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七、修改病句：修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字，不能改变句子原意。常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。用修改符号修改下列句子。1.老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我的耳边回响。2. 我几乎要喊出声来，但是那朵月季花上，正飞着一只花蝴蝶。3.在春光的深处，安静细细地感受着春天。4.四年级二班正在开联欢会，一阵阵欢畅声从他们的教室里传出来。5.我们约好先后同时到达学校。6.我敢肯定这件事一定是张华做的。
