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1、修辞练习工作纸三1姓名: ( ) 班别: 日期: 分数: /33 1下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是 ( )A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。D.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。2根据文意,在下边横线处该填的恰当的喻体,正确的一项是( )开拓者的美名,令人神往、羡慕、崇敬。它, 般吸引着青年人去奋斗,去追求,去踏勘,去捞取知识的珍贝,去撷取科学上的明珠。A有如千万朵盛开的白莲 B好像一只只洁白的羔羊C像从仙境倏然飘来的片片银色
2、的羽毛 D仿佛高高耸立的垛垛银棉3下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是( )A.譬如三大纪律八项注意那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、和人民解放军的先遣部队。B.荞麦正开花,远远望去像一张粉红色的地毯,地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路边,仿佛是在列队欢迎我们的到来。D.他想到为社会主义祖国争光,就像离弦的箭一样,坚决要求火速去工地。4下面是一首七言绝句,描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱,请选出排列正确的一项( )楼台倒影 池塘 满架蔷薇 院香 小移帘动微风 绿树阴 夏日长A. B. C. D.5根据上题选出
3、的正确顺序,填入诗句中的词语,正确的一项是( )A.映 来 凉 庚 B.吹 照 满 下 C.阴 小 飘 进 D.浓 入 起 一6 “有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处( )有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路。A.处 B.处 C.处 D.处7分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是( )今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶, 。但是此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死, ,和平可期, ,杀人者终必修辞练习工作纸三2覆灭。A.人民无比沉痛 志不绝 争取
4、民生B.人民生活痛苦 斗志昂 民主有望C.人心异常悲痛 意志坚 民主自由D.人心异常悲痛 志不绝 民主有望8以下几句运用修辞方法恰当,并确实增强了表达效果的一项是( )A海外儿女思乡,思乡,思乡,此情此意久长。B他的话没有实质内容,全得像战鼓一样。C蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞,雄纠纠地守卫在道路两旁。D个人的自学,个人的努力,个人的独立钻研,是主要的;但是适当的讨论,相互的讨论,集体的讨论也是必要的。9下面是雨中登泰山中的一段话,后面列出的四种分析,哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法?( )但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高,把根扎在悬崖绝壁
5、的隙缝,身子扭得像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的天然的主人,好像少了谁都不该似的。A作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。B作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树千姿百态、各具情趣的自然景色。C作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。D作者运用借代、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然景色。10下列
6、句子中修辞方法的使用,不恰当的一句是( )A.茶馆中的王利发,摇着头对老主顾说:茶钱先付,说出来都烫嘴。B.听说有人在背地里捣鬼,他气得浑身都发紫了。C.他们爽朗的笑声,落到水面上,河水跟着笑起来。D.他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。11下列句子运用夸张手法不当的一句是( )A.山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。修辞练习工作纸三3C.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。
7、姓名: ( ) 班别: 日期: 分数: /33 答案1下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是 ( B )A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯,一直铺展到天边。B.时间与空间好像在你的脑海里,无止境地延伸着,延伸着。C.从破败的城墙中,他们看到了美,一种残损的美,像维纳斯。D.日记本是我的所爱,就如同我儿时的抽屉,里面装满了钉子和小刀。2根据文意,在下边横线处该填的恰当的喻体,正确的一项是( C )开拓者的美名,令人神往、羡慕、崇敬。它, 般吸引着青年人去奋斗,去追求,去踏勘,去捞取知识的珍贝,去撷取科学上的明珠。A有如千万朵盛开的白莲 B好像一只只洁白的羔羊C像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛
8、 D仿佛高高耸立的垛垛银棉3下列各句中修辞手法的运用,恰当的一句是( A )A.譬如三大纪律八项注意那首歌吧,从苏区开始,就一直是红军、八路军、和人民解放军的先遣部队。B.荞麦正开花,远远望去像一张粉红色的地毯,地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路边,仿佛是在列队欢迎我们的到来。D.他想到为社会主义祖国争光,就像离弦的箭一样,坚决要求火速去工地。4下面是一首七言绝句,描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱,请选出排列正确的一项( C )楼台倒影 池塘 满架蔷薇 院香 小移帘动微风 绿树阴 夏日长A. B. C. D.5根据上题选
9、出的正确顺序,填入诗句中的词语,正确的一项是( D )A.映 来 凉 庚 B.吹 照 满 下 C.阴 小 飘 进 D.浓 入 起 一6 “有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处( C )有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错落成桥,有的兀立如柱,有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路。A.处 B.处 C.处 D.处修辞练习工作纸三47分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是( B )今天在追悼李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶, 。但是此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死, ,和平可期, ,杀人者终必覆灭。A.人民无比沉痛
10、 志不绝 争取民生B.人民生活痛苦 斗志昂 民主有望C.人心异常悲痛 意志坚 民主自由D.人心异常悲痛 志不绝 民主有望8以下几句运用修辞方法恰当,并确实增强了表达效果的一项是( A )A海外儿女思乡,思乡,思乡,此情此意久长。B他的话没有实质内容,全得像战鼓一样。C蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞,雄纠纠地守卫在道路两旁。D个人的自学,个人的努力,个人的独立钻研,是主要的;但是适当的讨论,相互的讨论,集体的讨论也是必要的。9下面是雨中登泰山中的一段话,后面列出的四种分析,哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法?( C )但是把人的心灵带到一种崇高的境界的,却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕
11、山高,把根扎在悬崖绝壁的隙缝,身子扭得像盘龙柱子,在半空展开枝叶,像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水,不见你来,独自上到高处,斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。不管怎么样,都让你觉得它们是泰山的天然的主人,好像少了谁都不该似的。A作者运用借代、拟人等修辞方法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。B作者运用比喻、拟人等修辞方法,表现了松树千姿百态、各具情趣的自然景色。C作者运用比喻、拟人等修辞手法,表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。D作者运用借代、拟人等修辞手法,表现了松树的千姿百态、各具情
12、趣的自然景色。10下列句子中修辞方法的使用,不恰当的一句是( B )A.茶馆中的王利发,摇着头对老主顾说:茶钱先付,说出来都烫嘴。B.听说有人在背地里捣鬼,他气得浑身都发紫了。C.他们爽朗的笑声,落到水面上,河水跟着笑起来。D.他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。11下列句子运用夸张手法不当的一句是( D )修辞练习工作纸三5A.山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。