《校园电视台设备配置方案》

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1、校园电视台设备配置方案校园电视台 随着现代教学技术的发展，校园电视台日益成为校园文化建设的 重头戏。一方面，校园电视台是学校宣传教育的窗口，是课堂教育的重要 阵地。电视作为现代社会的重要媒体，渗透力强、覆盖面广、资 讯丰富；校园电视台经过对各类节目的遴选，适时转播，能够极 大丰富教学内容，改进教学手段，开阔学生思维，陶冶学生情 操，提高学生综合学习的能力和思想道德水平，避免学生“死读 书、读死书，读书死”现象的发生。另一方面，校园电视台是学 生第二课堂的舞台，是实施素质教育的载体，是迈向教育现代化 的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术，几乎涵盖了所有的艺 术门类。“采访”属“言语交际学”，“撰

2、稿”属“文学”，“摄像”属“摄影学”，“编辑”属“文学加美术”，“播音” 属“语言学”，等等。校园电视台为学生提供了一个白我表现、 白我发展的大舞台，学生在这个舞台上锻炼成长，既可培养收集 信息、分析解决问题的能力，又能培养合作能力和团队精神，更 能学会应对突发事件，学会独立地做事。）为拓宽育人渠道，挖掘育人资源，凸显学校的育人特色，学校 成立了校园电视台，建成了全省一流的校园电视演播中心，建立 白己的电视节目制作团队。电视节目采、编、播完全由学校教师 白己完成。学校电视台能同时播放三套电视节目。当前，已经制 作了几十期电视节目。经过有线电视，利用班会时间播放这些节 目，引导学生养成良好的行为

3、习惯，引导学生向真、向善、向 美。在节目制作过程，她们经过选拔、培训小播音员，小主持人 等形式，让更多的学生得到了锻炼。当前，学校已经录制了包 括：预防小学生踩踏事故、礼仪教育，食品卫生安全、交通安全 等几十类专题节目，每周的班会课已经成为学生的一种期待。接 下来该校不但仅培养小主持人方面继续努力，还要利用课余时间 培养出专门的摄像以及后期制作方面的小人才，让校园电视台成 为孩子们发挥才能的舞台。校园电视台演播系统设备、灯光系统设备及演播室装饰校园电视台电视节目制作“硬件”部分1、电视节目摄录设备：主要是摄像机、录像机。用镜头来记录 生活，将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一 个

4、又一个片断，录制在磁带上或电脑硬盘上。2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、非线编 系统等。3、电视讯号播出、传输设备：主要是讯号播出设备、传输设备 等。校园电视台电视节目制作“软件”部分 参与电视节目制作的主要是 两类人员：1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人 员：对节目内容、节目主题负责；2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，精通视、音频 设备的功能，主要完成任务节目的形式表示任务。这两类人员需要相互配合，才能完成节目制作硬件-场地：场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于 学校来讲，演播室的作用比较小，主要因为面积不够大，只能适 合播新

5、闻一类的小型节目。现在的节目互动性强，比如采访节 目，有嘉宾还要有观众。主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较 多，气氛热烈。这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是 一对矛盾，根据白身的财力来决定在演播室上投资。设备：说到设备，随着科技的进步，数字技术是发展方向。现在的 BetaCAM、DVCAM磁带上记录的已经不是模拟信号了，从根本上 解决了磁带编辑和转录中信号质量下降的问题。可是在进行后期 制作时，还是很费事费时。新一代的电视设备采用计算机的硬盘 来记录电视的数字信号即信号文件化，从拍摄到播出都不使用磁 带。制作电视节目的各个环节，由于使用计算机（信号文件化） 都明显加快了节目制作的速度。

6、相应的设备有硬盘录像机、计算 机采集及非编系统及硬盘白动播出系统等等。在节目播出时，能 实现播出白动化，播出时在各节目之间衔接得很流畅，从数字的 文件到数字的文件，制作方便快捷无损失，这是磁带设备很难做 到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。电视的传播途径当前有向网络方向发展的趋势，学校在选择设备 时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网，让校园内的 电视机、计算机都能看到电视节目。虽然拥有一台DV, 一部电脑，就能够制作一般的电视节目了。也 有不少学校就这样建立起电视台，主要播出已经做好的节目。有 时也勉强用单机作直播节目，直播的画面会受到机位、景别、角 度等等条件的限制，收看的

7、效果不好。对于校园电视台来说，应 该具备多机位拍摄的能力，不但是做节目，还有很多现场直播的 实况。一般都场面大、人物多、互动性很强，单机拍摄不可能完 成任务，要满足图像质量的要求，必须多机位拍摄现场切换才能 实现。因此学校电视台应该拥有更加专业的设备。对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、 综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其它一些周边及后期 设备，应达到专业级指标。1,摄像机、录像机：作为校园电视台，应拥有三台以上常备专业级别以上的摄像机， 要求质量好，维修服务方便，重要指标要达广播级性能。对于专 业录像机，有条件的校园电视台应该至少备有一台。当前主流专 业摄像机多数有

8、高清分量接口、HDMI接口，随着显示终端设备液晶电视、等离子、电脑的普及，建议超前一些选择高清设备。2, 视频特技切换台：多机位拍摄所必须的设备，主要功能是对多台摄像机的视频信号 进行现场切换。特技主要包括可选背景、划像、淡进淡出、画中 画、抠像、静止、油画、频闪、马赛克等功能。由于现在多媒体 设备的广泛应用，在录制节目时不但有摄像机的音视频的AV信号还有如讲演者或主持人的笔记本电脑的RGB信号等，如何将各种不同类型的信号混合在一起编辑切换同时又不损失是我们急需 的，而且是制作必须具备的条件，我们建议用高清数字混编特技 切换设备。3, 电视墙：电视墙与控制台是演播室必备设备，用于监视各摄像机的

9、图像、 录像机的图像、画面切换的效果、播出的图像。导播在控制台上 操作和控制播出的画面，或录制节目。4, 音频设备：声音的电视节目的重要组成部分，相应的设备也很多。有线话 筒，无线话筒，采访话筒、录音机，调音台，监听音响设备等。5, 灯光设备：灯光照明是决定电视的圆面质量的关键因素，也是制作电视节目 的重要设备。大型的电视台，它的灯光设备是很庞大的，也很复 杂。对于学校来讲，演播室的灯光能够简单一些。当前大都使用 三基色演播室专用灯，不但效果好还节能省电。6, 后期制作设备：电视台用于后期制作的设备，磁带机比较多。主要因为是比较传 统的操作方式，编辑人员使用熟练。可是这些设备价格都比较昂 贵，

10、早期建立电视台的学校还在使用它。非线性编辑机是近几年 才出现的设备，当前设备的价格比磁带编辑机要低很多（高档的 非线编价格比较高）。新建校园电视台的学校多采用非线性编辑 机，用于电视节目的后期制作。乙播出设备：一般来讲学校都配有闭路电视，对于节目的播出直接进入闭路电 视系统即可。大型电视台的播出设备是一个庞大的系统，频道 多、播出时间长、各节目之间安排严谨、白动化程度高。总的来 说很复杂，校园电视台很难做到，也没有必要。学校能够采用比 较简单的播出系统，由于播出的时间不长，人工操作就能够了。近几年来，学校都架设了校园局域网。利用局域网传送电视节 目，是很好的一种方式。这样做不论使用电视还使用计

11、算机，都 能看到校园电视台的节目了，另外随着流媒体技术及网路技术的 发展，800Kpbs带宽就能够跑清晰流畅的 720X 576标准DVD质量 的视频（音频 32Kpbs） ,1.5Mpbs能够跑720P高清视频1280 X 720 （音频64Kpbs） , 2Mpbs能够跑高清1080i视频1920 X 1080,当组播环境下占用很少网络带宽就可率先实现真正的1080i高清视频播放。电视节目制作设备由于投资不同设备差异很大，高档设备能得到 很高质量的视频和音频，为电视节目制作提供了很好的硬件平 台，一个好的电视作品不能只是看它的制作设备及信号如何的 好，更重要的是看电视作品的内容，普通设备一

12、样也能制作出好 的作品校园电视台的投资，设备的资金占了很大的部分，一般中级水平 的设备大约40万元左右，令学校望而却步。最大的误区是学校购 置的设备一般注重演播室专用的，一台设备只完成一个功能。各 功能的设备连接起来很复杂，不可能轻易的移动。而校园的直播 活动很少在面积狭小的演播室里进行，这样一来，就造成了投入 了很多资金，却不能发挥她们的作用。“采播录编一体机”多机 位现场切换和信号回传电视台的突出功能，以及它的移动特点， 最适合学校使用。能在演播室里使用，还能轻易地将它移动，哪 里需要直播或作节目，拉过去就能够方便快捷的工作。投资小、功能强的校园电视台“采播录编一体工作站”在节目制作上很有

13、特点。俗话说是“七 分拍，三分剪”，说的是前期制作的重要性。在拍摄互动性很强 的节目时，如大型访谈、娱乐、专家讲座等等的场面中，对播出 的画面在机位、景别、角度方面都有较高的要求，多机位拍摄是 公认的、最好的制作方式。可是多机位就意味着高成本，也是不 争的事实。多机拍摄不但是设备多，还有各种设备之间复杂的连 接。就造成只能在固定的场合使用，外出拍摄时有条件的电视台 会使用电视转播车。一般单位没有这个条件，也只能单机拍摄 了，有些节目就很难做出来。即便使用多摄像机拍摄，也不能现 场编辑切换，只能在后期编辑，这样会给后期制作带来很大的工 作量。现在有了 “采播录编一体机”上述问题就会变得很简单，

14、因为它是一体机已将现场拍摄所需的电视墙、特技切换台、调音 台、字幕机、录像机、直播服务器、非线性编辑系统融入到设备 里。在现场直播或录制节目时，支持多台摄像机，并能现场编辑，充当电视转播车的角色。一端接入摄像机的视频信号，另一端连上网线就能完成直播任务。或将直播信号经过有线或无线网络传回 电视台，由电视台将信号发出供给电视机收看。录播的节目可直接记录在硬盘里。再将录好节目以文件的方式， 经过互联网传回电视台。经过现场编辑录制的节目，已经基本成 型。后期制作时就能大大减少工作量。在拍摄的过程中，该设备 不但能将现场编辑的信号保存、将 RGB AV等不同信号进行高清 数字混编。同时也可将每台摄像机

15、的信号同时分别保存。有了原 始素材也能够在后期（多机位编辑系统）随心所欲的再编辑。本 平台支持各类非线性编辑软件，后期制作更加得心应手。优质的 节目从现场制作到后期编辑都由一机完成，省去了很多制作时 间。不但加快了节目的制作速度，还大大地提高了节目的质量。校园电视台设备清单序号设备名称型号单价（元）数量总价（元）1摄像机SONY DVR-V1C260002台52电池SONY NP970 7小时电池12002块24003三角架Valbon CX6866002台12004采访话筒Audio-technicaAT8035/AT835b25001只25005话筒架落地式3001个3006监听耳机Audio-technica T333001台3007米播录编体机KD-LCC900X改 Xeon 四核 CPU4GFB以上内存，双千兆网络接口，1000GSATA上硬盘，8圆面高亮显电询1台电询(高清数字混编)示屏，6路高清数字混编特技台及调 音台，字幕输入键盘，纯铝镁合金便 携式一体机的硬件设计及高清流编码 和录制播出系统；四路原始信号高清晰同时录制，支持多机位编辑(含广播级非线编系统)8对讲机摩托罗拉A8110C4个44009各种接头线材1) 专业话筒线30米2条2) 专业视频线20