4)在这个“没人看得见”的“真空”中,怎样才能维持匿名世界的道德和秩序?【感悟反思】通过学习本课，使我们感受到自律的重要性，明白了自由和规则之间的关系，要求我们做到慎独。增强我们的社会正义感，培养我们的自律意识，自觉遵守和维护
8、公共秩序。 正确面对网络，遵守网络规则，学会自我保护为维护网络环境尽自己的责任。【知识拓展】慎独的含义：人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动。1.他律与自律关键词 诚信自觉遵守教育部关于做好 2014 年全国成人高校考试招生工作的通知要求 2014 年全国成人高校招生工作要加强考试诚信体系建设,通过建立完善考生诚信档案、签订诚信考试承诺书 ,引导考生自觉遵守考试纪律,促进成人高校招生工作的公平公正。(1)从遵守规则的角度,“建立完善考生诚信档案、签订诚信考试承诺书,引导考生自觉遵守考试纪律”体现了哪两个方面的要求?谈谈两者之间的区别和联系。(2)假如你所在的学校
9、也组织诚信考试,并且你也在承诺书上签了自己的名字,你打算怎样做?点拨:(1)他律和自律。区别:他律是指个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,主要表现为 :要求“你必须怎样做 ”“你应该怎样做” “你不应该怎样做”或者“不许你怎样做 ”;自律是指个人的行为由自己的要求或内在的规则支配 ,主动、自觉约束自己,主要表现为 :“我应该怎样做” “我不应该怎样做 ”“我愿意怎样做” “我不愿意怎样做” 。 联系:两者相互影响 ,相互制约,都是遵守规则的需要。(2)在考试中应学会“慎独”,做到自律,要主动、自觉地约束自己,做到诚信考试,不作弊。2.匿名世界的“游戏规则”关键词 微
10、信十条打击网络谣言2014 年 8 月 7 日,国家互联网信息办公室正式发布即时通信工具公众信息服务发展管理暂行规定,以十条规定规范以微信为代表的即时通讯工具信息服务,简称“微信十条” 。新规的出台,有利于打击网络谣言,尤其是有利于打击在微信朋友圈泛滥的各种谣言。(1)打击网络谣言说明了什么?(2)在网络世界中,我们为什么要建立和完善法律、道德等方面的“游戏规则”?(3)在网络世界中,我们应该如何对待虚拟空间的“游戏规则”?点拨:(1)打击网络谣言说明:从法制的角度,网络社会和现实社会并无区别,现实社会是法制社会,网络上也应该是法制的,也需要法律的规范和约束。(2)在现实生活中,他律的规则无处
11、不在,人们处于各种外在规则的制约之下。而在网络这个虚拟的世界里,人们可以享受到现实生活中所不能实现的许多“自由” 。在网络世界中,他律规则很难起作用 ,社会还未能对网络这个虚拟世界中的每个人的言行进行有效的监督和管理。在这个“没人看得见 ”的“真空”中,有些人往往容易放松自我约束。网络中的违法违纪行为和不道德行为就有了可乘之机。互联网的无限开放性 ,使得它比现实世界更容易出现无序。(3)在网络世界中,我们应把外在的规则变成自己内心的要求,以此规范自己的行为,自觉遵守匿名世界的“游戏规则” 。【知识拓展】全体网民应该共守的七条底线一是法律法规底线；二是社会主义制度底线；三是国家利益底线；四是公民
12、合法权益底线；五是社会公共秩序底线；六是道德风尚底线；七是信息真实性底线。答案:(1)他可能将钱和银行卡装进自己的腰包,快速离开。理由:他是一个缺乏自律精神,没有拾金不昧高尚品德,需要他律的人。(2)他站在原地守候,等待着失主前来认领。理由:他懂得物归原主的道理,是一个自觉遵守规则,有自律精神的人。(3)他将钱和银行卡送到当地的派出所,让警察来处理。理由:他有遵守规则的意识,有自律精神,心中有规则,心中有法律,能做到“慎独” 。答案:(1)网络世界中,他律规则很难起作用,社会还未能对网络这个虚拟世界中的每个人的言行进行有效的监督和管理。这样网络世界就成为一个不受规则约束的“真空” 。在“没人看得见”的“真空”中,有些人往往容易放松自我约束。网络中的不道德行为和违法行为就有了可乘之机。(2)网络赌博、网络诈骗、网络盗窃等。(3)对人们进行防范网络违法犯罪知识教育,增强人们的防范意识,提高人们的防范能力;国家、政府和有关部门制定一系列有关网络管理的规定;提高人们自觉遵守网络规则的自律意识,使人们自觉遵守网络规则等。(4)每个人应把一些外在的网络规则变为自己内心的要求,并以此规范自己的行为,自觉遵守匿名世界的“游戏规则” 。
