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1、功夫不负有心人俗话说得好“功夫不负有心人”，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。事实上也确实如此。纵观千百年来的凡是有成就的名人，有谁不是经历过一番刻苦用功才能取得成功的呢？东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，醒来再继续用功苦读。终于成为“ 当世大
2、儒”。战国时期的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。就这样刻苦用功，不过一年的时间，他就对天下形势了如指掌。再次告别父母去游说各国，晓之以理，动之以情，终于取得了六国的信任，接受了他的联合主张。最后，他，兼佩六国的相印，执金牌宝剑，总辖六国臣民。当他衣锦还乡的时候，家人对他的态度截然不同了，父母把他当做孝子。妻子恭顺了，嫂子也敬重他了，居然不敢抬眼看他了。这两个人就是的“悬梁刺股”里的两个主人公，他们的故事岂不就印证了“功夫
3、不负有心人 这一至理名言了吗?其实，这样的故事还有很多。“凿壁借光“里的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。 还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，最后连外国人都不敢看不起我们中国人了。的确，功夫不负有心人。只要你认定目标，刻苦用功，坚持到底，持之以恒，就一定能成功。虚心使人进步，骄傲使人落后有这样一句俗语：虚心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过吧！ 这句话早在几千年前就被人们广泛使用，它出自于尚书。大禹谟中“满
4、招损，谦受益”一语，后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 这句话是句俗语，是一句名言，更是一个真理！ 小 荷 作文网 相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。相对而言，如今广为流传的寓言故事龟兔赛跑又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，我们来一场赛跑好吗？”
5、 乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好，咱们就从这儿起跑，看谁先到山脚的那棵大树那儿。 ”“一二三 开始！” 说着，兔子就像箭一样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了，兔子心想：我在这儿休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着就睡着了。等兔子醒来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提醒着我们。 与兔子的骄傲自满相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但他却谦虚地说：“用一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来说意味着无知，而圆越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越
6、大；由此可见，我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就面前都能保持谦虚谨慎的科学态度，我们为什么不能学习他呢？ 白居易的谦虚求教，兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自满，应当谦虚处事。 在生活中关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多，只要你细心观察，就能发现其中的含义，相信我： 虚心使人进步，骄傲使人落后！ 虚心使人进步，骄傲使人落后！“心使人进步，骄傲使人落后。 ”这是一句名言，更是一个真理。在生活中，学习中，有许多这样的例子。相传我国著名诗人白居易，每当做好一首诗，总要先念
7、给牧童或老妇人听，听取意见，然后再反复修改，直到他们拍手叫好，才算定稿。白居易之所以被后人称颂，与他的谦虚求教是分不开的，正因为他的虚心求教，他所做的诗才会贴近生活，才会亲近民众，才会通俗易懂，才会得到人民的认可并广为流传，受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。同样，当我们取得成功时更不该自满、骄傲，应该给自己定下更高的目标。我那次的骄傲，使我至今难忘。那是上学期的事了，在一次英语测验中，我侥幸得到了 100 分，并且是全级第一。刚听见这个消息时，我兴奋不已，真想马上告诉爸爸和妈妈，显示一下自己的威风，回到家里，我连忙骄傲地对爸爸说：“爸爸，看，我英语测验 100 分，我多么棒啊！全级
8、只有我一个 100 分，我是独一无二的。 ”说着，我把试卷递给爸爸。爸爸仔细地打量了几遍试卷，写上意见：希望你不要骄傲，保持这个成绩。写完，又对我说：“这次虽然得了 100 分，但不能骄傲哦！” 过了几个星期，又要进行下一个单元的测验了。那天晚上，我做完作业，正在客厅看电视。这时，哥哥对我说：“你还不复习，明早要测验了。 ”我骄傲地说：“ 上次我也没复习，不就是 100 分吗？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了几次课文，单词我认为自己行了，所以我看也不看。第二天，我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到，试卷发下来，我一看， “89 分！” 不会吧，我仔细看了一遍错题，发现有许多都是冤枉分。这
9、时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师阴沉着脸对我说：“ 有没有搞错，像你这样优秀的同学居然连单词也写错了，为什么？” 我被问得哑口无言。 在回家的路上，我不断地反思，不断地对自己说：“是我骄傲惹的祸，我不应该骄傲自满！”骄傲使人落后！说的一点不错。许许多多的事例都证明：“虚心进步，骄傲使人落后！”让我们时刻记住这个真理吧，避免在前进的道路上摔跟斗。， 。虚心使人进步，骄傲使人落后你是否为自己的一点点成功而感到自满？你是否为自己的一丝丝成就而目中无人？你是否为自己的“第一名”而感到骄傲？在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。还记得那一次月考，我取得了非常
10、好的成绩：英语 97 分。语文 94 分。数学 97 分。这一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中自豪极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。上课听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体，老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识，同学在津津有味的听着，唯有我开起了小差。心想：“切！这小儿科还用一点点的讲吗？真是浪费时间！我闭着眼睛也会做” 老师布置的作业只是潦潦草草地做。课余时间更是玩的疯狂，聊天、看小说、看电视、玩电脑把复习功课丢在了脑后，给自己安了个天才的理由：温习功课那是弱智人做的事情。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。又开始我的第二次月考，一拿到试卷我就傻了眼，各
11、个题目是那么熟悉，可就是想不到解题的方法，心中便开始发毛，真是悔不当初，为自己愚蠢的骄傲而懊悔，可是世上是没有后悔药卖的，真是自作自受。第二次月考的成绩让我大跌眼镜，整整下降了几十分，坐到了一百多名的椅子上。从师眼中我佛看到了失望，从同学看出嘲笑，这时心如倒进五味瓶那么难受，这不就是骄傲的代价吗？这次的教训让我刻苦铭心，无地自容 。更是感悟了“虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言的深刻含义。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。 习作大变身（一）虚心使人进步，骄傲使人落后古人留下许多发人深省的名言
12、，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人” ，“有志者事竟成”， “功夫不负有心人”然而，我最喜欢的一句话是“虚心使人进步，骄傲使人落后” ，这句名言让我受益无穷。 记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目我想要的一件东西，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！” 还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“ 得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲” 。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，
13、心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了 在下一次作文课上，老师让我写我的家乡，我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“ 你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。” 我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连我自己也看不懂？老师又说：“你的这篇作文和前一篇相比，简直是一个天上，一个地上，这篇中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺。哎，你呀，我一
14、表扬，你就这样骄傲自满起来。 这就真是应了那句古话虚心使人进步，骄傲使人落后。”我羞愧的低下了头：“老师，我错了，请原谅！”老师拍着我的肩膀，语重心长地说：“希望你记住这次的教训，今后要努力+虚心。” 回家后，我把“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。 习作变身（二）一件难忘的事在我记忆的长河里，记录了许许多多的事，它们像天上的星星闪烁在我的脑海里，让我难以忘怀，其中最难忘的是发生在三年级的一件事。记得那是三年级的一次作文课上，我写了一篇作文，题目叫我想要的一件东西，写完后交给老师批改。老师高兴
15、地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲” 。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了 在下一次作文课上，老师让我写我的家乡，我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“ 你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。” 我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连我自己也看不懂？老师又说：“你的这篇作文和前一篇相比，简直是一个天上，一个地上，这篇中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺。哎，你呀，我一表扬，你就这样骄傲自满起来。 这就真是应了那句古话虚心使人进步，骄傲使人落后。”我羞愧的低下了头：“老师，我错了，请原谅！”老师拍着我的肩膀，语重心长地说：“希望你记住这次的教训，今后要努力+虚心。”这件事让我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，让我终生难忘。
