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1、2018年湖北省黄石市中考语文真题及答案8 07:49:20)转载，黄石市2018年初中毕业生学业水平考试语文试题卷注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为120分钟，满分120 分。2.考生在答题前请阅读答题卡中的注意事项”，然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卡相应区城，做在其他区域无效。祝考试顺利1.3.、积累与运用(共26分)A.B.站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而 电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者井然有序。趋之若鹫。荣膺(yng)顷刻(qng)马齿免(xi cn)咬文嚼字(ju e)瞰望(k m)嗥鸣(h ao)一霎那(sh面面相觑(
2、q u)恣睢(z )鸿鹄(h co)里程碑(ch en)方柄圆凿(ru )细腻(l )气氛(fn)口头禅(c m)强聒不舍(gu)下列词语的书写,全部正确的一项是()(2 分)技俩云翳迫不急待怒不遏嘻闹诘难粼次栉比对答如流蓬蒿决别如坐针毡昏昏噩噩藩篱尴尬涕洒横流恪尽职守卜列加点字的读音，全部正确的一项是()(2 分)A.B.C.D.2.A.B.C.D.卜列各句中加点的词语，使用正确的一项是()(2D.面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？4.卜列句子没有语病的一项是()(2 分)C.中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观。A.苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢
3、?B.读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。C.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人所知道。D.5.由于井房的经历，使海伦凯勒求知的欲油然而生填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是()(2 分)工程是一辆双刃剑： 。但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反 而是环境的美化。 。景观的构成，一是景，一是观。景有自然之景，也有人工之景。而 观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。A. 一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏这就需要我们化工程为景观B. 一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏这就
4、需要我们重视工程外观C. 一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设这就需要我们化工程为景观D. 一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设这就需要我们重视工程外观6 .名著积累（每空1分，共4分）阅读下面的名著片段，按要求填空。我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身 子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地毗着牙，哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子，满 脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：叫你们全给我讨饭去！ ”外母痛苦得面孔都变了样儿，说：全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”住嘴，都是你惯的！外祖父叫喊着，两眼直放光。真怪，别看他个
5、子小，叫起来却震耳朵。母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。（1）选文选自小说，该小说与、我的大学一起构成自传体三部曲，作者是。（2） 选文叙述 （小说人物名）刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的 情景。7.综合性学习（4分）在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。（2分）夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是 ,我（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团 城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横
6、线上。（2分）上联：把酒问鲸鱼谁道磁湖水浅 下联：盛世山高声随月亮歌临风8.占诗义名可默与。（母空1分，共8分）（1）晴川历历汉阳树，。（崔颖黄鹤楼）(2)人生自古无死，。（文天祥过零丁洋）(3)无可余何在落去，。（晏殊浣溪沙）(4)，思而不学则殆。（论语）(5)亚锦赛上，中国女排姑娘不提困难，以“，”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。（杜甫望岳）（6）刘禹锡的诗句 : , ”，用鹤的形象，抒发了诗人豪迈乐观之情。（刘禹锡秋词）二、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面的文育文，完成 9-12题。（共12分）陶渊明字光亮，或云潜字渊明，潟阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学善 属文，颖脱不群，
7、任 真自得。尝著五柳先生传以自况。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日自解归。州召主簿不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？ ”对曰：潜也何敢望贤，志不及也！ ”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军建威参军。谓亲朋曰： 聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？ ”执事者闻之，以为彭泽令。 岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：应束带见之。”渊明叹曰： 我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！ ”即日解绶去职，赋归去来。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若 先醉，便 语客：我醉欲眠，卿可去
8、。”其真率如此。（节选自萧统陶渊明传，有删改 ） 注：偃卧瘠馁：卧床挨饿。麾而去之：被他退回了。三径：指归隐者的居所。9. 下列句子加点的词在文中的意思，解释有误的一项是（）（2 分）A. 博学善属文（属：写）B. 州召主簿不就（就：赴任）C. 以为彭泽令（以为：认为）D. 便语客（语：告诉）10. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）（2 分A. 贤者处此/天下无道则隐有道/则至B. 贤者处世/天下无道则隐/有道则至C. 贤者处世天下/无道则隐/有道则至D. 贤者处世天下/无道则隐有道/则至11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项页是（）（2分）A. 选文塑造了陶渊明自由洒
9、脱的形象，表现了他高洁的人格。B. 陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。C. 陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他不汲汲于富贵”的品质。D. 陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。12. 把文中横线的句子翻译成现代汉语。（每题3分,共6分）（1）不堪吏职，少日自解归。译文：（2）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张。译文：（二）阅读下面两首古代诗歌，完成 13-14题。（共4分）渔家傲啾思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪
10、。天净沙啾思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13. 下列对两首古代诗歌理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）A. 渔家傲湫思围绕异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将土们生活的艰苦。B. 小桥流水人家”呈现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然。C. 大净沙 湫思意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。D. 两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情。14. 这两首古代诗歌皆以 秋思”为题，请指出它们所表达的 秋思”有何不同。（2分）答：三、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的文章，完成 15-18题。（共12分）带点笑容罗兰
11、一位台大工学院的教授曾经在闲谈中对我说，他每次上课（特别是给新生上课），一定面带笑容。他不但面笑容，而且尽量用说笑话的方式来讲话，使得满室笑声不绝。他说，这样做是为了 消除一般学生对理工科目的畏惧心理。剥下科学严肃、冷硬、令人生畏的外衣，显出它内在的、原有的、，真正的趣味和美感！”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨。他说，本来科学是非常美妙、非常有趣的一种东西，可惜当初真正通”的人太少，以致因为他们的不通，而不能把科学的真正面月很轻易地传授与人，而使科学蒙受了冤屈，成了深奥难解、 令人不敢接近的东西。笑容是消除隔膜的媒介。我一向畏惧数理科学，相信这就是因为它们最初和我见面时，没有 面带笑容”的
12、缘故。由此想来，文学、艺术、音乐之使人乐于接近，也不外 一点或隐或现的笑容吧！A 。笑容还是增进感情的媒介。笑容好比机器上的润滑油，可以减轻摩擦，使齿轮与齿轮之问的 运转灵活，又犹如桌椅脚下的胶垫，可以缓和锐角，增加彼此之间的和睦与协调。B 。当我和朋友在谈话之间，偶尔意见友生冲突时，我喜欢停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辩。 我认为这是最好的消灭争执而又不伤和气的办法。而且我更相信，即使在你争却或抗议的时候，如果你仍能使自己面上点笑容，这争辩抗议也 会很容易地变成了提醒与解释。减少了对方的敌意和反感，增加了胜利的机会。笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在 里。也许我是因为职业的关系，做播音员做
13、久了，对声音特别敏感。有好几次，接听电话时，因 为对方声音里缺少笑容，被我误认为他很忙，或一面打电话，一面为办公桌上的公事在发烦，使 我不敢和他多谈下去。而当我草草结束谈话，请他快去忙公事的时候，他才惊奇地问我：为什么这样匆促？你不是有事要商量吗？”我这才知道，他并不忙，也没有为公事发烦，他只是以为我看不见他的表情，因此省掉了笑 容而已。还有一次，一位很熟的朋友，因为她在电话里的声音没有笑容，而使我以为她在生气。等我 向她问罪的时候，她才连忙解泽，并没有生气，也并没有不欢迎我的电话。后来，她才恍然想起， 说：哦！对了我没有带上一点笑容。 ”笑容虽是脸上的事，但表情确乎会影响声音。当你带点笑容讲
14、话时，你的声音里必定有点喜 气。当你皱起眉头讲话时，你的声音里就自然而然地带上了不耐烦。当你拿起电话听筒，脸上毫 无表情地问上一句：喂！你是哪位！ ”对方听来，准觉得你是陌生和疏远的。而假如对方通上名来之后，你还不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话，你的朋友就难免以为他的电话对你是一种 无礼的打扰，而急于想要把电话挂断了！生活虽然有它严肃的一面，但如果作懂得使这严肃的人生带上一点笑容，那么，那严肃的一 面也就会交成音乐与诗章了。那难道不是一件很开心的事吗？（选自罗兰小语，有删改 ）15. 下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（）（2分）A. 台大教授上课面带笑容，只是为了消除他与学生之间的隔膜。B. 第段运用了比喻论证，把 笑容”比作 润滑油”网”，论证形象生动。C. 带点笑容待日皱起眉头表现在声音上是不同的。D. 严肃的人生因带上笑容而变成音乐和诗章，那一定是件很开心的事情。16. 下面这段话出自原文，你认为是放在上文的A处还是B处呢？请简要说明理由。（3分）以前小学生的算术教科书上，把2画作一只游水的鸭子，把 6画成一个汤匙，把 7画成一把伞柄这正与国语的开始用诗歌体，慢慢才归纳到文法，音乐开始用唱游，慢慢才演绎出乐理相似。选 处：17. 联系上下文，解
