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1、学生顶岗实习总结报告三篇工作总结是什么?从字面意思就能够看出来工作总结是一种什么样的文体了.工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章,主要是以月度,季度,半年度而写的一篇工作总结.以下是小编为你整理的,希望你喜欢! 【篇一】 时间飘逝的是如此之快,在不经意间,顶岗实习工作已接近尾声.还清晰的记得在那雪花纷纷中来到这片陌生的土地,而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告别这片熟悉的土地.带走的是累累的硕果,留下的是绵长的不舍. 一,实习基本情况 从2011年2月18日来到清苑县张登中学,到2011年6月29日实习工作圆满结束.来到张登中学受到了当地师生的热烈,学校滦校长和刘主任向我们介绍了张登
2、中学的基本情况.张登中学是清苑县的重点初中,全校26个教学班,2000余名学生,教师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量的方针政策,为清苑县基础教育作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰. 二,实习工作 2月18日下午,刘主任即给张登中学实习分队的八名队员安排了指导教师,他们全部都是张登中学各学科的骨干教师.我的指导教师是张登中学历史学科的骨干常秀娟老师,同时她也是八年级一班的班主任.寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情,第二天便开始了紧张的听课工作,开始具体学习当地教师的授课方法,讲课风格,寻找与自己所学知识的契合点.2月20号我试讲了自己人生的课,八年级历史单元第
3、二课,带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充满好奇的眼睛.我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开始讲授这一课,课文的内容很简单,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了.下面的时间怎么办,情急之下开始了我所谓的知识扩展,把大学里所学的内容讲了半节课.在学生不知所以然的眼神里,下课的铃声终于响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把学生讲晕了.课后常老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,知识点不明确,这显然与初中生的接受能力不相符合. 随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,逐渐向一个正式教师的角色转化,能够独立授课,充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的,形成了
4、自己作为一个教师的个人特色. 在将近五个月的实习工作中,本人共完成顶岗实习工作日志131篇,教案10篇,实习周记18篇,教师六项技能训练作业15篇,实习小组长日志131篇,学习实习科学发展观思想汇报1篇,实习班主任工作计划2篇,听课记录10篇,主题班会活动记录3篇,认真完成了校要求的各项作业. 三,实习班主任工作 在教授历史课的同时,跟随常秀娟老师实习八年级一班班主任工作.由于张登中学作息时间安排十分紧凑,班主任工作要比学生起的早,比学生睡的晚,陪伴学生完整的渡过在校的每一天.每天五点半起床,看学生跑早操,七点二十分查宿舍,卫生区卫生情况,在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉,是那般的惬意
5、.常老师俯身去整理学生们不整齐的被褥,让我感到了作为一个基层教师的不易,为之感动.午自习去教室,督促学生们学习,晚自习值班,解答学生的疑难问题,晚上温九点半检查学生就寝情况.看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡,是一种难以言状的满足感,伴着明月结束一天的劳累,漫步月光下,享受的那份充实,收获. 这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到,除去任课,班主任更是学生们的家长,一切都要处理,让学生健康成长,这上是一份繁重的工作,但又是一个少神圣的工作. 四,教育调查与研究 基层教学模式落后 基层学校现在依然是”一言堂,满堂灌”填鸭式的教学,造成了学生积极性不高,反作用于教师,面对死气沉沉的学生教学也没有了激情
6、.新课改在基层学校的推行受到了许多老师的抵触.他们认为学生的积极主动性调动起来了,学习成绩就难以保证,进而升学率也就难以保证.所以新课改的推行与基层教育的现状有着极大的冲突,这就需要教育理论专家的走向基层,结合当地教育实际给予正确的指导,找到新课改与基层教育的契合点. 基层教育体罚学生的现象依然严重 传统的棍棒教育仍是这里的主基调,我们现在明令禁止体罚学生,但为什么这种现象又如此严重?我认为: 首先是教师的教育观念落后.教师认为”学生不打是不行的,不打他就不怕你,就不听你的”这是一种生硬的教学模式,会引起学生对教师的抵触甚至对学习的抵触情绪,伤害了学生的自尊心.其次,体罚现象的存在是家长的盲目
7、支持,很多家长说:”学生交给老师,要不听话,就该狠狠的打”.这也是体罚现象存在的严重原因.最后,体罚现象的存在是教育部门的失职,对基层教育的方式缺乏督导,使体罚现象在教育去趋于成熟的今天依然存在. 五,实习小组组长工作 本人在担任清苑张登中学实习分队组长以来,与其他七名同学齐心协力,顺利完成了实习工作.其间组织了部分到冉庄地道站遗址参观接受红色教育;应师大要求组织了”访万家”活动,为母校征集了基层学校对我校的办学意见,助力母校科学发展;与母校发起的”我为学校发展献一策活动”为母校的发展提出了自己真诚意见;组织队员学习”深入实习科学发展观的相关文件,领悟其中的精神;组织队员互相听课,参与学校观摩
8、课;组织队员参加学校教研活动;组织队员参与张登中学春季运动会工作等等. 虽然八个人来自不同的学院,但在这将近五个月的时间里,互帮互助,齐心协力,克服了生活上,工作上的很多困难,彼此间结下了深厚的友谊,作为组长坚持每天向驻县教师早晚报考勤,组员有事必请假,确保了实习期间我分队没有发生任何违规违纪现象.在实习分队与驻县教师中间发挥了良好的桥梁作用,与当地学校领导和老师做好了沟通工作,使实习工作得以圆满完成. 将近五个月的实习工作结束了,回顾这半年,感慨良多,觉得自己一下子成熟了,真真觉得自己就是一个教师.这些日子有过困苦,愁畅,但的是收获.感谢我的指导教师常秀娟老师,感谢张登中学的所有师生,感谢张
9、登所有的父老乡亲,更感谢的是孕育了这一切的张登的这方热土.【篇二】 毕业实践环节是大学生在完成全部课程后,走向社会之前最真实的一个模拟实验.对于我们财务管理专业的学生,平时注重理论学习,缺乏实践锻炼,因此实习显得尤为重要. 在期末考试后,管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习.此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录,填制各种凭证到记账,报表等一系列实务实训,提高我们的实际应用水平,使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法,进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解,提高我们实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平.在本次实习过程中,我们坚持都动手的原则,系
10、统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法.而且对所学理论有一个较系统,完整的认识,通过此次实习,我们将会计理论与会计实践相结合,收获颇多. 一,扎实的理论知识是前提. 在实习以前,我们总以为通过三年的学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,只要掌握了规律就没什么问题.但是在实习过程中我们才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出.此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证,记账,编制各种帐表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识掌握不扎实,经不住实战的考验,这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训. 二,理论联系实践是关键. 通过此
11、次的实习过程我们还发现,仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的,作为学习了这么长时间的我们,可以说对有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握.但是在这次实习过程中仍然很吃力,这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零,实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要,离开实践环节理论只是纸上谈兵. 三,足够的耐心,细心是保障. 会计工作本来就是烦琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点.在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷,厌倦,以致于简单的填写凭证,记账都会试算不平.出错越多,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环.到后来,我
12、们认识到了这一不足之处之后,谨慎填写,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果.因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁.其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心. 通过这次实习,增强了我的实践能力.对自己行事的态度也有所改善.仅仅的一个月在校实习,我将受益终生!【篇三】 通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机,更过的是学到了很多东西.首先巩固了电子学理论,增强了识别电子元器件的能力,通过对元器件的测量,也增强了对万用表的使用能力.其次,培养了我们的动手能力,实践是检验真理的标准,理论的东西只有通过实践环节的检验,才是真实的.通过组装超外差式收音机,我们明白了其工作原理,学
13、会了焊接技术.还有此次实习还锻炼了我们解决问题的能力,在实习中我们遇到了各种各样的问题,通过此次实习我们懂得了面对一个问题,要不慌不忙,理清思路,寻找问题的根源,然后一步一步的解决问题. 这次实习让我明白了有时想是没有用处的,还必须去考察,去学习,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同讨论,解决各种困难,在困难中你能了解的非课本的知识,还能再找错误的同时锻炼你的观察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误,小小的成功给我很大的动力,我知道我会继续努力的. 在整个的实习中我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深.简单的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,我知道作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高科技人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件. 存在的问题与建议 在实习中存在的问题主要有:电路板上的焊点有些不符合标准;尤其是导线焊接的不好,容易脱落;万用表有的不准确,有的接触不良,导致我们测量数据的时候很容易出现错误;组装完成的收音机的天线老是滑动,导致优势收听不到广播台或收听的台较少,用纸塞,时间长了,纸很容易脱落. 另外,至于建议,建议老师多给我们讲下理论知识,让我们更深入的了解其工作原理.学生顶岗实习总结报告三篇.doc
