小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)

上传人:Si****19 文档编号:162353725 上传时间:2021-01-19 格式:DOCX 页数:7 大小:12.49KB
返回 下载 相关 举报
小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)_第1页
第1页 / 共7页
小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)_第2页
第2页 / 共7页
小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)_第3页
第3页 / 共7页
小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)_第4页
第4页 / 共7页
小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生讲文明懂礼貌演讲稿5篇(精选)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学生讲文明懂礼貌演讲稿5 篇小学生讲文明懂礼貌演讲稿5 篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当下社会,需要使用演讲稿的场合越来越多, 相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是整理的小学生讲文明懂礼貌演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。小学生讲文明懂礼貌演讲稿篇1 同学们:中国是礼貌古国, 有“礼仪之邦”的美称。 礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族礼貌、进步的表现。我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次, 周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半, 周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防, 刮了个小口子, 朱师傅心里一阵紧张, 忙说: “我工作没做好

2、,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就就应讲礼貌,懂礼貌, 语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话 对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮忙时,要 用商量的口吻说“请”; 别人帮忙了自我时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时, 要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”; 早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时, 要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分

3、手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文 雅、亲切、得体,决不能够说脏话、粗话,要坚持说普通话。待人接物,行为举止,都要讲究礼貌礼貌,讲究仪表仪态,无论 在校内校外, 都要做到不打架, 不骂人, 不撒野。要学会克制和谦让, 自我不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别 人对自我表示歉意时,更不能得理不让人。到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、 学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。同学们,让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统, 做到和气、

4、 文雅、谦逊,不讲粗话、 脏话,不强词夺理, 不恶语伤人, 做个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。小学生讲文明懂礼貌演讲稿篇2 老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:讲文明讲卫生懂礼貌。同学们,在我们的学校, 在我们的班集体里, 有不少文明小标兵、文明小卫士。校园里,我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑, 就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们 用行动证明了自己是学校的主人。可是令人惋惜的是,在我们身边也有个别同学不注意个人修养, 出现了一些不文明现象。中午,在大家等待着进入校园的时候,有不 少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食,随手乱扔包装袋;还有的 在雪白的墙上,印上一

5、个个不光彩的手印、脚印。还有个别同学在学 校厕所的墙壁上写下了不文明的话语,上周五, “领袖家园”的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言,并到学校检举。其实,要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;尊敬师长,见了长辈、客人主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅、墙壁上乱涂乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食、尤其在学校不吃零食,彻底与零食说再见。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅

6、父母工作辛苦。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让文明之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!小学生讲文明懂礼貌演讲稿篇 3 敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我是 * 小学* 年级* 班的一名学生,我叫 * 。在我们日常生活中, 文明一直是我们大家呼吁的对象。 尽管如此, 陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。那文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小

7、 心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动, 是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生, 一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢

8、门、浪费 水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。小学生讲文明懂礼貌演讲稿篇4 老师们,同学们:新学期好!今天,我讲话的主题是“讲文明,懂礼貌,人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。 在几千年的发展历程中, 形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道。那么,怎样 才能把祖国优秀文化发扬光大呢?我想,文明的学生, 是个爱学习的孩子。 他总是对知识充满渴望, 上课积极思考,爱提问题,勇于发言。做到小手直举,小眼发光,小 脸通红。文明的学生,是个懂礼貌的孩子。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边。文明的学

9、生, 是个讲卫生的好孩子。 他不会乱扔饮料杯、 面巾纸、塑料袋、纸片,看见垃圾会随手捡起。因为他懂得,美化环境,人人有责。文明的学生,是个爱护公私财物的孩子。他爱学校的一草一木, 不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电 而且还会劝阻、制止破坏行为。文明的学生,是个遵守纪律的孩子。 他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐, 不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事, 不会与同学吵架、 搞不团结, 他会懂得感恩, 感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化许多生活

10、中的矛盾;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起 来告别那不文明的行为, 重塑一个更加文明, 更加礼貌的新小学子形象。最后祝愿老师们新学期工作愉快,万事顺意!同学们身体康健, 学习快乐!小学生讲文明懂礼貌演讲稿篇5 尊敬的老师,亲爱的同学们: 人人都希望生活在温馨和谐的环境中,希望世界充满爱!其实,这并非高不可攀,难以实现。只要人人都讲文明,知礼仪,那么,这种温馨祥和的气氛,就会时刻萦绕着我们。我国是个文明古国, 以“礼仪之邦”著称于世。 许多知礼谦让的故事流传至今。 比如:众所周知的“孔融让梨”, 说的是孔融七岁时,

11、便懂得礼让;”张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭 敬敬地给老人穿上的故事。从这些故事中,我们得到启示:小学生从 小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。小学生讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗 野,要学会使用礼貌用语,对长辈、对老师,对对方表示尊敬时,要 称呼“您”;求别人做什么或给予帮助时, 要用商量的口吻说“请”; 别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时, 要说“别客气”或“没关系”; 当你无意中妨碍别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”; 早晨上学或路上遇到老师、 同学、朋友、熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“您好”;分手时互相说“再见”;说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内外,都要做到不打架、不骂人、不撒野,学会克制和谦让。自己不对,勇于自我批评,别人不对,要能原谅别人的过失, 当别人对自己表示歉意时,更不能得理不饶人。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号