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1、6S管理讲课提纲第一节：前言6s管理法则是环境教育的基础1、环境约束（办公室氛围）2、条件反射（排队上车）第二节：管理概述6s管理的由来与发展第三节：6S”的定义、目的及要点1、整理（SEIRI ）的定义：将工作现场所有物品区分为 需要”与 不需要”两大类；除了需要”的留在现场，其余的全部清理出现场。整理的目的：?腾出空间；要点：?防止误用、误送；痛下决心，断然清除。?创造宽敞的工作环境。2、整顿（SEITON ）的定义：把留下来的必要物品，根据其使用频率，确定最低使用量，并按定置规定摆放到位。整顿的目的：?规范物品摆放；?缩短物品的寻找时间;要点：科学定位，规范摆放。?创造有序的工作环境。3
2、、清扫（SEISO）的定义:将工作场所及使用的设施、物品彻底清除脏污，保证工作环境清新、亮丽。清扫的目的:?减少环境污染;?避免工业伤害;要点:?改善员工心情;完全彻底，不留死角。?创造洁净的工作环境.4、安全（safety）的定义:通过制度和具体措施，提升安全管理水平，防止灾害的发生。安全的目的:?明确警示标志;?加强劳动保护;要点:?落实防范措施;预防为主，责任明确。?创造舒适的工作环境。5、清洁的定义:维护保持前4个S所获得的成果,逐步形成标准化、制度化。清洁的目的:巩固、改进以上4S的成果,要点:营造轻松、和谐的工作氛围。建立制度，不断完善。6、素养的定义:通过5个S合理化改善活动，提
3、升员工白身素质，养成良好习惯素养的目的：培养具有好习惯、遵守规则的员工，要点：营造优秀的团队精神。培养习惯，从我做起第四节：6S”推行的基本步骤第五节：6S”推行的意义与作用1、提升企业形象2、减少浪费3、保障安全4、提高效益与效率5、增加员工的归属感6、推动规范化管理第六节：推彳亍6S”的要领与方法1、整理 全面检查（定点摄影） 区分物品的需要和不需要（作出规定） 清除不需要物品（红牌作战） 制定废弃物处理办法（建立制度） 自我检查（明确责任）2、整顿 要落实前面整理工作 调查使用频度、确定物品用虽 实施定置管理 绘制定置图 设计信息媒介物3、清扫 执行例行大扫除，清理赃污。 目视管理2-1颜色管理2-2划线定位2-3看板管理4、安全 坚持岗位培训 加强劳动保护 明确安全警示 健全管理制度5、清洁 落实前4个S的具体工作。 制定各种管理的基准。 确定检查及评比方法。 设立奖惩方案。6、素养 持续推动前5个S至习惯化。 制定服装、臂章、工作帽等识另U标准 编制员工守则 开展提升活动 推动企业文化进步第7节：推行6S”的各级责任1、高层责任（决策层）2、中层责任（管理层）3、基层责任（操作层）附件：6S”实施检查表单 物品定置案例照片 现场改进对比图片
