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1、兴趣演讲稿（共7篇） 第1篇：兴趣演讲稿_演讲稿兴趣演讲稿2篇人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。 制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一
2、首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）善设故事情景激发运动兴趣兴趣演讲稿（2） | 小学生喜欢模仿、扮演，乐于在一定的故事情景中进行学_和活动。为了激发学生的运动兴趣，小学体育课普遍采用情景教学法。如何创设情景？我结合自己平时的教学，谈一点个人看法。1.给动作本身赋予情景意义。汪晓赞博士说得好：“在小学阶段，强调运动技能的游
3、戏性教学，让学生在动中学、玩中练，以激发学生的运动兴趣。”比如我将“跑几步,一脚蹬地踏跳,越过30厘米高的物体，双脚落在垫子上”的跳跃动作设计为“鲤鱼跳龙门”的故事情景，让学生扮演小鲤鱼来跳龙门，结果学生运动热情高涨。再比如我上投沙包掷准一课时，每组前面画了“一朵花”，设置了“春天来了花儿开了小蜜蜂采蜜运送蜂蜜”的故事情景，学生练_投沙包掷准动作时，手中的沙包被我叫做小蜜蜂，放飞（掷准动作）自己的小蜜蜂，看看谁的小蜜蜂能飞到花心上去采蜜，这也是将技术动作情景化，起到非常好的教学效果。2.给活动场地赋予情景意义。发展掷远能力是小学体育课基本的教学内容，学生的投掷能力有 2 / 4文章来源网络整理
4、，仅供参考学_ 差异，如果教师只是一味地组织学生进行投远比赛，必然会挫伤投掷能力差的学生的积极性。我在教这个内容时，场地上简单地画三条标志线，宣布第一条是“长江”，第二条是“黄河”，看看哪位同学能投过“长江”，哪位同学能投过“黄河”，第三条线是我们的“万里长城“，“不到长城非好汉”，看那位同学能投过万里长城，这样淡化了学生的能力差异，不用你多讲，学生也会尽力将投掷物投到最远，随着投掷物的飞出，学生的心也一起飞越了长江、黄河，飞越了万里长城，从而激发了每个学生的运动兴趣，又在体育教学中渗透了地理知识和热爱祖国大好河山的情感。 3.让学生在故事情景中扮演不同角色。比如我上的“保护藏羚羊”一课，为使
5、游戏角色鲜明，我给扮演藏羚羊的学生戴上头饰，给扮演牦牛队员的学生戴上袖标，另外还有学生扮演偷猎者，偷猎者追捕藏羚羊，牦牛队员追捕偷猎者以保护藏羚羊，一定时间后再互换角色，游戏妙趣横生，学生乐此不疲，在不知不觉中发展了奔跑能力。我带低年级学生做的“狼和小羊”的游戏就更有意思了：两个同学手拉手上举搭个架子唱儿歌，其他同学从中鱼贯穿过，当儿歌唱到最后一个的时候，架子放下套到谁谁就当大灰狼，这种游戏角色的不确定性使几乎每个人都有机会扮演大灰狼，极大地激发了学生的兴趣。其实，激发学生运动兴趣的方法还有很多，让我们不断创新教学方法，营造轻松活泼的课堂氛围，上好、上活每一节体育课，把学生 3 / 4文章来源
6、网络整理，仅供参考学_ 牢牢地吸引在体育课堂， “当孩子快乐地运动时，受益的是整个世界!”查看更多： 兴趣班学生家长发言稿家长会发言稿:如何培养孩子的阅读兴趣 中学春节高三书法兴趣班讲话稿 制造悬念激发兴趣式演讲稿开场白 兴趣班家长代表发言稿六月份国旗下讲话:兴趣，成功的启明灯 在女儿家长会上的发言稿：谈阅读兴趣的培养 孩子阅读兴趣培养之我见家长会发言稿参加区教学能手比赛教学经验演讲稿（限时5分钟）善设故事情景激发运动兴趣4 / 4文章来源网络整理，仅供参考学_第2篇：兴趣的演讲稿关于兴趣的演讲稿关于兴趣的演讲稿大家会写了写什么内容呢下面为你分享一下关于兴趣的演讲稿吧仅供参考！ 尊敬的老师、亲
7、爱的同学们：大家早上好我来自xxx我叫xxx今天我演讲的题目是：我的兴趣爱好每个人都有自己的兴趣爱好有的人喜欢在篮球场上奔跑；有的人喜欢畅游知识的海洋；有人喜欢情不自禁地陶醉在歌声里；我的爱好是拿着五彩的画笔畅游在绘画世界里画画这活动别提多有趣了！只要一到周末或美术课我就来劲儿什么卡通人物.月亮星星.树林小鸟.小猫小狗都是我的强项从我的笔下画出的这些那才叫栩栩如生呢！我曾经看到这样一句话“美妙的音乐令人回味无穷；杰出的画作让人百看不厌”是啊艺术有着神奇的魅力它吸引着每一个对它感兴趣的人每次画画时我都会那么专注达到忘我的境界什么事都不会让我烦心什么都能使我快乐有一次我正在画我的房间可画了好长时间
8、就是画不出窗帘的效果妈妈催了我好几次让我吃饭我也只是心不在焉的回答一声一直到我把窗帘画好才出来“你一直在画画爱吃的可乐鸡翅吃完了”我心里暗暗地说没了就没了吧我只要把这幅画画好那我也就心满意足了 我喜欢绘画喜欢把绘画运用到所有的东西上绘画已经成了我生活中不可缺少的部分也因有了它才使我的生活更加美好更加幸福更加多姿多彩画画丰富了我的课余生活給了我无穷的乐趣我喜欢画画！、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我是xxx今天我演讲的题目是：带着兴趣去学_我能够在上学期的xx省数学竞赛中获得一等奖、学校高二年级数学竞赛特等奖等好成绩首先要感谢我的数学老师朱老师、还有辛勤教导我的班主任宋老师以及各科老师还有学校
9、开展的悬赏征解活动论语中有这样一则让我记忆深刻：子曰：“知之者不如好之者好之者不如乐之者”诚然我也一直是这样认为的学_不应该是被动的去学而应该是主动地、带着兴趣地去学只要是我感兴趣的东西我就会努力不懈地向它靠近付出精力去得到它兴趣是做任何事情不可或缺的动力其实我从初中开始就很喜欢钻研数学那时候在全国竞赛中也获得过奖项但是种种成绩的取得有时会让我轻浮、骄傲自满、自以为是认为自己真的很不错了记得是在高一下学期学校开学的那次自然科学和人文科学竞赛好多科目都不及格连最擅长的数学也只有70多分我感觉自己的确在学_上存在不少问题随着知识广度和深度的加大学校开展了悬赏征解活动看着科代表和一些同学当时高一就用
10、导数做物理题草稿纸上都是高端的不定积分而我才学到三角函数原来自己了解的知识是多么的肤浅所以学_要踏实不积跬步无以至千里不积小流无以成江海我不想落后于是开始自学一些竞赛知识涉猎了大学教材悬赏征解的每一道题目都是老师们精心原创的很有价值有的题目对逻辑思维的能力要求很高记得上期最后几次悬赏有的题目放缩的技巧性比较强圆锥曲线用当时的知识要联立大量的方程消掉很多变量好不容易算了半天却得不到结果有时候我觉得我会做的题目别人也会做我做不来的题目别人一定能做来但是草稿都画了几页实在不忍心放弃最后还是做出来了不过那些题用极坐标、椭圆方程求导的话应该很简洁当然掌握多种解题方法是为了能够拓宽解题的思路有时候这种方法
11、可能很麻烦但是用另外的方法却很轻松所以我对悬赏征解很感兴趣充满期待在我身边还有很多比我优秀、值得我学_的榜样我的同桌郑波同学对物理的情有独钟实在令我佩服上周三中午我们物理才学到第一节时他把王后雄上的单元检测就做完了我好奇地帮他对了对答案竟然全对！他做题几乎都不用草稿纸在大家的印象中他物理还没下过98分所以省二等奖也犹如探囊取物还有化学课代表别梦圆化学一不小心就100分；吴良喆对生物总是那么感兴趣总是那么优秀还有很多很多优秀的榜样成功是他们每天付出的努力换来的因为他们是带着兴趣地听课、学_我喜欢这样一段话：无论如何请不要怀疑自己的付出到底值不值得而应专注于过程不必过多考虑结果但若是真正做到努力付
12、出结果往往会让你满意让你惊喜 我的发言完毕谢谢大家！尊敬的老师亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是培养良好的兴趣爱好什么是良好的兴趣爱好呢例如勤奋学_、写日记、读书看报、打篮球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等这些兴趣爱好对我们的身心健康和学_成长都是有益的有帮助的这些积极的充满正能量的兴趣爱好就是良好的兴趣爱好良好的兴趣爱好可以开阔我们的眼界豁达我们的胸襟使我们朝气蓬勃精神焕发心情愉快学_充满乐趣作为学生我们应该把学_当做第一大兴趣爱好因为我们来到学校念书的最终目的就是学_好各门功课当一个人对学_有兴趣的时候就会觉得学校生活丰富多彩天天心情愉快地学_；当一个人对学_没有兴趣时他就会觉得
13、精神空虚学校生活枯燥乏味烦闷苦恼违纪厌学为了丰富我们的学_生活我们可以通过培养自己热爱读书、读报、勤写日记、打兰球、打乒乓、打羽毛球等为兴趣爱好因为读书可以增强我们阅读理解能力拓展我们的知识面教会我们思考教会我们做人；读报可以让我们了解身边的人和事以及国家大事认清国家和国际发展的趋势；写日记可以锻炼我们的观察分析能力提高我们的写作水平矫正我们不良的言行治愈我们不健康的心理疾病促使我们养成善于总结善于反思的好_惯打兰球打乒乓球打羽毛球可以锻炼我们的身体训练我们的反应能力使我们学会团结合作让我们明白友谊第一比赛第二的体育精神 所以这些良好的兴趣爱好都能促进我们奋发学_提高我们的学_效率但是有一些不
14、良的兴趣爱好会使我们误入岐途荒废学业甚至引导我们一步步走上犯罪道路比如：抽烟赌博玩手机打游戏上网吃零食等这些不良兴趣爱好不仅能毁掉我们的健康浪费父母的血汗钱和自己的美好青春；而且还一点点断送我们的前程使自己一步步走向罪恶的深渊有这些不良兴趣爱好的同学请你们悬崖勒马重新做人坚决和不良兴趣爱好说拜拜；请你们用积极健康的兴趣爱好来武装你们的头脑用清醒的头脑来学_同学们请培养有益的兴趣爱好吧因为它们可以陶冶我们的情操净化我们的心灵充实我们的精神世界促使我们健康快乐地成长帮助我们走上成功之路让我们一起携手共同培养良好的兴趣爱好吧！ 我的讲话完毕谢谢大家！第3篇：兴趣爱好演讲稿兴趣爱好演讲稿3篇兴趣爱好演
15、讲稿（一）第一次接出“动漫这样东西，是在我刚上小学的时候。我看的第一本漫画，名字叫做机器猫（现已改名为哆啦A梦），当时在我们小孩子们中很流行的那个玩意儿。那时候，我睁圆两只大大的眼睛，看看那些各种奇形怪状，黑黑白白的图案再傻傻地瞪着上面那些复杂的方块字它们认得我，我不认得它们。 为了不落伍我也向同学借了一本漫画书，我看完了还给她的时候，还笑嘻嘻地说：“这本画画书很好看哎，不过没有电视里在放的那个动画片好看哦！她差点当场吐血“笨蛋，那叫动漫啦！哦，动漫这个新鲜的名词在我脑海中留下了很深的印象。度过了懵懂的小学生涯，我摇身一变成了中学生。当我第N次因为上课外班偷看漫画而被老师恐吓要向我老妈告状时候
16、；当我第N+2次千方百计找尽接口千恩百谢恳求父母就为了看一集动画片的时候；当我第2N次痛下决心交出口袋里仅有的几张钞票只为了买一本漫画的时候；当我第N-2次看见动画DCD店老板笑得满脸开花恨不得送我一块“优秀顾客牌匾的时候；我终于发现了我已经无可救要地爱上动漫了，这个让人又爱又恨的家伙。现在，我已经升入了初三，在努力学_的同时，我对动漫的决心信心恒心同情心更是始终不移的。我同时喜欢很多很多的漫画家，又同时恨不得买下一整家漫画书店和动画DCD店，再同时希望自己能一口气看完所有所有的漫展的时候，还同时口袋里的钞票哗哗地向流水一样被丢进黄浦江付诸东流，我觉得，我真的是爱上动漫了，它已经成为了我生命的一部分了。最后我要说：我爱的过去，现在，也许将来都只有一个动漫！兴趣爱好演讲稿（二）爱好！爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念的事；爱好是
