《少年宫课外阅读小组活动计划、安排、记载》

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1、双沪小学 许瑞芬阅读是一项教育活动。为使这项工作开展更规范,更有实效,根据新课标的 要求,结合学生的实际,特制定本计划。一、活动意义:阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。同时,阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一 个有效方法。二、活动目的:培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高 学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。三、活动内容:本学期将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、作品赏析,指导学生阅读。四、活动对象:四甲、五甲、六甲部分学

2、生五、活动时间:星期三下午第三节六、活动地点:阅览室七、主要措施:1. 指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。2. 懂得合作,读书小组协作阅读、布置学生在课外白由阅读。3. 玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与 活动结合,让学生在“乐”中学。4. 鼓励学生多背诵,多积累,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句周次活动内容效果第七周组建小组、讲解活动目的第八周讲解阅读方法阅读图书第九周讲解阅读方法阅读图书第十周名篇欣赏(完成读书卡)交流第十,周阅读理解积累好句第十二周名篇欣赏(完成读书卡)交流第十三周阅读理解积累好句第十四周阅读理解积累好句第十五周名篇欣赏(完成读书卡

3、)交流第十六周阅读理解积累好句活动主题组建兴趣小组参加人数15人周次第七周内容记录、组织四甲、五甲、六甲对阅读有义趣的学生自主报名。二、组织所有报名的学生进行测试三、成立活动小组、公布名单四、讲解阅读要求活动主题讲解阅读方法阅读图书参加人数15人周次第八周内容记录一、讲解阅读方法小学生的阅读,并不仅仅是为了理解读物的思想内容,吸取知识体味情感、欣赏语言等等。 更重要的是学会阅读,掌握阅读方法,目前小学语文教学改革的热点也就集中在学法的指导上。(1) 初读。通过全文,了解全文大意,利用工具书,结合上、下文自学字词,这样让学生 从整体上初步把握文章的内容,问时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大

4、致了解,为进 一步深入理解课文打下了基础。(2) 精读。按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段之间的关系,进而掌握文章的中 心思想。做到读懂内容,理清思路,通绕全文。在阅读中发现问题,提出疑难,深入思考,解 惑释疑。问时对课文的重点段落和美词佳句仔细揣摩,体味文章的思想感情,分析文章的表现 形式和写(3) 悟读。学生的阅读往往只是停留在字面或文章的表面感受上,并不能做到“真知”读。 学生要理解体会出这些思想内容,只赁故事内容是不会捕捉到的,是要透过语言文字,进行深 入思考,从中悟出作者真正的目的。(4) 熟读。学生在理解文章的基础上要多读,达到熟能成诵,消化,使课文的语言变成自 己的语言。尤

5、其对那些词句优美、文质兼优的课文或段落,应让沉重熟读成诵。以便在便在自 己的写作中也恰如其分地套用仿写。二、根据方法学生阅读图书活动主题讲解阅读方法阅读图书参加人数15人周次第九周内容记录、讲解阅读方法写读书笔记。文章中苗教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中, 为以后的作文准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔 记作为一项硬性任务,我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一 些,比如做成贺卡、书签等,这样阅读就会变得更精彩,更有 实效。学生阅读图书活动主题名篇欣赏(完成读书卡)交流参加人数15人周次第十周内容记录、复习写读书笔记的方法。文早中有教育息义

6、的警句格日、精彩生动的词句、段洛,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文 准备了丰富的语言积累。目前许多学生将读书笔记作为一项硬 性任务,我想我们可以将读书笔记做得更鲜活一些,比如做成 贺卡、书签等,这样阅读就会变得更精彩,更有实效。二、根据学习方法、教师提供阅读篇目学生完成读书卡三、交流、点评阅读理解积累好句参加人数主题小学语文阅读理解答题技巧:基本步骤1、通读全文,掌握大意。快速浏览全文,重视标 题(中心)、开头段(观点)、结尾段 (结论)及各段落的首句(主题句),不管生词难句。2、浏览考项,细读答题浏览题目,然后带着I可题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。3、复读全文

7、,验证答案答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。出示阅读篇目 学生按要求阅读积累好句主题名篇欣赏(完成读书卡)交流参加人数第十二周、复习写读书笔记的方法。、教师出示阅读篇目三、根据学习方法、教师提供阅读篇目学生完成读书卡 四、交流、点评1范围合同管理制度阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。2 规范性引用中华人民共

8、和国合同法龙腾公司合同管理办法3定义、符号、缩.略语4职责4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。4.5 合同管理部门履行以下职责:4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范;4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量;4.5.3

9、审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况;4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用;4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理;4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作;4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作,4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责:4.6.1在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案;4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作;4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责

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