七年级数学上册 5.1.1 对顶角 华东师大版

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1、对顶角,自学目标一,能说出对顶角的概念,会在图形中识别对顶角。 自学指导一 1 自学内容:课本160页161页例1上面的内容。 2 自学时间:4分钟。 3 自学方法:看课本,合作探究。 4 自学要求:自学后能完成下面自学检测练中的习题。,自学检测练,1.具有相同的 ,且一个角的两边与另一个角的两边互为 ,我们把这样的两个角叫做对顶角。 2.下列说法正确的是( ) A.有公共顶点的角是对顶角 B.相等的角是对顶角 C.对顶角一定相等 D.不是对顶角的角不相等 3.两条直线相交成对 对顶角,三条直线相交成 对对顶角,四条直线相交成对 对顶角,n条直线相交 成 对对顶角。 4.直线AB,CD相交与O

2、,如果AOC=35那么其它三个角的度数分别是 , , 。,反向延长线,顶点,n(n-1),A,2,6,12,145,145,35,1,5.(1)下列各图中1、2是对顶角吗?为什么?,2,1,2,1,2,),(,(,(,),),要点归纳:,对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。,自学目标二,能运用对顶角的性质进行简单的计算。 自学指导二 1 自学内容:课本161页例1与例2。 2 自学时间:3分钟。 3 自学方法:看课本,合作探究。 4 自学要求:看懂例题的解法,能完成下面的练习题。,解:由平角的定义, 1=40可得 21801 180 40 140 由对

3、顶角相等,可得 3140 42140,自学检测练,1、如图,直线a、b相交,若1=40,求 2、3、 4的度数。,2.已知:如图,直线a、b相交,试说明:1=3、 2=4,解:直线AB与CD相交于O点,1+2=180、 2+3=180,1=3,同理可得:2=4,3. 如图,小明想要测量他家房子两堵墙的角度,可他不知道怎么测量,你能帮他解决这个问题吗?,要点归纳,对顶角相等。,当堂训练,1、判断题 (1)有公共顶点且相等的两个角是对顶角。( ) (2)两条直线相交,有两组对顶角。 ( ) (3)两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角。 ( ),2、选择题 (1)如

4、右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么( ) A . AOC和BOE是对顶角; B. COE和AOD是对顶角; C. BOC和AOD是对顶角; D. AOE和DOE是对顶角。 (2)如右图中直线AB、CD交于O, OE是BOC的平分线且BOE=50度, 那么AOE=( )度 (A)80;(B)100;(C)130(D)150。,A,B,C,D,O,E,C,C,解:DOB= ,( ) =80(已知) DOB= (等量代换) 又1=30( ) 2= - = - = ,(2)如图,直线AB、CD相交于O,AOC=80, 1=30; 求2的度数.,A,C,B,D,E,1,AOC,AOC,DOB,1,80,30,50,对顶角相等,已知,3、填空,80,(1)右图中AOC的对顶角是 , 补角是 .,DOB,AOD和COB,2,),),O,

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