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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介中班主题活动课程计划：我从一个课程计划中长大在中班主题活动中，我长大了。教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过观看照片和视频，孩子们知道他们将逐渐成长，并帮助他们了解自己的身体，学习和生活能力。这次变化适合幼儿园老师参加中班主题活动班，来看看我长大的教案。活动目标：1.让孩子们知道他们将通过观看照片和视频长大。2.帮助幼儿了解他们的身体，学习和生活能力的变化。3.培养幼儿的积极自我意识，爱护自己的情感。4.与同事分享您的想法。5.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。活动准备：（1）婴儿照片（一个人）（2）婴儿期使用的衣服
2、，物品和婴儿卡。（3）与幼儿期照片相对应的视频，照相机，电视和录像机。活动程序：（1）尝试自己的童年物品，并感觉自己已经长大。这里有些事，是谁？ “请尝试一下，穿上它，看看你发现了什么？ （通过试穿孩子的衣服等，使孩子现在和童年都能找到变化）这些是你自己的东西。为什么不穿呢？ “简介：这些是我们年轻时的事。现在我们已经长大了，我们不能穿它们，也不需要它们。（2）了解婴儿卡并比较小脚的变化请与您年轻时的小脚比较，发现我们的小脚变得更大，更胖。因为我们长大了，所以我们不需要任何时间。 “（3）比较视频和照片并谈论您自己的更改。1）身体变化1测量身高和体重。通过测量身体的身高和体重，现在比他年轻时更
3、高，更重。2吃东西，看我小时候妈妈喂养的照片，然后看我自己晚餐的视频，了解我长大了。3牙齿，头发，通过看清白的照片，头上没有光，然后看到孩子现在用牙齿咀嚼食物，感觉自己的头发，感觉自己的变化。老师总结：小时候，你很小，很轻，没有头发和牙齿，每天都吃牛奶和稀饭。现在您长大了，长高了，变胖了，长了牙齿，自己吃了很多营养餐。2）学习和生活能力的变化1穿衣，通过我年轻时母亲抱着衣服的照片，我觉得我们现在可以穿衣服了。 （通过观看视频）2走路，蹲下和接球时，孩子们在自己走路，跑步，左右手球拍等方式观看视频时，感觉自己已经长大。3拍摄积木，绘制图片和观看视频，以了解您将玩各种游戏并进行绘制。简介：在我们年轻的时候，我们不得不帮助父母。现在我们已经长大了，我们可以穿衣服，独自行走，接球，与朋友建立积木，绘画，玩黏土和学习很多技能。（4）让孩子知道他们会长大并学习更多技能。你与谁的技能是谁？你在哪里学的“你还长大吗？我长大后会怎样？ “（我将认识更多的朋友并学习更多的技能.）3但愿人长久千里共婵娟
