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1、第2讲胚胎工程与生态工程,专题八现代生物科技专题,2016高考导航,专题八现代生物科技专题,有丝分裂,发育的全能性,内细胞团,囊胚腔,发育的全,能性,胎膜和胎盘,2胚胎工程的操作流程,新的组织细胞,分化,配种或人工授精,桑椹胚或囊胚,内细胞团,胚胎移植,妊娠,3生态学实例与生态工程原理 (1)生态工程的研究原理和研究对象 原理：整体、协调、循环、再生 研究对象：社会经济自然复合生态系统 (2)生态工程的主要类型 物质循环利用：a.城市生活垃圾进行_；b.农村发展养殖业，将农作物秸秆“_”等。 节水和废水处理与应用：农业区域实施节水灌溉技术，城市、工业开发节水性质的生态系统；对废水、污水等实施_
2、的措施。,减量化、无害化、资源化处理,过腹还田,减量、回收、再生和再循环,山区小流域综合治理与开发：利用小流域自然资源，将治坡、治沟、修梯田与发展草业、牧业、林业结合。 清洁及可再生能源系统组合利用：生产沼气，开发利用太阳能、风能等清洁及可再生能源。,4生态工程在农业中的应用 (1)庭院生态工程：进行_。 (2)农业生态工程：按照生态和经济规律，_。 (3)主要技术 物质的良性循环技术。 洁净可再生的新能源开发技术。 种植业和畜牲业合理优化技术。 套种、间种、轮种制度；立体养殖技术；生物防治技术等。,物质和能量的多级利用,种养结合，优化设计,命题点1胚胎工程,基因文库,PCR,乳腺蛋白基因,T
3、aq酶,原始性腺细胞,发育的全能性,动物血清、血浆等一些天然成分,桑椹胚或囊胚,免疫排斥反应,生理和组织上的联系,2“冲卵”的不同 (1)胚胎移植过程冲出的是早期胚胎。 (2)体外受精过程冲出的是卵子。 3克隆动物与试管动物认识的误区 (1)误区一：试管动物与克隆动物的产生都是无性生殖。纠正：试管动物的产生是有性生殖，克隆动物的产生是无性生殖。,卵裂,3,有丝,桑椹胚、囊胚、原肠胚,2,内细胞团,桑椹胚或囊胚,甲或乙,1,滋养层,原肠腔,内胚层,可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,超数排卵,发育培养,桑椹胚或囊胚,内细胞团,胎儿的各种组织,有利于胚胎的恢复和进一步发育,相同,基因工程、早期胚胎培养、胚胎分割、胚胎移植,命题点2生态工程,生产者,分解者,厌氧型,尽可能流向对人类最有益的部分,能量,减少了环境污染,植物,已被破坏的生态环境(或受损的生态环境),水稻、杂草、蔬菜(生产者),二、三,标志重捕法,样方法,氮元素不断通过农产品输出该生态系统,
