《《减数分裂和受精作用》高一下册生物必修二PPT课件（第2.1.3课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《减数分裂和受精作用》高一下册生物必修二PPT课件（第2.1.3课时）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,BY YUSHEN,3. 特点:体细胞（染色体数:2n）,某生物体细胞中含有二对同源染色体，问其精巢中可能产生多少种具有不同染色体组合的精子？（不考虑交叉互换）,22=4(种),8种,4种,总结规律：,含有2对同源染色体的初级精（卵）母细胞，共能产生几种配子？,以此类推，如果一种生物有n对同源染色体，则该生物能产生几种配子？,23种,3对同源染色体？,22种,2n种,一、配子中染色体组合的多样性（原因）,.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合,（）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有 种； （）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有 种； （）体细
2、胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有 种。,2,1,2n,.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换,二、主要分裂时期图像的判断,已知体细胞中染色体数,细胞中染色体数加倍,有丝分裂后期,细胞中染色体数减半,首先区分减数第一次分裂：,联会、四分体、散乱分布,染色体成对排列在赤道板,同源染色体分离,前期,中期,后期,减数第二次分裂,细胞中染色体数目不变,有丝分裂间、前、中期,减数第一次分裂,减数第二次分裂后期,看有无同源染色体（两两相同的染色体）,无联会、四分体、同源染色体分离,有丝分裂,有联会、四分体,减 I前,同源染色体彼此分离,无,减,有,减 I后,体细胞中染色体数未知,同
3、源染色体成对排列在赤道板,减 I中,二、主要分裂时期图像的判断,前期图形,中期图形,后期图形,三、受精作用,卵细胞,精子,动态图示,动态图示,卵细胞,精子,动态图示,卵细胞,精子,动态图示,卵细胞,精子,动态图示,卵细胞,精子,动态图示,卵细胞,精子,动态图示,受精卵,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目， 其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。,BY YUSHEN,1、子代从双亲各继承了一半的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？ 2、卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？它会影响生物的遗传吗？,分析与讨论,1、下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（ ）,
4、课后练习,A.图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有4对同源染色体 B.图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C.图处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D.四幅图可排序为，出现在该生物体精子（或卵细胞）的形成过程中,D,BY YUSHEN,课后练习,2、 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ),A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞,C,3、为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是（ ）,蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢 A. B. C. D.,C,4、下列有关受精作用的叙述，错误的是 ( ),.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 .受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起,A,.受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 .受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同,BY YUSHEN,
