《清朝的文化(二)——进步的思想家和新教育制度》

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1、清朝的文化(二)进步的思想家和新教 育制度清朝的文化一一进步的思想家和新教育制度一、教学目标.知识方面:通过学习本节内容,使学生了解我国最大 的一部丛书四库全书的价值;清末废科举、建新教育制 度的背景及情况;能说出龚自珍的思想特点;魏源编写海 国图志的目的;能评价魏源的思想;分析严复译著天演 论的作用。.能力方面:通过分析严复译著的天演论及作用, 培养学生学主动探寻知识的能力和创新思维能力。.态度价值观方面:通过学习清代三位进步思想家的成 就,使学生认识到在封建制度日趋衰落民族危机逐渐严重的 情况下,龚自珍敢于大胆揭露封建制的腐朽,魏源提出“师 夷长技以制夷”都是爱国的、进步的;严复译著天演论

2、 为中华民族鸣起救亡图存的警钟,在当时起了打击封建势 力,启发中国知识界探索西方资本主义的政治、经济、和文 化的作用。.学法指导方面:通过比较分析清代三位进步思想家思 想的异同,使学生学会比较分析问题的方法。二、教学重点思想家魏源,严复和天演论。三、教学难点严复译著天演论及作用四、教学过程教师活动学生活动媒体导入面对西方列强的不断侵略和清政府的腐朽无能,一代代 进步思想家挺身而出,大胆揭露封建制度的腐朽,力求学习 西方,推行改革。这节课我们学习清代三位进步思想家的思想主张。续表教师活动学生活动媒体一、龚自珍和魏龚自珍是道光时期的思想家和话人。指导看图请大家观察第118页课本插图龚自珍,了解龚自

3、珍 的概况。指导阅读请大家阅读第118页内容,想一想龚自珍的开明思想体 现在哪些方面呢?在学生发言的基础上强调龚自珍的主要思想特色:揭露 封建制度的腐朽。指导学生朗读龚自珍的话。思考话中万马齐喑的局面是怎样出现的?你认为这首话体 现了龚自珍的什么思想?魏源是道光、咸丰年间著名的思想 家。指导看图、阅读请同学们看课本第119页插图魏源和海国图志一 白卷、阅读第118119页的小字部分,你能说出魏源成 就吗?想一想魏源编写海国图志的目的是什么?出示史料魏源认为“夷之长技”有三项:一战舰,二火器,三养 兵练兵之法。读图、了解龚自珍的概况。阅读课文,回答问 题。朗读并理解话的具体含义,思考,回答。回答

4、要点:清初的文字狱使知识分子噤若寒蝉,不敢过 问政治,造成“万马齐喑”的局面。充分发表自己的见解。回答要点:在话中,龚自珍打破了清初文字狱造成的沉 闷政治空气,开创慷慨谈论天下事的新风气。读图,阅读课文。回答要点:魏源参加了抗英战争,编写出中国近代部较 详尽地介绍西方的著作海国图志等。看书答出:魏源编写海国图志的目的是“师夷长技 以制夷”即学习外国的长处,用来抵抗外国侵略。教材插图教材插图续表教师活动学生活动媒体摘自中国历史教师教学用书第三册第20分析上段史料,想想魏源提出“师夷长技”主要是指学 习西方的什么?设问“师夷长技”的目的是为“制夷”,为此魏源提出哪些 具体办法?评一评如何评价魏源的

5、思想?二、严复和天演论严复是中国资产阶级启蒙思想家。指导学生看课本第119页插图严复和他的主要译著和阅读“严复和天演 论” 一目的小字部分,说说严复的哪本译著影响最大?引导学生由浅入深地理解 天演论在当时所起的作用启发思考举例谈谈自己对“物竞天择,适者生存”生物进化观点 的理解。分析史料,归纳要点:学习西方资本主义各国在军事技 术上的一套长处。看书回答。小组讨论、代表发言。回答要点:魏源冲破清代闭关锁国的思想束缚,提出向 西方学习,这在当时是进步的、及时的;他反对侵略、克敌 制胜的制夷思想是爱国的。魏源的思想,反映了鸦片战争以 后,地主阶级知识分子的先进人物,开始面向世界,注意研 究现实问题。

6、读图,阅读课文,答出:天演论影响最大。课前活动:搜集反映自然界动、植物生存竞争的材料。在课堂上举例谈谈自己对“物竞天择,适者生存”生物 进化观点的理解。自制投影片教材插图续表教师活动学生活动媒体试用这一观点来观察人类社会,你认为社会竞争的规律 是什么?你认为在社会竞争中处于落后挨打地位的中国该 怎么办?严复认为当时的中国应效法西方进行改革,如果改革, 你认为遇到的最大阻力是什么?你认为严复的思想在当时有哪些影响?三、四库全书乾隆年间,政府派纪日匀等 160多人用十多年时间编辑成 的四库全书是我国也是当时世界上最大的一部丛书。解 释丛书概念。设问四库全书采用的分类法,是集“四分法”之大成, 它分

7、为哪四大类?评一评如何评价清政府组编的四库全书?充分发表个人的见解。回答要点:“世道必进,后胜于今”,“落后就得挨打”等。各抒已见,相互启发,回答。思考、回答:顽固封建势力的反对。自由发言,回答要点:严复的思想敲响了救亡图存的警 钟,在当时的中国,起到了打击封建势力,启发中国知识界 探索西方资本主义的政治、经济和文化的作用。看书答出:经、史、子、集。发表自己的看法。回答要点:这部丛书保存了许多珍贵的文献资料;但在 修书的过程中,清政府大虽删改、销毁不利于清朝统治的书 籍,使祖国的文化遗产遭到很大的破坏。续表教师活动学生活动媒体四、清末新教育制度的确立指导阅读请大家看第120页内容,谁能说出清代

8、旧教育制度的特 点和弊端?要效法西方进行维新,就需培养有用人才,因此必须废 除旧的教育制度,建立新的教育制度。迫于形势,清政府拟订奏定学堂章程,它是清末教 育文件汇编。1905年,清政府宣布废除科举制,普遍兴办学 堂。小结比较三位进步思想家思想的异同?阅读课文,回答要点:从学府机构、教学内容、考试制度三方面概述清代旧教 育制度的特点。它的弊端是:脱离实际,培养不出有用人才 小组讨论,代表发言,答出要点:龚自珍和魏源是地主阶级 改革派思想家,他们的思想形成于鸦片战争前后。严复是资 产阶级启蒙思想家,他的思想形成于甲午中日战争之后。三 位思想家都对清政府的腐败十分不满,并对中国的前途提出 自己的观点。龚自珍只是把中国的未来寄托在皇帝的有所作 为上,未能回答时代所提出的向西方学习的问题。魏源则注 意研究现实问题,开始面向世界,明确提出“师夷长技以制 夷”的口号和改革办法,但魏源西学的主要内容是西方的军 事技术。严复则号召学习西方的政治、经济、文化等方面, 并提倡效法西方进行改革。训练学生比较分析历史问题的能 力。

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