三年级语文下册《习作:这样想象真有趣》授课-课件—人教部编版

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1、习作:这样想象真有趣,三年级下册,教学目标,1.发挥想象力,想象动物失去原来的主要特征后,他们的生活将会怎样。(重点) 2.大胆想象,编一个童话故事。(难点),谈话导入,同学们,你们都很喜欢想象吗?今天,我们就来写一篇关于自己想象的文章。,谈话导入,审题,抓题眼: 齐读题目。 从题目上看,本次作文是要求我们写自己的想象。那么,再读读题目,谁能说说,还有什么要求吗? 再读题目,找出“想象”一词。,大胆想象,同学们,如果母鸡能在填空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果这些动物的经历一定很奇特,它们的故事将会怎样呢?请大家发挥想象,编一个童话故事。,大胆想象,小

2、结: 本次作文的“这样想象真有趣”在题目中并没有限定的时间、地点和人物,所以,选材的范围比较宽泛,大家可以选择上述的四种动物,发挥下想象力,大胆想象,编一个童话故事。,明确要求,选好了写作材料,那么,怎样把文章写清楚、写具体呢? 小结:当动物一旦失去原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?,交流写作,1、在小组内与同学交流一下给你编写的童话故事。 2、全班交流,从中选择一个材料,教师指导学生拟写写作提纲。 3、学生自己选材写作。,修改发现,1、指名学生在全班进行交流。 2、学生评议,教师可适时进行指导。 3、教师总结。 4、学生修改作文。,板书设计,习作:这样想象真有趣 发挥想象力,想象动物失去原来的主要特征后,他们的生活将会怎样 大胆想象,编一个童话故事,课时作业,选择自己玩得最开心的一次经历,写下来,完后说给爸爸妈妈听。,好,好,学,习,天,天,向,上,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。,这节课大家的表现都很棒,每人奖励一朵小红花 同学们,我们下节课见 下课!,

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