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1、幼儿园等级评估专题培训,教育督导室,主要内容,第一部分：郑州市幼儿园等级评估工作说明,第二部分：上报材料书写说明,第三部分：园长（校长）答辩注意事项,第四部分：关于文本材料的几个问题,郑州市幼儿园等级评估工作说明,郑州市幼儿园等级评估工作说明,一、等级评估的主要内容、 指标要求与时间,1、等级评估的主要内容。,市示范、一级、二级、合格主要内容是： 办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保 健、教育教学、幼儿发展评估、办园特色 七项。（32个B级指标95个C级指标） 省示范幼儿园主要内容：园舍设备、行 政管理、教育工作、卫生保健、幼儿发展五 项。（26个B级指标84个C级指标）,一、等级评估的主要
2、内容、 指标要求与时间,2、主要内容的指标要求。,按2011年1月郑州市人民政府教育督导室出台的 郑州市幼儿园督导评估方案实施细则执行。省示 范幼儿园按河南省教育厅颁布的河南省省级示范幼 儿园评估细则执行。,3、幼儿园等级评估的时间安排。,已经准备好了想上一级以下等级的幼儿园 会后到督导室报名安排在六月份进行。示范园 的评估由郑州市督导室统一安排。,等级评估的几个阶段,第一阶段：宣传动员阶段。 召开幼儿园全体会，做好幼儿园等级 评估宣传动员工作。各幼儿园要成 立创建工作领导小组，促使全园教职工都来关注、参 与评估工作，达到整体提高的目的。 有评估意向的幼儿园（包括复评和上等级）到县（区） 督导
3、室报名备案。,等级评估的几个阶段,第二阶段：自评、过程督导、整改阶段。 各幼儿园自查自评，摸清家底 各幼儿园要对照评估细则，认真进行自查打分， 并针对存在的问题制定整改方案加以落实，向督导室交自评报告及年报表，今年6月参加评估的幼儿园5月底以前上交自评报告和年报表，下半年参加评估的8月20号以前上交自评报告及年报表 督查整改： 县（ 区）督导室到参加评估的幼儿园过程督导，实地察看，发现问题，与幼儿园共同交流，制定出解决 问题的措施；同时，帮助幼儿园全面领会省、 市示范园评估方案，掌握评估标准，规范自评 操作程序，做好指导、服务工作。,等级评估的几个阶段,第三阶段：迎接县（区）级验收 第四阶段：
4、省、市级验收,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,分年立卷、连年续建、内容翔实、凭证齐全、 上下衔接、左右对照、统一装订、分类归档。,1、总体要求。,2、档案分类。,档案共分七项A级指标，分别为：A1办园条件、 A2领导与管理、A3师资队伍、A4卫生保健、A5教 育教学、A6幼儿发展评估、A7办园特色。,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,3、档案内容。,各幼儿园统一标准，各类档案要求有封皮、目录、 内容与目录对照。 有关文件、制度建设一览表、统计表、档案表、相 关账册、检查记录等要能反映实际工作，不弄虚作 假。 评估指标中的每个细化指标最好在档案中体现出来。,二、幼儿园等级评估档案建设整体要
5、求,4、其它要求。,时间要求，经费方面要建自然年的档案，例如： 2008年、2009年、2010年、2011年。其它要建 学年档案，例如： 2008-2009学年、2009-2010 学年、2010-2011学年。 数据要真实、准确，严禁随意更改，虚报瞒报。 各种表、卡、册、簿，一律使用原始材料，平时 注意收集、留存资料。 填表注意数据准确，表间关系非常明白， 统一打印版，不用手写版。,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,5、建档单位、档案盒封面等统一格式要求。,（1）建档单位及档案盒封面要求。 幼儿园等级评估档案由各单位建立 （督导室跟进指导）。 档案盒封面上面为“XXX幼儿园督导评估档案”
6、， 下面为A级、B级指标指标及指标内容（如： 1办园条件 B1 园所资质）。 最下方为本级指标的总盒数和本盒的序号（如： 302，即本级指标共有3盒，本盒为第2盒）。 盒脊上是本盒所保存的指标内容及建档时间。 如：XXX幼儿园档案盒盒脊为A1办园条件 B1 园所资质 2008 （或2009、2010、2011）”。,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,5、建档单位、档案盒封面等统一格式要求。,（2）档案封皮、目录格式 封皮（以二七区兴华幼儿园为例） 第
7、一栏：二七区兴华幼儿园督导评估档案 如果单位名称长的话可自行调整字号 第二栏：A级指标B级指标及内容（如：1办园条件， B1 园所资质） 第三栏：C级指标及内容（如：C1 各种证件） 注：督导室有封面及目录模板,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,5、建档单位、档案盒封面等统一格式要求。,（2）档案封皮、目录格式,目录 目录按以下内容设计：序号、责任者、文号、 题名、日期、页号、备注，前后依次排列。,二、幼儿园等级评估档案建设整体要求,各幼儿园的档案先以A级指标为主分类收集资料， 如一盒装不下，可继续向后排列，在档案盒封面下面的 数字中显示出来。一般情况下B级指标成盒、C级指标成 册、如果一个
8、 C级指标内容比较多可以分为几本。并在 档案封面上体现出来（如：CI1、C12、C13） 教案、教育笔记不用装订，直接放入档案盒待查就行,5、建档单位、档案盒封面等统一格式要求。,（3）分类。,（4）时间要求。要建立近三年的档案。,一、自评报告汇报材料要求,（一）结构 第一大块，基本情况，写清楚争创过程，幼儿园基本 情况，历史沿革，周边环境。 第二大块，各项指标完成情况。 第三大块，办园特色。 第四大块，基本做法，成绩与经验。 第五大块，存在问题及整改措施，以及未来的发展方向,自评报告的书写与年报表的填写说明,一、自评报告汇报材料要求,（二）写作注意事项 在材料中一般不写为什么，不解释，不说明
9、，只说怎 么做就行。 在文中不需要用大量的散文化的语言。 在文中不要用虚的、论文化的语言。 写作格式上，要紧扣七大标准（省示范的五大标准）来写，同时，每一大块的各个要素可以不分条，不分顺序，把亮点写在前，相对弱的写在后，可以打乱顺序写。,自评报告的书写与年报表的填写说明,二、建议,1、制作图文并茂的汇报材料。 2、制作反映幼儿园创建工作的幻灯片或宣传片。 3、汇报材料分口头汇报材料和文本汇报材料两种。 口头汇报材料：精炼、提纲挈领，脱稿或半脱稿。,自评报告的书写与年报表的填写说明,三、年报表的填写说明,1、对照评估细则，园领导班子一起客观打自评分，不要有虚分，最后请打出合计得分。 2、幼儿园基
10、本情况统计表，幼儿园全称要与公章一致；主办单位是私人办园就写个人，企事业办园就写单位名称；建筑面积写清楚，设施达标情况不要填写“基本达标”，就填“达标”或“不达标”。,自评报告的书写与年报表的填写说明,三、年报表的填写说明,3、教职工和领导班子情况，教职工总数只填教职工的人数，不含领导班子数，教职工总数是后面各项数之和。 4、幼儿园简史和特色写一下，自评报告不再填写。 5、封面时间填写为2009年9月至2010年9月，呈报时间 为2010年3月。 6、注意事项：所有需填写的材料不要用手写，直接打上去；园长签字这一栏请园长手写签字，单位名称上要加盖公章。,自评报告的书写与年报表的填写说明,四、上
11、交份数,上等级单位申报书、自评报告、年报表各一式三份加盖公章、园长签字在规定时间内上交。农村幼儿园一式四份 复评单位自评报告、年报表各一式两份加盖公章、园长签字在规定时间内上交。,自评报告的书写与年报表的填写说明,园长（校长）答辩应如何准备,一、准备上等级的幼儿园园长，首先必须思想上高度重视。,二、认真重温发展纲要、规程、新课改理念 等理论文本，吃透其精神实质。,三、熟悉评估内容，观点正确，理论素养高，反应敏锐， 语言简洁，对所阐述的内容有自己独到的见解。,四、答题时，有的题目要联系本单位实际。要把亮点说出 来，还要说清你们的措施和成效。,园长（校长）答辩应如何准备,五、属于理念上的题目如什么
12、是以人为本的幼儿教育， 理解其实质，最好再举个实例印证。,六、属于实际工作中如何操作的题目如如何提高教师的 教学研究能力，在培养教师方面，你单位有何举措 就必须掌握各要点，结合本单位实际说。,七、到已经上过等级的单位参观学习，取得经验。,八、有困难与主管部门沟通，以便取得支持和帮助。,关于文本材料的几个问题,一、题目要求 1、标题一定要对仗，结构要一致。说动宾都是动宾 2、列出一级、二级题纲。三级标题也要对仗。 技巧：凑不够字时，加个常用词：好、加强、确保,二、段落要求 1、层次清晰 一、（一）一是、二是、三是、一个内容要尽量缩到 一个段落内。 2、避免内容上的重复。 说清事，不啰嗦，不抒情。,关于文本材料的几个问题,三、格式上要规范 1、页边距： 上下3.5 左右2.6（2.7） 行距固定值 30磅（28磅） 2、题目：二号宋体加黑（题目中不带引号） 3、一级标题：黑体，三号，后边不加标点。 4、二级标题：楷体加黑三号，后边不加标点。 5、三级标题：楷体不加黑三号。 6、四级标题：与正文一样，三号仿宋。,谢谢大家,知识回顾Knowledge Review,祝您成功！,
