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1、1机械制造与自动化专业教学计划（三年制高职）专业类别：制造大类 机械设计制造类 专业代码：580102一、培养目标根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展的掌握机械制造与自动化基本理论和专业知识，具有较强的实践能力，具有良好的职业素质，具备机械制造与自动化专业所必需的专业知识和职业技能，能在机械制造领域的企事业单位从事机械产品制造及其工艺、工装设计、计算机辅助设计，能够进行设备改造、维护、调试和管理工作的高等技术应用型人才。二、人才培养要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，具有
2、爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的道德和健全的体魄。（一）思想素质要求1、拥护党的基本路线，拥护共产党的领导，拥护社会主义道路；2、热爱祖国，掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；3、具有社会主义、爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质，遵纪守法，诚实守信，友善待人，团结协作，有较强的创业精神；（二）职业岗位能力要求1、具有较好的计算机操作和应用能力；2、具备工程识图、绘图的能力
3、；3、具备基本的机械设计与加工能力；4、具备基本的电气控制能力；5、具备数控机床操作与数控加工编程的能力；6、能熟练地进行数控机床加工的程序编制，掌握一种以上 CAM 软件；7、能熟练地操作一种数控机床并能进行维护、调试，操作达到高级工水平；8、能进行计算机辅助设计绘图；9、能进行普通机床加工工艺规程编制、工装设计及一般机电产品的技改；210、能进行一般机电设备的电气检修、电控部分故障排除。（三）核心岗位资格证书1、获得机械行业特有工种(普通车工、普通铣工、钳工、电工、焊工、数控车工、数控铣工、CAD/CAM 软件认证、制图员资格证等)中的中级职业资格证书, 部分学生可获得高级职业资格证。 2
4、、山东省教育厅非计算机专业计算机应用知识和应用能力合格证书。3、教育部考试中心颁发的全国英语等级考试三级合格证书。（四） 、身心素质要求1、具有严谨的工作作风，积极的工作态度；2、具有健康的体魄，能达到国家规定的体育标准，具备自我锻炼身体的能力和良好习惯，讲究卫生；3、具有健康的体魄和良好的心理素质。4、具有良好的职业道德和质量服务意识。5、具有不断学习、不断创新的进取精神。6、具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力。三、招生对象、学制及学习形式普通高中、中等职业学校应往届毕业生，全日制三年。四、主要课程体系设置：（一） 、公共基础课：思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和建设有中国特
5、色的社会主义理论、形势与政策、体育、大学英语、高等数学、计算机文化基础。(二)、专业基础课：机械制图、机械技术基础、公差配合与技术测量、机械制造技术、电工与电子技术、液压与气动技术、金属工艺学、金属切削加工方法与设备、计算机绘图。（三） 、专业技能课：机床电气控制技术、数控加工编程与操作、机械制造专业英语、CAD/CAM、自动检测与转换技术、机械制造装备设计、机械设计。(四)、实训环节：企业参观实习、金工实训、普通车工实训、普通铣工实训、钳工实训、电工实训、焊工实训、数控加工实训、CAD/CAM 实训、生产实习等。五、培养计划一览表3表一、机械制造与自动化专业教学计划表专业：机械制造与自动化技
6、术 学制：三年 制表时间：2011 年 5 月学时分配 周学时安排考核方式 第一学年 第二学年 第三学年课程性质 课程类别序 号 课 程 名 称学 分学 时考查 考试理论教学课内实训 一 二 三 四 五 六备 注 1 思想道德修养与法律基础 3 54 1 54 32 毛泽东思想和建设有中国特色 的社会主义理论 4 72 2 72 43 形势与政策 1 18 3 18 14 体育 3 108 1-3 108 2 2 25 大学英语 12 216 1-3 216 4 4 46 计算机文化基础 4 72 1 24 48 47 大学生职业发展与就业指导 1 18 4 4 18 1必 修 课公 共 基
7、础 课8 高等数学 4 72 1-2 72 2 2小 计 32 630 7 582 48 15 12 7 19 机械制图 8 144 1-2 96 48 4 410 金属工艺学 4 72 1 48 24 411 计算机绘图 4 72 3 24 48 412 机械设计基础 6 108 2-3 48 48 4 214 机械制造技术 4 72 4 36 36 415 液压与气动技术 4 72 3 36 36 4专 业 基 础 课16 电工与电子技术 4 72 3 36 36 4小 计 34 612 324 288 8 12 10 417 数控原理与典型系统 4 72 3 24 48 418 机械专业
8、英语 4 72 5 48 24 419 数控加工编程及操作 6 108 4 36 72 620 数控车削技术 6 108 5 54 54 621 数控机床故障分析与维修 6 108 5 72 36 622 自动检测与转换技术 4 72 4 48 24 423 金属切削机床 6 108 4 54 54 624 数控软件应用技术 4 72 5 36 36 4专 业 技 能 课小 计 40 720 372 348 4 16 204学时分配 周学时安排考核方式 第一学年 第二学年 第三学年课程性质 课程类别序 号 课 程 名 称学 分学 时考查 考试理论教学课内实训 一 二 三 四 五 六备 注25
9、公差配合与技术测量 4 72 3 24 48 426 机械设计 4 72 3 24 48 427 CAXA 电子图板 4 72 4 24 48 428 机械制造工艺 4 72 4 24 48 429 模具材料及表面处理 4 72 5 24 48 430 高级焊接技术 4 72 5 24 48 4专业方向课小 计 12 216 72 144 4 4 431 大学生心理健康教育 2 36 1 36 232 普通话 2 36 1 36 233 大学语文 2 36 2 36 234 应用文写作 2 36 2 36 235 礼仪 2 36 2 36 2选 修 课素 质 教 育 课小 计 4 72 72
10、2 236 钳工实训 1 3037 车工实训 1 3038 数控车实训 1 30必修课集中实践 39 毕业设计、顶岗实习 18 540小 计 21 630合 计 143 2880 25 26 25 25 24必修学分要求 106选修学分要求 16实践环节学分要求 21毕业学分要求 143总计 总学时：2880 理论学时：1422 实践学时：1458 总学分：1435表二 ：培养进程表周次 学期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201 R J J J J J J J J J J J J J J J J J J K2 J J J J J
11、 J J J J J J J J J J J J S J K3 J J J J J J J J J J J J J J J J J S J K4 J J J J J J J J J J J J J J J J J S J K5 J J J J J J J J J J J J J J J J J J K K6 B B B B B B B B B B D D D D D D D D F F符号说明R：军训、入学（毕业）教育 J：理论教学与课内实践 M：课程设计 B：毕业实习 S：教学实习 D：毕业设计 G：公益劳动 F：机动 K：考试表三： 时间分配表（以周计）教 学 环 节R K B D G F
12、 S M J 合 计学 期各 环 节 所 占 时 间 （ 周 ）1 1 1 0 0 0 0 0 0 18 202 0 1 0 0 0 0 1 0 18 203 0 1 0 0 0 0 1 0 18 204 0 1 0 0 0 0 1 0 18 205 0 2 0 0 0 0 0 0 18 206 0 0 10 8 0 2 0 0 0 20合 计 1 6 10 8 0 2 3 0 72 120表四： 教学学时比例表6项 目 学时数 合计 百分比公共基础课 582 582 20.4%专业基础课 324 324 11.3%专业技能课 372 372 13%专业方向课 72 72 2.5%素质教育课
13、72 72 2.5%理 论教 学小计 1422 1422 49.7%公共基础课 48专业基础课 288专业技能课 348专业方向课 144素质教育课828 28.7%集中实践 630 630 21.6%实 践教 学小计 1458 1458理论教学学时与教学实训学时的比例 1：1.03表 五 ： 职 业 资 格 证 书 一 览 表职业资格（技能）名称 证 书 等 级 取得时间计算机应用知识和应用能力合格证书 国家二级以上 第一学期全国英语等级考试合格证书 三级 第二、三学期电工证书 中级或高级 第三、四学期普通车工证书 中级或高级 第四、五学期普通铣工证书 中级或高级 第四、五学期数 控 铣 工 证书 中级或高级 第四、五学期数 控 车 工 证 书 中级或高级 第四、五学期CAD/CAM 软件认证 中级或高级 第四、五学期焊工证 书 中级或高级 第五学期制图员资格证 中级或高级 第三、四学期
