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1、新时期师德修养学习总结这篇关于新时期师德修养学习总结范文的文章，是 特地，希望对大家有所帮助！通过一学期的学习，我深刻领会到：师德建设是提高 教育教学质虽，全面推进素质教育的根本保证。全面推进素 质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人 才培养模式的重大进步。现把我学到的知识总结如下：一、作为一名教师，要有一颗热爱学生的心，要赢得 学生的尊敬和信任。传统教育中，把学生仅视为“塑造”的 对象，学生完全是被动接受，这显然是违背客观规律的。因 此重新认识我们的教育对象是很有必要的。学生是能动的 人，具有主观能动性。学生对待教育信息是有选择的，他们 有正常的心理需要，希望别人尊重与理解，这
2、就要求教师要 尽可能为学生创造和谐宽松的教育氛围，尊重学生的个性和 差异，使每个学生都得到平等、健康、主动的发展。二、作为一名教师，我们要用教师的人格力H去感召 学生。现代教育提倡“以人为本”。学生受教育的过程实际 上是完善人格的过程，因此，教师的首要责任就是用自己的 人格力虽去感召学生。教师的人格力虽主要体现在正确的人 生观、价值观、爱国主义情操和敬业精神以及学术品格与风 范等方面。教师如何用人格力虽感召学生呢？我想对学生的 教育，更需要的是为人师表，言传身教。因为现代教育是一 种开放式教育，教育任务是在师生广泛的参与、交流与合作 中完成的，因此，教师的思想感情、道德情操和学术品格都 会潜移
3、默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学，自己必 须为祖国而教；教师要求学生要有事业心、 热爱自己的专业, 自己必须热爱教育事业、 爱岗敬业；教师要求学生关心他人， 自己必须关心他人，爱护学生。三、作为一名教师，我们更应该爱岗敬业，自觉加强 自己的师德修养。知识的无限性和教学时间的有限性促使我 们去关注学生的能力培养、思维发展和人格的塑造，一切本 着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生对 事业高度负责的表现。四、作为一名教师，我们要树立终身学习的观念。现 今的社会是知识型社会，学习型社会，知识更新的速度非常 快。因此，教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能，真正 掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段， 积极参与教育科研。在教学实践中，要有发现问题、分析问 题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动 来实现培养具有创新精神和实践能力的学生的目标。总之，教师只有不断坚持师德修养，才能促进职业素 质的提高，实现教育目的，完成党和国家交给的教育任务， 从而发挥教师在社会进步，文化发展中的重要作用。
