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1、修辞练习工作纸三1姓名： ( ) 班别： 日期： 分数： /33 1下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是 ( )A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。B.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。D.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。2根据文意，在下边横线处该填的恰当的喻体，正确的一项是( )开拓者的美名，令人神往、羡慕、崇敬。它， 般吸引着青年人去奋斗，去追求，去踏勘，去捞取知识的珍贝，去撷取科学上的明珠。A有如千万朵盛开的白莲 B好像一只只洁白的羔羊C像从仙境倏然飘来的片片银色
2、的羽毛 D仿佛高高耸立的垛垛银棉3下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是( )A.譬如三大纪律八项注意那首歌吧，从苏区开始，就一直是红军、八路军、和人民解放军的先遣部队。B.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢迎我们的到来。D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。4下面是一首七言绝句，描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱，请选出排列正确的一项( )楼台倒影 池塘 满架蔷薇 院香 小移帘动微风 绿树阴 夏日长A. B. C. D.5根据上题选出
3、的正确顺序，填入诗句中的词语，正确的一项是( )A.映 来 凉 庚 B.吹 照 满 下 C.阴 小 飘 进 D.浓 入 起 一6 “有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处( )有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，堵住你的去路。A.处 B.处 C.处 D.处7分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是( )今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶， 。但是此时此地，有何话可说?我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死， ,和平可期， ，杀人者终必修辞练习工作纸三2覆灭。A.人民无比沉痛 志不绝 争取
4、民生B.人民生活痛苦 斗志昂 民主有望C.人心异常悲痛 意志坚 民主自由D.人心异常悲痛 志不绝 民主有望8以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是( )A海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。B他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。C蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。D个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。9下面是雨中登泰山中的一段话，后面列出的四种分析，哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法？( )但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁
5、的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不该似的。A作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。B作者运用比喻、拟人等修辞方法，表现了松树千姿百态、各具情趣的自然景色。C作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。D作者运用借代、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然景色。10下列
6、句子中修辞方法的使用，不恰当的一句是( )A.茶馆中的王利发，摇着头对老主顾说：茶钱先付，说出来都烫嘴。B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。D.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。11下列句子运用夸张手法不当的一句是( )A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。修辞练习工作纸三3C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。
7、姓名： ( ) 班别： 日期： 分数： /33 答案1下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是 ( B )A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。B.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。D.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。2根据文意，在下边横线处该填的恰当的喻体，正确的一项是( C )开拓者的美名，令人神往、羡慕、崇敬。它， 般吸引着青年人去奋斗，去追求，去踏勘，去捞取知识的珍贝，去撷取科学上的明珠。A有如千万朵盛开的白莲 B好像一只只洁白的羔羊C像从仙境倏然飘来的片片银色的羽毛
8、 D仿佛高高耸立的垛垛银棉3下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是( A )A.譬如三大纪律八项注意那首歌吧，从苏区开始，就一直是红军、八路军、和人民解放军的先遣部队。B.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。C.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢迎我们的到来。D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。4下面是一首七言绝句，描绘了一幅色彩鲜丽、芳香四溢的夏日图景。原诗的顺序已经打乱，请选出排列正确的一项( C )楼台倒影 池塘 满架蔷薇 院香 小移帘动微风 绿树阴 夏日长A. B. C. D.5根据上题选
9、出的正确顺序，填入诗句中的词语，正确的一项是( D )A.映 来 凉 庚 B.吹 照 满 下 C.阴 小 飘 进 D.浓 入 起 一6 “有的侧身探海”一句应放在下文、的哪一处( C )有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，堵住你的去路。A.处 B.处 C.处 D.处修辞练习工作纸三47分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是( B )今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶， 。但是此时此地，有何话可说?我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死， ,和平可期， ，杀人者终必覆灭。A.人民无比沉痛
10、 志不绝 争取民生B.人民生活痛苦 斗志昂 民主有望C.人心异常悲痛 意志坚 民主自由D.人心异常悲痛 志不绝 民主有望8以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是( A )A海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。B他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。C蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。D个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。9下面是雨中登泰山中的一段话，后面列出的四种分析，哪一种更能确切地反映作者的意图和表现方法？( C )但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕
11、山高，把根扎在悬崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的天然的主人，好像少了谁都不该似的。A作者运用借代、拟人等修辞方法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力。B作者运用比喻、拟人等修辞方法，表现了松树千姿百态、各具情趣的自然景色。C作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树在逆境中奋斗的自豪感和是旺盛的生命力。D作者运用借代、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情
12、趣的自然景色。10下列句子中修辞方法的使用，不恰当的一句是( B )A.茶馆中的王利发，摇着头对老主顾说：茶钱先付，说出来都烫嘴。B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。D.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。11下列句子运用夸张手法不当的一句是( D )修辞练习工作纸三5A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。
