七年级生物下册 12.2 人体的神经调节 苏教版

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1、4.12.2 神经调节,医生诊断 请同学们参考资料分析,对以下四名患者的病情作出诊断。,一、脊髓和脑,大脑中控制一侧肢体运动神经受到脑血栓的影响,可能损伤了控制排尿的神经,支配右下肢的神经和右侧坐骨神经受损,肿瘤压迫了大脑的视觉中枢,神经系统,脑,脊髓,神经,大脑,小脑,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,脑,脊髓,神经,神经系统的组成,神经细胞和其他细胞有什么不同?,神经细胞,神经末梢,树突,细胞核,细胞体,轴突,神经元模式图,神经元神经系统的结构和功能单位,脊髓的结构,灰质,白质,由脊髓发出的神经是脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢。,脑的结构,大脑,小脑,脑干,大脑,左 脑,右

2、脑,身体右半部的活动,身体左半部的活动,大脑皮层的主要功能区域,小脑,主要功能是维持身体的平衡、协调运动。,脑干基本生命活动的中枢,具有感觉、运动等多种神经中枢,调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位,能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联络通路,传导神经冲动,传导神经冲动,刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?,当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应?,二、反射和反射的类型,其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射

3、,神经调节的基本方式就是反射.,做 实 验,膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。,膝跳反射受大脑控制吗?为什么?,辨 概 念,反射:是指人(或动物)通过神经 系统对接收的信息作出的反应。,请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例:,什么叫做非条件反射?,人一生下来就会做的某些事情,如哭眨眼呼吸吃奶等,这些生来就有的反射叫做非条件反射。,条件反射是在生活的过程中逐渐形成的,是以非条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动。条件反射是一种后天性的反射。,什么叫做条件反射?,

4、非条件反射和条件反射的比较,生来就有,后天形成,固定,不会 消退,暂时,可以 消退,吃食物分泌唾液,看到或听到食物也分泌唾液,接下来请同学们看看下 面几种反射有什么不同?,吃到酸梅分泌唾液 看到酸梅分泌唾液 说到酸梅分泌唾液,其他动物会吗?,其他动物会吗?,其他动物会吗?,三、人类特有的条件反射,一笔画,走迷宫,学习时间记录表,所用时间是不是逐渐变短?为什么?,经过多次练习,完成反射活动的时间就会逐渐缩短。,文化学习其实是一个熟能生巧的过程!,睡眠能消除身体的疲劳,恢复神经系统的功能,有利于学习和工作效率的提高,你的睡眠怎样?,请大家完成课本页上的调查!,四、睡眠,讨论:本班同学的睡眠时间是否

5、充足?,睡前不要过于兴奋,也不要吃得过饱,睡眠时要保持室内空气清新,不要蒙头睡,否则会影响睡眠质量,进而影响学习和健康。,大家要在睡眠问题上注意什么?,一、填空 1、神经的调节的基本方式是 ,它是指人体通过 神经系统对外界或内部的各种 产生的 的反应。 2、反射弧是反射的 。,反射,刺激,神经结构,有规律,二、选择 1、下列叙述中不属于反射的是( ) A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了,迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 2、做膝跳反射实验时,迅速正确叩击受试同学的( ) A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿,D,B,课堂练习,3、下列现象中,属于人类所特有的反射是( ) A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑,D,4、下列生理现象中,属于简单的、生来就有的反射是( ) A、海狮听到饲养员的脚步声,分泌唾液 B、学生听见铃声,跑进教室 C、司机看见红灯,停止前进 D、风沙吹进眼里,出现流泪现象,D,

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