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1、小学生作文写才能生动 小学生作文怎么写才能生动 俗话说“巧妇难为无米之炊”,这是说“米”的重要。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此,有了“米”平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”文章,也就是得把语言写生动些,让人“吃”起来津津有味。 究竟 _把平淡材料写生动?仔细读一读王娅同学的我为“象棋”掉眼泪一文也许对我们会有启示。 运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能使平淡材料生动。如当“我”“棋”开得胜时,“喜上眉梢”;在决胜局中,小 _写对方“就像吃了熊心豹子胆,竟敢派他的 炮来惹我的马”,这些比喻十分生动,突出了“骄傲将军”的特征。再看下面一段话:“我
2、先派车冲锋陷阵,扰乱敌营,然后遣炮左移埋伏,接着就火速开炮,顿时对方的一个象便命丧黄泉。”你瞧,一次平常的象棋对垒,通过拟人的表现手法竟写得这般有滋有味,多形象呀! 说话风趣幽默也能使平淡材料生动。如文章开头,小 _在交代了外号“骄傲将军”的来历后,便写“我”这个象棋高手在上星期却“演了一场关云长败走麦城的悲剧”,这比写“这一次比赛我却输了”要生动多了。又如,当炮“吃”掉了对方的一个“象”后,小 _写道,“我”的“炮”被他的“车”压得成了“闷炮 ”,“转眼就去向阎王爷报到了”,这比直接说“我的炮被他的车吃掉了”生动得多。 运用生活中常用的熟语(包括、成语、格言等)也能使平淡材料生动。如写到“我正得意”之时,小 _笔锋一转,引用了对手所说“天堂有路你不走,地狱无门你偏行”这一俗语,真是恰到好处,意味深长,读来也琅琅上口,把人物的形象、个性勾画得十分逼真,让读者如见其人。 【小学生作文怎么写才能生动】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考