《内能单元测试卷mo》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内能单元测试卷mo（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十三单元内能 单元测试卷姓名：_ 班级：_ 座号：_ 总分：_一、选择题：（每题3分，共36分）【 】1.图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是：A甲是气态 B乙是气态 C丙是气态 D甲是固态【 】2.5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为：A、分子间有斥力 B、分子间有引力C、分子在不停地运动 D、分子之间是有间隙的【 】3.如图所示的四个实验现象中，能够说明做功可以改变物体内能的是： ABCD 冷水 热水【 】4.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5 s
2、后的现象如图所示，该现象说明：A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能，冷水没有内能C.温度越高，分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生【 】5.列关于功、内能和热量的描述中正确的是：A物体的温度不变，内能一定不变B做功和热传递都能改变物体的内能C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递【 】6.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是：【 】7.下列说法正确的是：A.0的冰没有内能。 B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C.一杯水温度由20变为50 ，它的内能增大了。D.具有内能的物体一定具有机械能。 【 】8.下
3、列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是： A.卫星进入大气层时外壳发热 B.锯木头时，锯条发热C.热水中放入冰块，水温下降 D.用打气筒打气，筒壁发热【 】9.关于比热容,下列说法正确的是：A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关 D.物体的质量越大它的比热容越大【 】10质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时： A热量从铁块传给水 B热量从水传给铁块 C温度从铁块传给水 D温度从水传给铁块【 】11.一杯酒精倒去一半后，余下酒精的： A 比热容和密度都变为原来的一半 B比热容变为原来的一半，
4、密度不变 C比热容不变，密度变为原来的一半 D比热容和密度都不变【 】12.水是生命之源，节约用水，从点滴做起下列关于水的理解正确的是：A0的水内能为零 B水温升高，内能一定增大C水变成冰后，体积变大、密度变大 D30的水比20的水所含的热量多二、填空题：（每空1分，共21分）13.一切物体的分子都在永不停息地做 运动。14.不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做_。这一现象说明： 分子在不停地_；分子之间有_。15.分子的运动跟_有关，温度越高，分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的_。16.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指 高；“两手相互摩
5、擦手会发热”的“热”是指 增加。17.分子间有相互作用的_和_。18.改变内能的方法：_和_。19.“钻木”能“取火”，说明_可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明_可以改变物体的内能。20.进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质这说明甲醛分子在不停地做 运动，这种运动会随气温的升高而 （选填“加剧”或“减缓”）。21.在“关爱我们的家园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了增大_；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过_的方式增加了它的内能。把瓶装水放在冰箱里，一会变凉了，这是用的方法改变
6、了物体的内能22.若太阳能热水器内装有100kg、温度为20的水，阳光照射一天后，水温升高到70，则热水器内的水吸收了_的太阳能。这是通过_方式改变了水的内能。三、实验探究题：（每空2分，共20分）23.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将。这个实验说明可以改变物体的内能。24.如图甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是的热水，另一杯是冷水，同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是；（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关。25.在丙、丁两图中，演示物体对外做
7、功本身内能减少的实验是_（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是；_ 甲 乙 丙 丁26.如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是： （）水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示，根据图甲可判断出物质是（选填“水”或“煤油”）；根据图乙可判断出吸热能力强（选填“水”或“煤油”）四、综合应用题：（27题10分，28题6分，29题7分每空2分，共23分）27.解释下列现象：用打气筒给自行车轮胎打气时，筒壁会发热，为什么？ 原因：打气过程中，活塞压缩筒内空气做功，使空气的内能 ，温度 空气与筒壁发生热传递使
8、筒壁的温度 ；同时活塞克服筒壁的摩擦做功，使筒壁的内能 ，温度 。28.质量为1kg的铁块，温度从40升高到50需要吸收多少热量。c铁=0.46103/(kg)29.质量是1kg的铝壶内装有25的3kg水，在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？题库11.某太阳能热水器1h吸收了2.52106J的热量，若这些热量全部转化为水的内能，可将100kg的水升高_(水的比热容为4.2103J/kg. ). 10.冬天，有些人喜欢把冷的袋装牛奶放进热水中浸泡，等后退变暖了后再饮用。浸泡后，牛奶从热水里吸收热量，温度升高，内能_；人们还喜欢搓手取暖，这是通过_的方式改变其内能的。10.在芒果收
9、获的季节，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是因为芒果的芳香分子在永不停息地做_运动。11.目前我国正在研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前压缩存储气体，这一过程通过_的方式使气体内能增加。汽车开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_能。汽车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为_能。【 】4.下列关于热现象的几种说法中，正确的是：A.急刹车时车胎表面温度升高，这是由于热传递造成的B.5月31日是世界“禁烟日”，吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的C.在高山上烧水，水沸腾了却不太烫手，是因为气压越低，水的沸点越高D.崔家营大坝建成蓄水后，对市区气温有一定的调节作用，是因
10、为水的比热容较小【 】3.下列现象中，能说明分子不停低地做无规则运动的是：A细雨濛濛 B雪花飞舞 C桂花飘香 D树叶飘落【 】如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个重物，都不能把它们拉开，这说明：A两铅块被压得太紧 B下面所吊重物还不够重C两铅块分子之间有引力 D大气压作用使它们不能分开【 】5下列现象中利用了分子间的引力的是：A.用粉笔在黑板上写字。 B.将透明胶带按在写错的字上，用力把错字“揭”下来.C.靠得很近的两滴水合为一滴 D.挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上，很难拉开。【 】8.下列事例中，利用做功的方法使物体内能增加的是：A.嗮太阳
11、感觉暖和 B.把烧红的铁块放入冷水中，水温升高C.烧水时，水蒸气会把壶盖顶起来 D.在古代，人类钻木取火【 】9.有关物质的比热容，下列说法中正确的是： A.比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小 B.比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大 C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D.比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关 【 】11.下列说法正确的是：A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度13.1（1）1由于分子运动，某种物
12、质 另一种物质的现象，叫做扩散。扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做 ；也说明了分子间存在 。2在装有红棕色气体的集气瓶上倒扣一个空瓶，过一段时间两瓶气体的颜色变得均匀，说明 之间可以发生扩散；在清水中滴入一滴红墨水，整杯水都变红，说明 之间可以发生扩散；在洁白的墙角堆放煤，墙角变黑了，说明 之间可以发生扩散现象。（填“固体”、“气体”或“液体”）【 】3下列属于扩散现象的是：A.打扫教室时会看到尘土飞扬 B.煮稀饭时，看到米粒在翻滚C.金块和铅块紧压在一起，过几年后金中有铅，铅中有金。D.酒香不怕巷子深 E腌制咸蛋时，时间久了，蛋变咸了。. F空气流动形成风。【 】4夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法说明：A.水分子是由原子构成的 B.水分子体积在不断变大 C.水分子间有相互作用力 D.水分子在不断地运动【 】5下列现象中利用了分子间的引力的是：A.用粉笔在黑板上写字。 B.将透明胶带按在写错的字上，用力把错字“揭”下来.C.靠得很近的两滴水合为一滴 D.挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上，很难拉开。6固体很难被压缩，是因为分子间存在 的缘故；固体又很难分割，是因为分子间存 的缘故。7把50ml水和50ml酒精想混合，总体积 100ml，这个现象说明分子间存在
