潜力的初中生读后感

《潜力的初中生读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《潜力的初中生读后感（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、潜力的初中生读后感 潜力的初中生读后感 潜力讲的是一个学钢琴的学生，跟一位很有名的音乐 _学习。第一节课，学生走进教室，钢琴上摆了一份乐谱，教授对他说：“试试看吧”，学生好不容易弹完这份乐谱。第二节课，教授又给了学生一份更高难度的乐谱，却不提上节课的内容。就这样，教授不断地加深乐谱难度，学生只能奋战、奋战、再奋战。三个月后的一天，学生再也忍不住了，他问教授：“为什么要这样折磨我？”。教授没开口，他抽出最早的那份乐谱，交给学生让他弹奏。 _的事发生了，他竟然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛。教授又让学生弹奏第二节课的乐谱，学生依然表现出超高水准 “如果我任由你表现最擅长的部分，可能就不会有

2、现在这样的水平了”，教授说。 看了这个故事后，我想到这样两句古诗“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。记得我刚学电子琴时，很感兴趣，也很认真。老师教了我一首曲子，后来出差了，我便自己学习了三首曲子，还课时，老师吃了一惊，表扬了我。可是现在，我常贪玩，不用心练琴，最近一首曲子学了四节课才弹好。看到潜力中的学生，我很惭愧，决心改掉这个缺点，像他学习，奋战、奋战、再奋战！ 其实，学习任何知识都是这样的，比如我们学习语言、数学、英语不能满足于学到的一点点知识，我们必须不断地学习新知识，不断地超越自已。这个故事告诉我们，人的潜力是无限的，只要奋战、奋战、再奋战就能成功！ 【潜力的初中生读后感】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考