《最美乡村教师个人事迹材料》

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1、2019年最美乡村教师个人事迹材料周平书,女,大学本科学历。XX年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育 事业,三尺讲台,是我无悔的选择。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾 自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收 入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛, 想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无 限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节 课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活 泼的教学风格。几年来,教学成绩年在

2、全市名列前茅,数白 名数十名学生升入了高中,升入了大学,数白名有知识、有 文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。从不耽误学生一节课我的爱人是一位驻守南牌的军人,一年只有一次探亲 假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆, 照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家, 工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了 生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的 责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾 婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤 在学校的一间宿舍里,一住就是 4年。生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能 陪着自己,

3、不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己 的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我 到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好, 我的心早已飞向上海, 来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中 考在即,我乂怎能置学生中考于不顾, 耽搁学生的中考备战, 我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴 巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起, 我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休 息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑 魅魅的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门, 医生才揉着惺慢的

4、眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦 黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪 孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没 有发生过一样,乂投入了一天紧张的工作。做孩子们的生活上的贴心姐姐在生活上,我既要照顾婆婆,乂要带孩子,一天下来, 累得骨头散架,但我却把大虽时间和精力花在照顾学生的饮 食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮 水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间 燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,+ 天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们 洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习 惯也渐渐养成。班

5、里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线, 我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活 环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学 习用品,添置生活用具。由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大 姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生 有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐, 给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信 心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几 年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生 涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至 想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽 石

6、开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。 我相信, 当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下 我的痕迹,但我已飞过。”打造轻松活泼的教学风格勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教 育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我 如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主 动学习课改理论,掌握新课标的基本精神。经常利用工 作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课 改的新动向,阅读大虽的素质教育和新课程改革的理论书 籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育 理念始终走在时代的前列,

7、更好地服务于教育教学工作。在 XH XX年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上 已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有 在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自 己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够, 要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课 程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室, 热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教 材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活 泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课, 氢氧化

8、钠、 石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重 要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆 有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂 上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡, 她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现 在怎么都成了惰性气体了 ?要不要来点催化剂,促使大家快 速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华 民族传统美德。最美乡村教师事迹材料最美乡村教师先进事迹材料20XX年最美乡村教师事迹材料最美乡村教师事迹材料“最美乡村教师”事迹的感想最美乡村教师感人事迹参选“最美乡村教师”个人事迹材料

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