《机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文》

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1、机电机械仪表自动化专业实习报告总结范 文机电机械仪表自动化专业实习报告总结范一、实习时间：XX.1.2 XX.1.11二、实习地点：湖南工业大学电气楼三、指导老师：刘老师四、实习目的：通过二个星期的电子实习，对绘制原理图PcB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的 了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理 性认识，打好了日后学习计算机硕件基础。同时实习使我获 得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系 实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了 独立工作的能力。1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护 与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，

2、能够独立的完 成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的 生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工 制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实 物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用 普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、实习内容：用protel绘制作品的原理图.PcB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收收音机的焊接组装测试与验收实习结束，写实习报告六、焊接顺序与辨认测虽辨认测虽：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用

3、万 用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上， 标上数据，以提高下一步的焊接速度；学会了怎样测虽二 极管及怎样辨认二极管的“+”，“一”极，学会了怎样利用万用表测虽三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”，“c”的三个管脚；学会了电容的辨认及读数，十”表示元片电容，不分“ +”、“一”极；T卜+”表示电解 电容。焊接顺序：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡， 我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中 周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在 上面，这样以后的小元件就不好安装7焊接电阻，前面我 们已经将电阻别在纸上，我们要按R1 R13的顺序焊接，以免漏

4、掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下 各电阻是否还和以前的值是一样7焊接电容，先焊接元片 电容，要注意上面的读数，紧接着就是焊电解电容了，特别 要注意长脚是“ +”极，短脚是“一”极7焊接二极管， 红端为“ +”，黑端为“一” 7焊接三极管，一定要认清 “e” , “b” , “c”三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊接） 7剩下的中周和变压器及开关都可以焊了7最需要细 心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确 无误的焊接好7焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我 们需要用焊锡把它们连接起来7焊接喇叭和电池座。七、对印制电路板图的设计实习的感受印制电路板图的设计则是挑战我的快速

5、接受新知识的 能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用 一天的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的 一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同 学的团队合作的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以 说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教 时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得 盲点。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设 计步骤和方法。最终虽说我的收音机组装与验收成功了，但 是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健全，动手设计能 力还有待提高。八、对焊接与测试实习的感受：在2周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接

6、是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步 法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁， 看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只 能用“丑不忍睹”这四个字来形容，在不断挑战自我的过程 中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合 格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动 于能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多 以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁， 不知道它还有好多种类，还有就是在挂锡以前不能用松香去 擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等但是我也遇到了很

7、多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清 洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。 都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况， 而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明 白。对于测试可不是一个简单的事情，测试调试是一个非常 艰难而乂需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大 的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品 的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测 能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是 否使印刷电路板损坏，检查

8、个电阻是否同图纸相同，各个二 极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板 线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的 引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测一在通电状态 下，仔细调节中周，一定要记下每次调节过程，如果调节失 败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙！不 过在整个过程中我们一定要有耐心。九、实习总结通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工 具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方 法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如 电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本 测试方法。在理论知识方面，同学们系统地学习了：

9、元器 件的焊接技术元器件基本知识和测试万用表的使用，包 括磁电式万用表和数字式万用表印刷板的制作电子门 铃工作原理万用表的实验原理。我们学会了基本的焊接技 术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我 们还学会了电子元器件的识别及质虽检验，知道了整机的装 配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也 为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的 计算机专业课学习硕件中应该也是很有用的，通过2个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了 焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与 工艺流程、收音机的工作原理与组

10、成元件的作用等。这些知 识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的 指导意义，在H常生活中更是有着现实意义。对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观 古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足 够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所 成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决 问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间 距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任 务。这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通 过实习他们更加体会到了 “学以致用”这句话的道理，终于 体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这 句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。