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1、ICU护士儿科医院进修学习工作总结作为XX省儿童医院的一名普通护士，有幸获得这次赴X X大学附届儿科医 院进修学习的难得机会，让我有条件更加了解自己，充实自己，总结自己的不足 之处。在进修的六个月里，我深深的感觉到除了学习护理临床技术外， 他们医院 先进的管理模式，健全的院感安全防护体系和以家庭为中心的护理理念等，都是值得我们学习的地方：一、科学与健全的人性化管理病房设有护士长、专科护士、临床护士和助理护士，是多元的护理阶梯团队， 他们注重团队协作，能够在完成本职工作的同时乂相互协作，确保护理质量安全。 病房通道标示明确，有专门的患者通道和工作人员通道， 各通道进出口都标有详 细的医疗卫生安全
2、防范图标，提醒和指导工作人员在工作中如何保护自己。科室 定期对员工进行安全防范培训，提高员工洗手的依从性，避免交义感染。同时鼓 励员工发现问题，不论大小，及时上报，不私下交班或隐瞒，促进了制度的完善 与护理质量的提高。平常工作中，所有医护人员必须守护在患儿床旁， 观察患儿 病情，及时实施治疗和予以正确的处理措施。不允许聚众交谈或是围坐在护士台， 只允许护士交替休息，放松心情。二、先进的仪器设备与合理布局多种脏器功能支持的仪器设备，成为现代医学向前发展的重要标志。 专科的 学习与培训，让我学会了多种护理技术。如伤口与压疮新的护理方法；拍痰机的 操作方法与适应症；呼吸机呼气盒的消蠹与保护；使用支气
3、管纤维镜为患者深部 吸痰的注意事项；血液净化仪的操作程序与要点；中心静脉压，动脉压，脑压的 检测可以直观到患儿有效循环血量、 心肌及脑部的供血情况，为临床治疗提供重 要依据；控温毯在颅脑损伤患儿中的应用；鼻肠管的置管为危重患儿的营养支持， 还新接触到了 icoM支术对患儿心肺的支持疗法和一氧化氮的吸入疗法。整个病 房为层流区，同时还配有隔离区的负压监护室，可根据病人的病情合理安排病室， 尽最大的可能保护所有的患者。所有患者的物品都是单人单用，包括衣服和被子， 从洗涤公司收回后，都要经过专门的消蠹柜进行灭菌和院感培养后方才投入临床 使用。病历夹和护理记录夹也定期用专门的消蠹工具进行消蠹与灭菌。病
4、房以病床为中心，床头固定配有呼吸机和吊塔，吊塔设有监护仪，各类输液泵，以及坎 入式的负压吸引，压缩空气，氧气和电源装置，使用起来方便快捷。各类临床耗 材与器械陈放有序，标示明显，抢救车放置于固定的红色警示区域， 便于及时取 用。三、以家庭为中心的优质护理服务整个病房时刻保持安静，及时处理各类报警信息。医护人员在给患儿做任何 治疗与护理前，都要以合适的方式与患儿沟通后，动作轻柔的进行治疗与护理， 减少患儿心理上的伤害，要把自己当做母亲或者父亲去爱护和照顾每一个患儿， 建立彼此之间的信任，加深彼此之间的感情。科室每个工作日都有探视时间,探视之前，由专门的工作人员指导患儿家届做好入科室的准备，包括隔
5、离衣帽和鞋 子的穿戴，手卫生的处理，患儿日常用品需求的准备。病房管床的护士也会将每 一位患儿整理好，如颜面的活洁，嘴唇的润滑，四肢的护肤霜，双脚穿袜子保暖 等。家届进来后，管床护士根据患儿的病情，鼓励家届多多抚摸患儿并与之沟通， 甚至可以抱抱自己的宝宝。同时责任护士还会示范如何拍背，吸痰，沐浴，打鼻 饲牛奶甚至是气管切开患儿的气道护理等等， 让家届尽可能的参与到患儿的日常 生活护理中，家届觉得自己也可以为生病的宝宝做上一些事， 出上一份力，心里 原本焦虑的心情也得到了些许释放。 通过这种以家庭为中心的护理服务方式， 向 患儿的家届表示关心与同情，患儿家届对医务工作者也表示理解与配合。通过进修学习，进一步丰富了我的护理理论知识， 开拓了我的视野，更新了 护理理念，提高了临床实践技能，综合素质也得以提升。作为一名 ICU的护士， 除了技术和责任心外，更应该用爱心，良心去做好每一项工作，扮演好每个患儿 眼中的“母亲”，充当好每一个家届眼中的“保护天使”！
