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1、100所名校高考模拟金典卷语文（一）（150分钟 150分）考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。2.本卷怎么考：考查信息性阅读基本技能（题1）；考查文学审美基本技能（题8）；考查文言文基础知识（题l1）；考查语言文字运用基本技能（题19）。3.本卷测试内容：高考全部范围。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。陶渊明使用的意象，多取材于现实中可有之物；杜甫使用的意象，多取材于现实中实有之物；而李商隐使用的意象，多取材于现实中无有之物。他们在选取意象方面具有不同的特点，这是由他们为人、为诗的态度决定的。陶渊明是一位平实质朴之中见深
2、微高远的人。其为诗与为人一向以平实质朴为主，不喜炫奇立异。另外他又认为精神胜过物质，他诗中活跃着的，常常是事物的概念而非实体，诗中表现事物也往往只是遗貌取神地书写。所以陶渊明诗中没有一句是刻意写景咏物的，他所写的孤云、飞鸟、松树、菊花都是他以精神体认之后的概念，绝非实有之个体。他诗中意象与情意的关系是“以心托物”，他把满怀激情托于他所选择的事物概念之中来表现。渊明心灵深微，志向高远，为人之态度却极其平实质朴。这正是他不取象于实有之个体，仅取象于可有事物之概念的缘故。杜甫则不然，他最大的特点在于极其关注现实，以最大的勇气面对现实，以最大的才能叙写现实。他所选取的事物，多为现实中实有之物，这原是不
3、足为怪的事，只是杜甫同时又是感情最深厚、最真挚的诗人，他常常把自己强烈的感情投注于他所写的一切事物上，使之因诗人的感情与人格的投注而呈现出意象化的意味，所以他诗中的形象与情意的关系是“以情注物”，他注入的感情使事物意象化了。关注现实，从实物中取材，这是他的诗形成写实风格的缘故。李商隐是形象化、意象化大师。陶、杜诗中的意象无论如何丰美，仍不过是自然而然的表现。读李商隐的诗，却可以明显地感受到作者在有意地制造意象、安排意象。有时李商隐所表现的，就是一片错综繁复的意象，与陶、杜叙述尚有理念可寻，意象为感情的自然流露的情形完全不同。这是李商隐的先天禀赋、后天遭际和隐约幽微的表现方法造成的。唯有那些非现
4、实的，又带有恍惚迷离色彩的事物，才能表达出他那独特的幽微之情，所以李诗中形象与情意的关系是“缘情造物”。章法上，这三位诗人的诗也各有不同：陶诗以“任真”为宗，表现于平叙的结构和流转、起伏的情感；杜诗是感性、理性兼济，杜甫纵使出于感性的联想做突然之转接，也依然不忘出于理性做先后之呼应；而李诗则往往将一些意象错综并举，有时在首尾略微做理性之提挈。句法上，陶诗多用平顺直叙的句法；杜诗有时只掌握感性重点，在句法上表现为颠倒或浓缩；李诗以理性之句法来组合一些非理性的词语。对杜甫的诗句，有时只要平顺地伸延或倒转就可弄懂。而李诗无论文法怎样合理，也依然不可具解。若说杜诗是文法上的难懂，则李诗就是本质上的难懂
5、了。李诗在本质上只能以感性去体认，不能以理性去说明。（摘编自叶嘉莹从几首诗例谈中国古典诗歌中形象与情意之间的关系）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 陶渊明为人平实质朴，不喜炫奇立异，志向高远，他的这些特点对他创作诗歌产生了影响。B. 杜诗具有写实风格，这与杜甫关注现实、直面现实、叙写现实、选择现实中实有之物入诗有关。C. 李商隐善于制造、安排意象，他“缘情造物”，以带有恍惚迷离色彩的事物表达情感。D. 陶诗和杜诗有些相同的特点，如遵循相同的叙述理念，自然而然地表现意象，情感饱满等。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A. 文章采用总分总的结构，论述陶
6、渊明、杜甫、李商隐诗中意象的特点与他们为人、为诗的态度之间的关系。B. 第二段主体部分先论述因陶渊明为人、为诗等方面的特点，再论述果陶诗中意象与情意的关系是“以心托物”。C. 文章从杜甫关注现实和杜甫的感情深厚、真挚两方面论述杜诗中的形象与情意是“以情注物”关系的原因。D. 文章在论述李商隐诗中的意象的特点时，运用了对比论证的方法，有效突出了李商隐诗中的意象的特点。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 陶诗表现意象往往是遗貌取神地书写，诗中的很多意象不是实有个体，而是可有事物之概念。B. 杜甫在创作诗歌时，常将自己的感情与人格注人所选取的事物，使事物呈现出意象化的意味。C. 李
7、诗以理性之句法组合一些非理性的词语，加大了理解的难度，导致读者只能以感性去体认。D. 陶诗多采用平叙的结构和平顺直叙的句法，这并不影响表现丰美的意象和流转、起伏的情感。【答案】1. D 2. A 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D项，“遵循相同的叙述理念”曲解文意。原文“陶、杜叙述尚有理念可寻”的意思是，陶诗和杜诗在叙述方面都遵循一定的理念，但并不等于说遵循的理念相同。故选D。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A项，“采用总分总的结构”理解错误。文章前四段采用先总后分的结构论述陶渊明、杜甫、李商隐选取意象的特点与他们为人、为诗的态度之间的关系，
8、末段论述的是这三位诗人的诗在章法、句法等方面的不同。故选A。【3题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。C项，原因解释错误。根据文意，李诗难懂，根本原因是其本质上难懂，而不是文法导致其难懂。文法包括字法、句法、章法等，而“以理性之句法组合一些非理性的词语”说的是句法。故选项错误。故选C。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成下面小题。材料一：博物馆文化创意产业属于博物馆文化产业的范畴，是文化产业中最重视创意的一类产业。博物馆文化创意产业利用文化创意理念重新组织博物馆经营活动，将博物馆特有的文化资源按创意产业规律进行创造性的加工和整合，形成全新的博物馆文化创意产品。
9、博物馆文化创意产品分为有形产品和无形产品两大类。有形产品包括各种基于博物馆藏品、特色文化或者博物馆建筑而设计的产品，无形产品包括博物馆举办的展览服务、教育活动等。文化创意产品作为促进博物馆与社会接轨的最具创造力和活力的媒介，能推动博物馆与民众的互动，有助于文化的传播。（摘编自张立新时代博物馆文化创意产业发展：经验与启示，西南民族大学学报人文社会科学版2020年第2期）材料二：受科技、个人等方面因素的影响，我国博物馆文化创意产品的设计与现实常存在较大差距。比如研发文化纪念品，设计人员通过提炼文物的文化元素，再加以整合设计，在电脑上呈现出完美的图稿，当将图稿转化为实物时，由于制作工艺不成熟，制作出
10、的实物失去了本该有的神韵。我国博物馆藏品种类众多，受博物馆管理制度限制，设计人员一般只能隔着玻璃去观察，这导致设计人员对藏品了解不足，影响产品设计。外国一些博物馆建立了庞大的藏品数字化体系，工作人员可以随时调取资料进行研究，大大地提高了工作效率。我国博物馆文化产品存在的一个最大的问题就是产品同质化，虽然地域不同，但很多产品几乎没有差别。单一的文化产品无法给消费者带来新鲜感，不改变博物馆文化产品缺乏创意的现状，博物馆文化产业的发展必会受到阻碍。（摘编自黄剑青对博物馆文化创意产业的认识和思考，科学中国人2017年第21期）材料三：从今年2月开始，抖音、淘宝、腾讯等大型互联网平台相继举办“云游博物馆
11、”直播活动，全国几十家博物馆参与，单日观看量超过千万。作为闭馆期间博物馆提供文化服务的一种新方式，直播备受观众欢迎，成为文博行业数字化发展的新趋势。博物馆直播会“火”，既与新冠肺炎疫情带来的空闲时间有关，也与博物馆变“活”有关。博物馆变“活”至少体现在两个方面：一是中国国家博物馆、甘肃省博物馆等博物馆在疫情期间不是闭馆放假，而是转变思维，主动适应，借助直播使传统博物馆变成了“网上博物馆”；另一方面，博物馆直播讲解员把文物讲“活”了。公众对博物馆直播是否感兴趣，与讲解员的阐述方式、表达能力有很大关系，比如“碑林就是这么任性，让大夏石马这么珍贵的文物看厕所”这样的表述让网友对博物馆、文物产生浓厚兴
12、趣。很多人都有一种体会：博识、幽默的讲解员与古板、知识贫乏的讲解员，给观众带来的体验是不同的。（摘编自老鹰博物馆直播“火”缘于“活”，北京青年报2020年3月25日）材料四：在陕西文物系统的努力下，陕西省博物馆文化创意产业在短期内得到快速发展。组织博物馆文化产业工作人员参加“博物馆版权交易培训班”“全国文博系统文化创意产业高端人才培训班”等，让他们接受专业培训，提升他们的专业素质，使他们了解版权授权、交易维权、市场运营等方面的知识；开展法规、政策学习活动，让博物馆文化产业工作人员深入了解国家文创产业的相关法律法规、工作思路和发展形势，提升他们的理论水平。组织文化产业试点文物单位先后参加“第八届
13、福州博博会”“马泰2018一带一路陕西特色商品展”等国内外大型展会，在展会上组织“新时代，新文博陕西文物事业新成果暨文创产品展”，加强了行业之间的业务合作交流。鼓励博物馆开发种类多样、特色鲜明的文创产品，使产品将实用性与艺术性结合起来，以灵活多样的方式进入公众生活，从而拓展博物馆的教育、传播和服务功能，提升博物馆文化的影响力，满足观众的精神和物质需求，实现社会效益和经济效益。陕西历史博物馆研发了16个体系的新产品共200款，秦始皇帝陵博物院新增具有知识产权的l1大类文创产品共295种，汉景帝阳陵博物院推出古茶、铜镜等多个系列创意产品。（摘编自雷恺陕西博物馆文化创意产业快速发展，央广网2019年
14、1月13日）4. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 博物馆文化创意产业对产品的创意高度重视，其按照创意产业规律组织博物馆经营活动，利用文化创意理念加工产品。B. 在博物馆文化创意产品中，博物馆举办的教育活动属于无形产品，根据博物馆建筑设计的文化创意产品属于有形产品。C. 受新冠肺炎疫情的影响，群众不能到博物馆参观，我国互联网平台联合举办“云游博物馆”直播活动，为群众提供文化服务。D. 博物馆直播“火”起来与博物馆变“活”有密切关系，博物馆直播这一方式的成功标志着文博行业迈入数字化发展阶段。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 博物馆文化创意产品须
15、经产品设计、工艺制作等流程，最终转化为实物，成熟的工艺是文化创意产品具有神韵的重要保障。B. 在设计博物馆文化创意产品时，设计者通过藏品数字化体系细致深人地了解藏品，有助于提高设计效率，增强设计效果。C. 博物馆直播讲解员要想把文物讲“活”，更好地吸引观众，有必要丰富自己的知识储备，讲究阐述方式，提升表达能力。D. 陕西历史博物馆、秦始皇帝陵博物院、汉景帝阳陵博物院等博物馆瞄准低端市场，加大了对博物馆文化创意产品的开发力度。6. 在发展博物馆文化创意产业方面，陕西文物系统有哪些经验值得借鉴？请简要说明。【答案】4. B 5. D 6. 通过开展专业培训等活动，提升博物馆文化产业工作人员的专业素质和理论水平。积极参加国内外大型展会，加强行业之间的业务合作交流。（组织文物单位参加国内外大型展会，加强行业之间的业务合作交流。）鼓励博物馆开发文化创意产品。【解析】【4题详解】本题考查理解分析文本内容的能力。A项，“其按照创意产业规律组织博物馆经营活动，利用文化创意理念加工产品”错误，材料一原文为“博物馆文化创意产业利用文化创意理念重新组织博物馆经营活动，将博物馆特有文化资源按创意产业规律进行创造性的加工和整合，形成全新的博物馆文化创意产品”，可见并不是利用文化创意理念“加工产品”，而是“组织博物馆经营活动”。C项，“受新冠肺炎疫情的影响，群
