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1、12014 年 5 月联考七 年 级 语 文 试 卷一积累与运用(20 分)1下列加点的字注音完全正确的一组是（ ） (2 分) A、攒成 cun 骊歌 l 讪笑 shn 亘古 gn B、污秽 hu 仰慕 yn 深邃 su 归省 shngC、亢奋 kn 惬意 qi 端凝 nn 羸弱 li D、嗔视 chn 真谛 d 砭骨 bin 谰语 nn2下列词语书写完全正确的一项是（ ） (2 分)A、人声鼎沸 来势汹汹 荒草萋萋 亦复如是B、可歌可泣 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 义愤填鹰C、戛然而止 迫不急待 参差不齐 叱咤风云D、锋芒毕露 芸芸众生 语无仑次 气冲斗牛3.下列句子中加点成语运用完全正确的一项是
2、( ) (2 分)A漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。B春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。C近年来，黄石经济开发区面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。D阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。4.下列句子中有语病的一项是（ ） （分）A .同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌胡编乱造。B纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。 C中国国防部表示，
3、中国没有窃取美军的先进武器设计，美国的有关报道低估了中国人民的智慧，也低估了美国五角大楼的保安。D表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。5、句子的排列顺序最合理的一项是( )柴门闻犬吠，风雪夜归人 ，是江南雪夜，更深人静后的景况。前村深雪里，昨夜一枝开又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。一提到雨，也就必然的要想到雪：晚来天欲雪，能饮一杯无？自然是江南日暮2的雪景。寒沙梅影路，微雪酒香村 ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。A. B. C. D.6、下列表述有误的一项是（ ） （2 分）A.闻一多先生的说和做：用了夹叙夹议
4、的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。B 伟大的悲剧选自人类的群星闪耀时 ，作者是匈牙利作家茨威格。课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。C.音乐巨人贝多芬叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。D.未选择的路一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。7走近名著（2 分）童年中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 是作者创作这部作品的第一主题。8.古诗
5、默写.(6 分)送灵澈上人中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：_，_。时代不断发展，社会不断进步，文学作品创作贵在创新求变，不应过分迷信古人，正如论诗中所说“_，_。 ”滁州西涧中以流动之势衬宁静之景的是 ， 。逢入京使中用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情的是 ， 。江南逢李龟年中写对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨的是 ， 。有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回” ， 木兰诗中与此相似的诗句是： ， 。二阅读与鉴赏(40 分)【一】古诗文阅读春夜洛城闻笛李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？39、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。请赏析诗中“
6、暗”或“满”的表达效果。 （2 分）10、前人在评论这首诗时曾说， “折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？(3 分) （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族
7、为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。 ”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？11解释下列句中加点的字。 （2 分）（l）及鲁肃过寻阳 （2）邑人奇之，稍稍宾客其父 12. 下列句中加点的词意思完全相同的一项是（2 分） (
8、 )A蒙辞以军中多务 或以钱币丐之 B大兄何见事之晚乎 余闻之也久C自是指物作诗立就 蒙乃始就学 D贤于材人远矣 于舅家见之13将下边两句话译为现代汉语 （4 分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。414这两篇文章写法上虽各不相同，前者以 为主，言简意赅；后者 结合，以事说理。却表达了相同的主题：（3 分）【二】现代文阅读安塞腰鼓（节选）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壮的
9、抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，大起大落地搏击着。它（ ）着你，（ ）着你， （ ）着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！15 将下面的词语填入文中的括号里：A. 威逼 B. 烧灼 C. 震撼 (3
10、分)16选文第、两段分别写了什么内容？请用准确的语言加以概括。 （2 分）第段： 第段： 17对画线句子理解正确的一项是（ ） 。(2 分)A. 赞美农民的衣着 B. 赞美生命的强盛C. 赞美红豆角老南瓜的功用 D. 赞美能量的奇伟磅礴18为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓。 ”？(2 分)5稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平稻子熟了，妈妈，我来看您了。妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗？1957 年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我
11、，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。 ”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70 岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召
12、集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！无法想象，没有您的英语启蒙，在一
13、片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着 21 年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要6告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。19请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3 分)20文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊” ，
